科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及参考答案【综合题】

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.花的主要功能是（

）。A.吸引昆虫B.分泌花蜜C.产生果实和种子2.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（

）。A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好3.在种植风仙花时，观察到凤仙花种子的颜色是（

）。A.褐色B.嫩绿色C.深绿色4.凤仙花的叶子总是平展，交叉生长，这是为什么？（

）

A.更好的吸收水分B.防止被风吹倒C.更多地接收阳光5.一朵桃花的某个结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这个关键的结构是（

）。A.花萼B.雌蕊C.雄蕊6.花承担着植物繁殖后代的重任。百合花结构中，能产生花粉和黏住花粉的部位分别是（

）。A.雄蕊雌蕊B.花瓣萼片C.雌蕊花瓣二.填空题(共6题，共24分)1.种子的萌发需要充足的（

）和（

），适宜的温度。2.“春种一粒粟，秋收万颗籽”说明植物能够（

）后代。3.我们给凤仙花浇水时，每次都浇在凤仙花的根部的土壤里，这是因为凤仙花的根能（

）。4.绿色开花植物是由根、（

）、（

）、（

）、果实、种子6部分组成的。5.绿色开花植物大多用（

）繁殖后代，有些植物用（

）、茎、（

）繁殖后代。6.从一粒（

）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（

），循环往复，延续它们的生命。三.判断题(共6题，共12分)1.一个成熟的凤仙花果实里大约有10～20粒种子。（

）2.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（

）3.所有植物都能开花、结果、产生种子。（

）4.百合花雄蕊上的花粉碰到雌蕊顶端后会被黏住。（

）5.凤仙花种子的萌发时需要浇合适的水。（

）6.在解剖花的结构时，应遵从由内到外的顺序。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.种子的传播方式有很多。把下列种子名称和他们果实或种子的特征、传播方式连起来。油菜花果实有钩刺

动物传播苍耳果实在成熟时会突然炸裂水流传播蒲公英果实轻，能浮在水面上弹射传播莲蓬种子轻小，带翅或绒毛风传播五.简答题(共5题，共20分)1.举例说明植物传播种子都有哪些方式。2.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？3.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？4.标出油菜花各部分的名称。凤仙花属于(

)花，它的(

)发育成果实和种子。5.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分？六.综合题(共3题，共20分)1.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。（1）小明向水中滴入红色色素是为了（

）。A.为茎和叶提供营养B.让实验现象更明显C.没有作用（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（

）。A.横切面全被染红了B.横切面的一部分被染红了C.横切面没有被染红（3）这个实验能证明植物的茎具有（

）作用。A.运输水分B.支撑植物C.制造养料2.研究凤仙花①观察发现凤仙花叶片的边缘是（

）。A.是光滑的B.呈锯齿状C.有很深的开裂②凤仙花开花了。为了观察花的内部结构，我们可以用（

）（填工具）细心地从（

）（填解剖顺序）来解剖凤仙花。③我们发现凤仙花是由（

）、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的。④我们在观察花的各部分结构时，发现凤仙花的（

）上长有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣3.把图中油菜组成部分名称写在方框中。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.A二.填空题1.空气；一定的水分2.繁殖3.吸收水分4.茎；叶；花5.种子；根；叶6.种子；种子三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。植物传播种子都有动物传播、弹力传播、风力传播、水传播。动物传播：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。弹力传播：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。风力传播：蒲公英、蓟、槭树。水传播：有椰子和莲蓬。2.1.准备一些凤仙花的种子2.学习凤仙花的栽培方法3.准备花盆、土壤、铲子等种植工具。3.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法：分析没有萌发的原因，发现是温度太低了，重新播种后将花盆放在温暖的环境，种子成功萌发了。4.完全雌蕊