湖南株洲市景炎学校2023-2024学年物理八下期末调研模拟试题及答案解析

湖南株洲市景炎学校2023-2024学年物理八下期末调研模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（）A．液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙B．鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙C．鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙D．液体对容器底的压强p甲=p乙＞p丙2．如图甲所示，将双面吸盘面积小的一面紧贴在竖直玻璃上.挂上锅铲后静止；如图乙所示，将该吸盘面积大的一面紧贴在竖直玻璃上，挂上同一锅铲后静止．在甲、乙两图中，吸盘对玻璃的压力分别为F甲、F乙，玻璃对吸盘的摩擦力分别为f甲、f乙．下列关系式均正确的是（）A．F甲<F乙，f甲<f乙 B．F甲=F乙，f甲=f乙C．F甲>F乙，f甲>f乙 D．F甲<F乙，f甲=f乙3．下列关于机械能的说法中，不正确的是A．匀速上升的电梯因为速度不变，所以机械能守恒B．拉开的弹弓能将弹丸射出，是因为弹弓具有弹性势能C．高空抛物这种行为非常危险，是因为物体具有重力势能D．湍急的流水能推动水车，是因为水流具有动能4．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是A．一名中学生的质量约5000gB．学生书桌的高度约为80mmC．正常步行的速度约为1.1km/hD．北京地区大气压约为1.01×105Pa5．一本书静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力（）A．书受的重力和书对地球的吸引力B．书对桌面的压力和书受的重力C．书受的重力和桌面对书的支持力D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力()A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．保持不变 D．总是等于拉力的大小7．下列探究实验中没有采用控制变量法的是（）A．探究滑动摩擦力与压力的关系B．探究浮力与液体密度的关系C．探究杠杆平衡条件D．探究滑轮组机械效率与物重的关系8．一小船中装有木料（ρ木＜ρ水）并漂浮于静止的池塘水面上，当将小船舶中的木料全部搬出并抛入池塘中后，池塘中的水面高度将A．不知其变化情况 B．升高 C．降低 D．不变9．以下事例中属于有害摩擦的是（）A．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 B．写字时笔与纸之间的摩擦C．载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦 D．黑板擦与黑板之间的摩擦10．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C．本实验用到了控制变量法D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关11．某同学探究液体压强的实验如图所示，他探究的是（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否有压强12．下列四个物体中，重力大约等于1N的是A．一头牛 B．两只鸡蛋C．一枚缝衣针 D．一台电视机13．关于压力的大小和方向，下列说法正确的是（）A．压力就是重力 B．压力的大小等于物体的重力C．压力的方向可能会竖直向上 D．压力的方向一定是竖直向下的14．关于惯性，下列说法正确的是()A．只有不受任何力的物体才有惯性B．汽车的运动速度越大惯性也越大C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性D．物体在任何情况下都具有惯性15．举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A．W1=W2P1=P2 B．W1＞W2P1＞P2C．W1＞W2P1=P2 D．W1＜W2P1＜P216．把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是A．F木＝F铝B．F木＜F铝C．F木＞F铝D．无法确定17．自行车是绿色岀行的交通工具。下列设计中目的是利用摩擦的有（）①车上安装有刹车闸②车把手上有凹槽③坐垫呈马鞍型④脚踏板做得扁而平⑤轮胎上刻有花纹A．②⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤18．如图所示，将同一个鸡蛋先后放入甲、乙两杯盐水中，鸡蛋在甲杯中处于漂浮状态，在乙杯中处于悬浮状态．下列判断正确的是A．鸡蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力B．鸡蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度D．甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度19．如图所示，一直杆可绕O点转动，杠杆下端挂一重物，为了提高重物，用一个始终跟杠杆垂直的力使杠杆由竖直位置慢慢转到水平位置，在这个过程中直杆A．始终是省力杠杆 B．始终是费力杠杆C．先是省力的，后是费力的 D．先是费力的，后是省力的20．如图所示的事例中，属于防止惯性带来的危害的是（）A．用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘B．汽车转弯时减速慢行C．运动员跳远时要快速助跑D．汽车驾驶员系好安全带21．以下设计或操作是为了增大摩擦的是A．在机器的转轴上安装轴承B．缝衣针的表面做得很光滑C．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油22．小明竖直向上抛出一个小球，小球离手后在空中运动．以下图线中，能反映小球动能Ek随时间t变化关系的是()A． B． C． D．23．现要利用斜面将木箱拉上汽车，下列做法中可以提高斜面机械效率的是A．以较快的速度拉木箱 B．以较慢的速度拉木箱C．减小斜面的倾斜程度 D．增大斜面的倾斜程度24．“移动式划船机”在重庆市第30届青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖。它改变了传统健身器材的局限性，如图所示是现场的操作演示。下列分析正确的是（）A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B．操作划船机运动时，运动速度越大，惯性越大C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力D．用脚调整踩踏板的方向，能让划船机转向，是由于力可以改变物体的运动状态25．一支密度计分别放入两种液体中，静止时位置如图所示。若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。下列说法正确的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙26．如图所示，是跳板跳水时的情景，运动员从起跳到落水的过程中，涉及到的物理知识，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．力可以改变物体的形状C．运动员潜水越深，受到水的压强越大D．运动员在离开跳板后，上升过程中，重力势能转化为动能27．（2017•益阳卷）如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）A．拉力F1小于拉力F2B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等28．体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁．体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是A．仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”C．仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀D．上述各种功能都具有29．如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下30．下列各种工具，通常使用中不属于费力杠杆的是（）A．手握钓鱼杆 B．吃饭用筷子C．泡茶用镊子 D．剪枝用剪刀二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，某同学用脚向后蹬地，滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的。若双脚站在滑板车上，滑板车受到阻力的缘故而慢慢停下，这主要表明力可以改变物体的________，此时滑板车相对于地面是_______（选填“运动”或“静止”）的。32．今年五一期间，合芜高速发生一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”如图所示汽车B刹车后由于_____撞到汽车A，此时对汽车A中的司机起保护作用的是_____（选填“汽车座椅上的头枕”或“座位前方安全气囊”）；我们常说汽车靠牵引力前进，实际上是靠后胎与地面间的_____力来推动汽车前进。33．如图所示，甲、乙两薄壁圆柱形容器（容器足够高）放置在水平桌面上，甲容器底面积为9S、乙容器底面积为10S，甲中盛有深度为4h的水，乙中盛有深度为5h的酒精，为了使甲、乙两容器内水和酒精的质量相等，应_______（选填“向容器中加入”或“从容器中抽出”）深度均为______的水和酒精。（）34．（1）铁钉可以在石蜡上留下刻痕，这是因为它们的_______不同，铜钥匙、铁钉、粉笔、钢锯条按硬度从大到小的排序是_____________．（2）将铜棒、水银、玻璃棒、盐水、钢笔芯、塑料尺分成两类．其中具有共同特征的一类物品是____________，其特征是____________．35．如图中玩具猩猩手中的香蕉以相同大小的速度转动，如图所示，香蕉(看成点)从最高位置1转到最低位置2的过程中，其动能______，重力势能______，机械能_______．(均选填“增大”“不变”或“减小”)36．高为1m的容器装满水并密封后，放在水平桌面上，如图甲所示；若将该容器倒置，如图乙所示；A､B为等高的两点｡比较甲､乙两图，则容器底面受到水的压力___；容器对桌面的压力______；容器对桌面的压强P甲____P乙；A、B两点的压强___以上四空均选填“大于”､“小于”或“等于”）｡若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙所示，发现水不会从小孔流出，这是由于____。37．(1)使用弹簧测力计应注意的是：使用前要观察量程和最小刻度值，指针要指在_________，用弹簧测力计测铁块重力的实验中，测力计应按_________方向进行调零，如图所示，测力计分度值为_________N，示数为_________N；(2)在“探究二力平衡的条件”实验中，物体应在_________的作用下，且分别处于匀速直线运动状态或_________状态。38．在“探究怎样使物体上浮或下沉”的实验中，如图所示，小明用手将重1.5N，体积为1.6×10-4m3的苹果压入水中，直到苹果浸没在水中，此过程中水对容器底部的压强将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。松手后苹果将___________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小是_____N。（g取10N/kg）39．如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有________，并且随深度的增加而________，水深20m处坝体所承受的压强是________Pa。(，)40．坐在快速行驶的客车上的某乘客看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来,这是因为该乘客把_______作为参照物,由此现象可推断出________(均选填“卡车”或“客车”)的速度更快．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图甲、乙、丙所示是研究定滑轮和动滑轮特点的实验装置，实验证明：使用定滑轮的好处是______；使用动滑轮的好处是_______；分析可知______的机械效率较高(选填“乙”或“丙”)。42．探究某物质的熔化实验结束后，撤去酒精灯并开始记录温度计示数和时间，作出了如图甲所示图像(1)在读数并记录数据的过程中，温度计的玻璃泡____放在被测物体中（选填“需要”“不需要”）(2)根据图像可知，该物质是______（选填“晶体”“非晶体”）它在凝固过程中需要_____（选填“吸收”“放出”）热量，凝固过程大约用了______min。(3)某时刻温度计的示数如图乙所示，此刻物质的温度是_____℃，此时刻该物质的状态为_____（选填“固态”“液态”“固液共存”）。(4)下列____（选填字母）物质的凝固图像与该物质的凝固图像相似。A．石蜡B．冰C．玻璃D．沥青四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．鸟鸦喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一个放在水平地面上容积为8×10-4m3圆柱形容器(器壁厚度不计)，该容器的底面积为2×10-3m2，甲面装有4×10-4m3的水，这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投人瓶内。当瓶内石块的总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，鸟鸦到了水。求(1)瓶内石块的总体积；(2)这时水对容器底的压强；(3)瓶内石块受到的浮力共为多大？(4)容器对地面的压强共增加了多少?44．田园生活给越来越多的人带来快乐。如图所示为一款以汽油机为动力的小型多功能田园翻地机，非常适宜庭院作业。其输出功率为1000W，在水平地面上匀速翻地时1h可前进3.6km，其自重为600N，静止在水平地面上时，与地接触面积为0.015m2。求：(1)翻地机匀速翻地时的速度；(2)翻地机匀速翻地时受到的牵引力；(3)静止在水平地面上时，对地面的压强。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A．甲、乙、丙三个杯子中加的盐越来越多，所以液体密度越来越大，A错；C．鸡蛋在乙杯中是悬浮状态，浮力等于重力，在丙杯中是漂浮，浮力也等于重力，所以F乙＝F丙在甲杯中沉底，浮力小于重力，所以F甲＜F乙＝F丙C对；B．因为，所以鸡蛋排开液体的质量m甲＜m乙＝m丙，B错；D．在甲、乙两图中，，，所以，乙、丙两杯中水的质量相同，但丙中加的盐比乙多，所以丙中液体的质量大于乙杯，由于两容器都是柱形容器，所以则，D错。2、D【解析】

大气压p不变，从甲图到乙图，受力面积S变大，根据F=pS可知，吸盘对玻璃的压力F变大，即F甲<F乙；挂上同一锅铲后仍然静止，竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力，重力不变，所以摩擦力不变，即f甲=f乙，故D正确，ABC错误．3、A【解析】

A．匀速上升的电梯，其质量和速度不变，动能不变；高度增加，重力势能增加；由于机械能等于动能与势能的总和，则电梯的机械能增加，故A错误；A符合题意；B．拉开的弹弓发生弹性形变，具有弹性势能，将弹丸射出时，弹性势能转化为动能，故B正确；B不符合题意；C．高空的物体具有较大的重力势能，重力势能可以转化为动能，所以高空抛物这种行为非常危险，故C正确；C不符合题意；D．湍急的流水具有动能，所以能够推动水车，故D正确；D不符合题意。故选A。4、D【解析】

A．成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合实际；B．中学生的身高在160cm左右，书桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合实际；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际；D．我们生活的环境气压接近标准大气压，所以北京地区大气压约为1.01×105Pa．故D符合实际。5、C【解析】

A．书受的重力和书对地球的吸引力是一对相互作用力，故A不符合题意；B．书对桌面的压力和书受的重力方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意；C．书受的重力和桌面对书的支持力沿同一直线作用在同一物体，方向相反、大小相等，是一对平衡力，故C符合题意；D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。故选C。6、C【解析】

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关。【详解】木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度不变，木块所受的摩擦力不变，故C正确。故选C。7、C【解析】

A．滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系，研究滑动摩擦力与压力的关系时，需要保持粗糙程度不变，改变压力，采用的是控制变量法，故A不符合题意；B．浮力与液体密度和排开液体的体积都有关系，研究浮力与液体密度的关系时，需要保持排开液体体积不变，改变液体密度，采用的是控制变量法，故B不符合题意；C．杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂，研究这一结论时，需要多次改变力和力臂的大小，归纳杠杆平衡时满足的条件，采用的是归纳法，故C符合题意；D．研究滑轮组机械效率与物重的关系时，需要保持动滑轮重不变，改变物重，采用的是控制变量法，故D不符合题意。故选C。8、D【解析】

根据浮沉条件知道，物体浮在水面上，受到的浮力等于物体的重力，然后由F浮=ρgV排可知排开水的体积的变化情况．【详解】根据题意知道，当木料在小船中时，漂浮在池塘的水面上，所以，浮力等于重力，F1=G木+G船，当木料抛入水里后，由于ρ木＜ρ水，所以，木料和小船仍是漂浮，即浮力等于重力，F2=G木+G船，所以F1=F2，由F浮=ρgV排可知，在浮力不变时，物体排开液体的体积不变，即水面不变，故选D．9、C【解析】

A．自行车刹车时，刹车闸与车轮间有摩擦，才能把车刹停，即此摩擦是有益的，故A不符合题意；B．写字时，笔与纸之间若无摩擦，则无法写字，此摩擦是有益的，故B不符合题意；C．载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦会导致飞船外壳过热，此摩擦是有害的，故C符合题意；D．黑板擦与黑板之间有摩擦才能将黑板擦干净，此摩擦是有益的，故D不符合题意。故选C。10、B【解析】

A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅，说明受到的压强越小，故A正确；BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关，故B错误，D正确；C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量法，故C正确．11、A【解析】

A．由图知，金属盒在液体中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，A正确；B．因为两图中，金属盒在液体中的深度相同，不能探究液体压强与深度的关系，B错误；CD．金属盒的方向相同，所以不能探究液体压强与方向的关系，CD错误。故选A。12、B【解析】

由重力的计算公式G＝mg可得：m＝0.1kg＝100g，而100g也就是我们平时在生活中经常说的“2市两”，结合生活经验，所以可以判断：A．一头牛的质量要远远大于“2两”，不符合题意．B．两只鸡蛋的质量约为“2两”，符合题意．C．一枚缝衣针的质量要远远小于“2两”，不符合题意．D．一台电视机的质量要远远大于“2两”，不符合题意．13、C【解析】

A．压力不是重力，它们的施力物体、受力物体和作用点都不相同，故A项错误；B．只有物体在水平面上时，压力的大小才等于重力的大小，故B项错误；C．压力的方向一定是垂直于物体表面，若将物体压在天花板上，则天花板所受压力的方向，垂直于天花板向上，压力的方向可能会竖直向上，故C项正确；D．压力的方向一定是垂直于物体表面，不总是竖直向下的，故D项错误。故选C。14、D【解析】

惯性是物体保持其运动状态不变的性质，物体在任何情况下都具有惯性。所以选D。【点睛】15、B【解析】

由题知两人举起杠铃重力相同，两人身高不同，故举起的高度：h1＞h2，由可知，举起杠铃做的功：W1＞W2，两人举起杠铃用的时间相同，由得，做功功率：P1＞P2。故选B。16、C【解析】因为两球质量相同，木球悬浮，木球所受浮力F木=G，铝球下沉，铝球所受浮力F铝＜G，所以F木＞F铝．故选C．17、B【解析】

①车上安装有刹车闸是为了增大摩擦，使车尽快停下；②车把手上有凹槽，增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦；③坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压强；④脚踏板做得扁而平，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的；⑤轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。利用摩擦的有①②⑤。故选B。18、C【解析】

AB．鸡蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中悬浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，则AB错误；CD．同一个鸡蛋在甲中漂浮，所以鸡蛋的密度小于甲盐水的密度；在乙中悬浮，所以鸡蛋的密度等于乙盐水的密度，所以甲盐水的密度大于乙盐水的密度，故C正确，D错误．19、C【解析】

由图可知动力F1的力臂始终保持不变，物体的重力G始终大小不变，在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中，重力的力臂逐渐增大，在L2＜L1之前杠杆是省力杠杆，在L2＞L1之后，杠杆变为费力杠杆．

20、D【解析】

A．用木棒拍打脚垫掸掉上面的灰尘是利用惯性，故A不符合题意；B．汽车转弯时减速慢行是为了避免发生侧滑，故B不符合题意；C．运动员跳远时要快速助跑是利用惯性，故C不符合题意；D．汽车驾驶员系好安全带是防止惯性带来的危害，故D符合题意。故选D。21、C【解析】

A．在机器的转轴上安装轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦的，故A不符合题意；B．缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故B不符合题意；C．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C符合题意；D．给自行车的车轴加润滑油，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，故D不符合题意。故选C。22、C【解析】

分析整个过程,当小球离手后,开始上升,动能转化为重力势能.当达到最高点时,动能为零,势能最大.小球开始往下落重力势能转化为动能,动能增加,所以选C.23、D【解析】

使用斜面时，有用功是克服重力做的功，克服摩擦力做的功为额外功；由于汽车的高度一定，因此克服重力做的功（即有用功）为定值，欲提高斜面的机械效率，就必须在有用功一定时，尽量减少额外功。AB．以较快的速度拉木箱或者以较慢的速度拉木箱，都不能减小额外功，所以不能提高斜面机械效率。故AB不符合题意；C．当减小斜面的倾斜程度时，斜面的倾角变小，木箱对斜面的压力逐渐变大，在接触面粗糙程度不变时，压力越大，受到的滑动摩擦力就越大，这样额外功就越多，机械效率就越低。故C不符合题意；D．当增大斜面的倾斜程度时，斜面的倾角变大，木箱对斜面的压力逐渐变小，在接触面粗糙程度不变时，压力越小，受到的滑动摩擦力就越小，这样可以有效的减少额外功，提高斜面机械效率。故D符合题意。24、D【解析】

A．手柄处刻有凹凸不平的花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大摩擦，A错；B．惯性是物体的属性，只和质量有关，与其他因素无关，B错；C．静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对相互作用力，C错；D．用脚调整踩踏板的方向，使划船机转向，这是力改变了物体的运动状态，D对。故选D。25、C【解析】解：AB、由于密度计两次静止时都处于漂浮，则F浮=G，即密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G．故AB错误；CD、由图知，密度计排开液体的体积：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正确，D错误。故选：C。点睛：同一密度计在两种液体中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度计所受到的重力。26、D【解析】

A．运动员从起跳到落水的过程中，运动员受重力作用，运动状态改变，说明力改变了运动员的运动状态，故A项正确，不符合题意；B．跳板弯曲，说明力可以改变物体的的形状，故B项正确，不符合题意；C．同种液体中深度越深液体压强越大，所以运动员潜水越深，受到水的压强越大，故C项正确，不符合题意；D．运动员在离开跳板后，上升过程中，高度越来越高，速度越来越慢，动能转化为重力势能，故D项错误，符合题意。故选D。27、B【解析】

不计绳重及摩擦，因为拉力F=（G物+G动），n1=2，n2=3，所以绳端的拉力：F1=（G物+G动），F2=（G物+G动），所以F1＞F2，故A错误；因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，则总功相同；因为η=，所以两滑轮组的机械效率相同，故B正确；使用动滑轮能够省力，动滑轮为省力杠杆，故C错误；因为绳子自由端移动的距离s=nh，n1=2，n2=3，提升物体的高度h相同，所以s1=2h，s2=3h，则s1≠s2，故D错误；28、D【解析】

镁粉是比较粗糙的，抹在手上，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀，而且“镁粉”具有吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，从而增大摩擦；当手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”。A.仅仅是为了利用“镁粉”，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，不符合题意；B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”，不符合题意；C.仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀，不符合题意；D.综上分析，选项ABC的各种功能都具有，符合题意。29、D【解析】

A．手感觉疼痛，原因是手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，受到圆珠笔芯的反作用力，说明力的作用是相互的．此选项不符合题意；B．手对圆珠笔芯施加力的作用，手是施力物体，圆珠笔芯是受力物体，说明力是物体对物体的作用．此选项不符合题意；C．圆珠笔芯发生弯曲，说明力可以改变物体的形状．此选项不符合题意；D．物体受到的重力的方向是竖直向下的，圆珠笔芯形状的变化与重力方向无关．此选项符合题意．30、D【解析】

A．钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A不符合题意；B．筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B不符合题意；C．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C不符合题意；D．剪枝用剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、相互运动状态静止【解析】

第一空．同学用脚向后蹬地，滑板车才前进，使滑板车前进的力的施力物体是地面，说明力的作用是相互的；第二空．若双脚站在滑板车上，滑板车慢慢停下来是其运动状态发生变化，是受到摩擦力的结果；表明力可以改变物体的运动状态；第三空．滑板车停下，相对于地面之间没有位置变化，所以是静止的；32、惯性汽车座椅上的头枕摩擦【解析】

[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。[2]由图可知，在车辆发生追尾时，汽车A中的司机由于惯性会向后倒，此时压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而汽车头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。[3]汽车行驶过程中，发动机产生的牵引力使后轮胎对地面有向后的力，由于力的作用是相互的，地面对轮胎产生向前的摩擦力，来推动汽车前进。33、向容器中加入4h【解析】

[1][2]由可得甲容器内水的质量乙容器内水的质量为使两容器内的液体的质量相等，若从容器中抽出相同深度的液体，则甲中剩余水的质量为乙中剩余酒精的质量为因故整理得故不可行。若向容器中加入相同深度的液体，则甲中水的质量为乙中酒精的质量为因故整理得34、硬度钢锯条、铁钉、铜、粉笔水银、盐水液态【解析】

(1)铁钉与石蜡是硬度相差较大的两种固体，所以在互相接触时石蜡上会留下刻痕．判断一种具体物体的硬度，我们一定要搞清它的材料，从科学的角度进行比较，钢钉比铁钉要硬得多，这我们都知道，而纯铜的硬度也是小于钢铁的，粉笔的硬度当然就小得多了；(2)认真分析题目中所给出的几种物体，尝试从物理特征的多个角度对它们进行分类，选择最突出的．很显然，水银和盐水都属于液态．35、不变减小减小【解析】

物体动能大小与质量和运动的速度有关，当质量不变运动速度不变时，其动能大小也不变，故香蕉（看成点）从最高位置1转到最低位置2的过程中，其动能不变；重力势能大小与物体质量和高度有关，当质量不变时，物体的高度减小时，重力势能减小，故香蕉（看成点）从最高位置1转到最低位置2的过程中，其重力势能减小；而物体的动能与重力势能之和为机械能，动能不变，重力势能减小可得物体的机械能减小．36、大于等于小于等于大气压作用【解析】

[1]根据可知，甲乙容器底面受到水的压强相等，，由可得，水对容器底的压力为，因为，所以，即水对甲容器底的压力大于水对乙容器底的压力。[2]容器水平放置在桌面上，容器对桌面的压力大小等于容器和水的总重力，容器倒置后，容器和水的总重力不变，则压力不变。故。[3]容器倒置后，，由可得，。[4]A､B为等高的两点，液体密度相同，深度相同，根据，可得A､B两点的压强相等。[5]若在容器侧壁处开一小孔P，如图丙所示，发现水不会从小孔流出，这是因为外界的大气压大于容器内液体的压强，在大气压的作用下，水就不会从小孔流出。37、零刻度线竖直0.21.2两个力静止【解析】

(1)[1][2]使用弹簧测力计前要观察它的量程和最小刻度值，指针要指在零刻度线。若指针未指在零刻度线，应按竖直方向进行调零。[3][4]图中测力计的分度值为0.2N，所以它的示数为1.2N。(2)[5][6]在“探究二力平衡的条件”实验中，应让物体在两个力的作用下处于平衡状态。所谓的“平衡状态”指的是物体做匀速直线运动或者保持静止状态。38、变大上浮1.5【解析】

第一空．由于苹果浸没在水中的过程中水面上升，由p=ρgh知道，水对容器底部的压强将增大；第二空．当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积，即

V排=V物=1.6×10-4m3，所以此时苹