大象版科学大象版（新）五年级上册科学 1.2热的传递方式 一课一练课件 +26

1.2热的传递方式大象版（新）五年级上提出问题在太阳下的冰淇淋为什么融化的更快呢？空气把热会传递给冰淇淋后也会变冷，为什么他能使冰淇淋一直融化呢？热是如何传递的呢？实验探究给灯泡通上电一两分钟后，手慢慢靠近灯泡，体会手的感觉。实验1.使用灯泡时要防止触电。2.手不要离灯泡太近，以免烫伤。3.眼睛不要长时间看发光的灯泡，以免损伤视力。安全提示热辐射可以不借助任何物质，例如太阳在传递热的时候就可以穿越真空到达地球。归纳总结方式一∶热辐射热从热源直接散发出去的传热方式叫作——热辐射。我知道了冬天在野外烤火也是热辐射。实验探究探探：烧水的时候加热到一定程，会看到水面咕嘟咕嘟冒小气泡。烧开时，水就来回翻滚。热在水中会不会就像翻跟头一样，翻上来再翻下去…….回忆我们在家烧开水的经历，热在水中是怎样传递的?我的假设目的∶研究热在水中的传递实验器材∶烧水壶（透明、带温度显示）、饮用水、若干泡好的茶叶。实验去步骤∶1.在烧水壶内倒入适量饮用水，加入若干泡好的茶叶。2.打开烧水壶的开关，开始加热。3.观察壶内茶叶的流动方向，并做好记录。制定计划热在水中的传递实验方案研究热在水中的传递实验记录表我通过观察（）在水中的变化现象来推测热在水中的传递过程。研究热在水中的传递过程方案设计实验目的实验现象实验结论：实验名称∶实验探究热传递——翻滚的茶叶实验名称∶热传递——翻滚的茶叶实验名称∶热在水中的传递实验记录表热在水中是通过上下循环、相对流动的方式传递的。水中泡好的茶叶一开始是沉在水底的，加热一会后，开始上浮，再从四周落到杯底，继续循环翻滚。我通过观察（）在水中的变化现象来推测热在水中的传递过程。茶叶研究热在水中的传递过程方案设计实验目的实验现象实验结论资料卡热在液体和气体内部通过流动传递的方式叫——热对流空气受热以后，体积膨胀变轻，就会向上升，而周围的冷空气比热空气的密度大，就会流动过来补充，然后受热之后再向上升．．．．．这样循环往复，整个房间的空气都会变热。热的这种传递方式叫热对流。水和空气一样，都是可以流动的物体，所以热对流也是热在水中的主要传递方式。方式二∶热对流热通过相互接触从温度高的物体传向温度低的物体或者从物体温度高的部分传向温度低的部分的方式叫——热传导。方式三∶热传导小结：LOREM热的传递方式1.热传导2.热对流3.热辐射究究的疑问∶为什么冰淇淋能一直融化呢？表达与交流我知道了原来空气不断对流，所以能使冰淇淋持续融化!不过空气对流的方向……请根据你所学的热传递知识，进一步探究影响热传递快慢的因素，制作一个保温效果更好的冰淇淋冷藏箱吧!（牢固、便携、美观、成本低）一、我会填1.热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现。烧开水时，冷水和热水之间会对流，体现的热的传通方式是（）。热传导

热对流

热辐射热对流

2.通过相互接触，将热从（）传向（），或者从（）传向（）的方式叫热传导。温度高的物体温度低的物体物体温度高的部分温度低的部分二、我会选1.吃火锅时如果将一把纯金勺子放在汤锅中，一会儿勺柄就热得无法用手直接拿，该情况下热的传递方式主要是（）。A.热传导B.热对流C.热辐射A2.夏天开空调出风口朝上，冬天开空调出风口朝下。这和热传递中的（）有关。A.热传导B.热对流C.热辐射3.下列属于热辐射这一传热方式的是（）。A.用力搓手使手变热B.用热水泡脚使脚暖和C.冬天晒太阳时感到温暖BC4.两个物体产生热传导的条件不包括（）。A.物体相互接触B.要有温度差C.必须在物体中心处加热C三