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文档简介
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪种玩法是安全的?(
)A.在池塘边放风筝B.在旋转木马上打闹C.在陡峭的山崖上攀爬D.在大树下下棋2.当我们发现游戏规则不合理时,我们(
)。A.必须尊重它B.不再玩它了C.应该重新制订公平合理的游戏规则3.游戏规则一定要制定的(
)合理。A.公道B.水平C.公平4.(
)能给人信心,给人带来快乐。A.嘲笑B.赞美C.讨厌5.莫莫是一个九岁的男孩,活泼好动,(
)很强,什么都想试一试。A.私心
B.开心
C.好奇心
D.自信心6.看到小伙伴在爬树,你会(
)。A.吓唬他,说“老师来了”B.和他一起爬C.要他下来,告诉他这样做很危险7.疫情防控不能出门,你觉得怎样做最好?(
)A.使劲儿哭B.缠着大人C.吃很多糖D.做点有趣的游戏8.小明被老师冤枉打碎了教室的玻璃,他应该(
)。A.谁都不理,默默流泪B.跟老师解释清楚C.以后看到老师就当没看到9.下棋的时候如果下输了我会(
)。A.总结经验,再接再厉B.不下了C.把棋子扔了10.我们可以在()踢足球。A.大街上B.教室里C.操场上二.填空题(共10题,共30分)1.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,(
)。2.同样的游戏,不同的(
),不同的(
),玩的感觉不一样。3.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(
)。真诚(
)多(
),快乐别人我(
)。4.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(
)。5.很多事情只有自己(
),才知道能不能成功。6.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(
)。7.游戏带给我们快乐,(
)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(
)处处有快乐。8.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(
)。9.同样的游戏,不同的(
),不同的环境,玩的感觉还不一样呢。10.变个规则玩一玩,游戏会有(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.在有霾的天气,不要进行室外运动。(
)2.玩捉迷藏游戏时,躲在衣柜里安全又不容易发现。(
)3.相信自己行,我才可以行。
(
)4.生活中有许多第一次,我们要勇于去尝试。(
)5.我周末在家和妈妈一起做家务。(
)6.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。(
)7.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(
)8.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些实际情况。(
)9.奶奶小时候喜欢跳竹竿舞,这是一种传统游戏。(
)10.我们在马路上踢足球。(
)四.连线题(共1题,共8分)1.连线拉拉手。户外运动
球类游戏
下象棋
解九连环益智有趣
增强体质
绿色健康
有挑战性五.简答题(共7题,共38分)1.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?2.你有没有想挑战的事情?给自己定个目标,说说怎样完成这个挑战。3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?4.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?5.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?6.我们生活中有时候也会有很多不快乐,那么,你有哪些应对不快乐的小妙招呢?7.小水滴有可能遭遇那些不幸?六.综合题(共1题,共5分)1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(
)里打上“√”。(
)才写了几个字就扔掉,真浪费!(
)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。(
)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。(
)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.B9.A10.C二.填空题1.粒粒皆辛苦2.伙伴;环境3.幽默;赞美;助人;快乐4.上去玩5.尝试了6.水7.读书;生活8.安全9.伙伴10.新乐趣三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。2.我的目标是在期末考试的时候考到班级前五名,我会好好学习,认真完成作业。3.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。4.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。5.答:①《咪咪学本领②《“神童”才可以吗?》③《青蛙看海》④《小刺猬和獾》6.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去
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