山东省菏泽市牡丹区牡丹中学2023-2024学年物理八下期末经典试题及答案解析

山东省菏泽市牡丹区牡丹中学2023-2024学年物理八下期末经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是A．甲液体的密度一定等于乙液体的密度B．甲液体的密度一定大于乙液体的密度C．甲液体的密度一定小于乙液体的密度D．无法判断2．圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的2种液体中，均处于漂浮状态，如图所示。圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2，则（）A．ρ1＞ρ2F1＞F2B．ρ1＜ρ2F1＜F2C．ρ1＜ρ2F1=F2D．ρ1＞ρ2F1=F23．如图所示，甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向截取高度为h的部分，则甲、乙对地面压力的变化量为，对地面的压强变化量为，剩余部分对地面的压力为，剩余部分对地面的压强为，下列图像中各物理量是截取高度h的变化图像正确的是（）A． B．C． D．4．有三个体积相同的空心金属球A、B、C，当把它们放在盛有盐水的玻璃容器中静止时，A球漂浮、B球悬浮、C球沉底，如图所示。下列选项正确的是A．三球所受浮力关系是FA<FB<FCB．三球的总重力关系是GA=GB<GCC．若向容器中加入适量清水，则B球一定会下沉到容器底部D．若往容器中继续加盐，则A球再次静止时与原来相比，所受浮力将变大5．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力6．如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁7．如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，使橡皮绕手在水平面上做匀速圆周运动，则橡皮在做匀速圆周运动过程中（）A．橡皮受平衡力作用B．橡皮能保持匀速圆周运动是因为它具有惯性C．橡皮运动状态没有发生改变D．橡皮的机械能保持不变8．如图所示，一长为L的直杆可绕O点转动，杆下挂一所受重力为G的物块，刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块，用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F，使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态)，则下列说法正确的A．拉力F的大小保持不变 B．拉力F和物块重力G是一对平衡力C．这个过程中物块重力所做的功为 D．这个过程中直杆一直都是费力杠杆9．如图所示，用细线将小球悬挂在无人机上，图甲中无人机带着小球竖直向上运动；图乙中无人机带着小球水平向右运动；两图中，小球与无人机均保持相对静止，不计空气阻力。下列说法中正确的是（）A．甲图中，小球可能做加速直线运动B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球立刻向下运动C．乙图中，小球可能做匀速直线运动D．乙图中，小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力10．2019年1月1日，抚仙湖万科新年马拉松开跑，下列说法正确的是()A．起跑前静止的运动员不受力的作用B．选手冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性力的作用C．运动员匀速转弯时，他的运动状态发生了改变D．运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大压力11．在2018年体育中考50米跑项目中，考生们冲过终点后不能马上停下来，是因为他们A．受到阻力 B．受到重力 C．受到压力 D．具有惯性12．如图所示，在轻质杠杆OA的中点悬挂一个重物，在A端施加一个始终与OA垂直的力F，由水平位置匀速提到如图虚线的位置，在这个过程中，拉力F的大小A．一直变大 B．始终不变C．一直变小 D．先变小后变大二、填空题13．一个重20N的木块，(1)若在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为______N，将水平拉力F增大到20N,该木块受到的摩擦力为______N。(2)若要使该木块保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动,应对木块施加______N的力，此力的方向是______。14．使用简单机械可以给人们的生活带来便利．如图甲所示，旗杆的顶端安装着一个定滑轮，用来改变拉力的________；如图乙所示，把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这是为了增大________，从而在使用时更加省力．15．某科技小组研究图所示水平掷出的物体落地点远近与什么因素有关．小组同学猜想水平掷出的物体落地点远近可能受下列因素影响：甲.抛出点的竖直高度h；乙.水平掷出的速度v；丙.小球的质量m．于是设计了实验记录表一，并将一些有关的实验条件及数据记录在表一中：表一实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根据表一中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．②小组同学随后进行了实验，并把实验结果记录在表二中．表二实验序号123456789竖直高度h（米）111122133水平速度v（米/秒）123123123小球质量m（千克）0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距离x（米）0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根据表二中的信息，你认为可以探究的相关因素是_____，A．甲B．乙C．丙D．甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.与甲、乙、丙无关的其它因素请说明你选择该选项的依据：_____．16．测力计是测量_____（选填“质量”或”力”）的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是_____N．三、实验题17．（8分）在探究“二力平衡条件”的实验中，小明组设计并组装了如图所示的实验装置：(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整钩码的质量来改变F1和F2的大小。实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到______的作用，请你帮助他们改进实验方案：______；(2)保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是______。18．（8分）如图所示，物理兴趣小组用金属块研究浮力的实验。(1)A、B两图中，B中的弹簧测力计的示数变小，说明了浸在水中的物体受到了浮力的作用，B图中物体受到的浮力为______N；(2)B、C两图中，弹簧测力计的示数不同，说明了浸在同一种液体中的物体所受的浮力大小跟______有关；(3)比较______（填字母代号）两图可得出结论：金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关；(4)由本实验可发现物体所受的浮力______（选填“等于”或“不等于”）金属块排开液体的重力；(5)金属块的密度为______kg/m3。（g取10N/kg）19．（8分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体（如毛巾、棉布、木板等），让小车自斜面顶端静止开始滑下，观察同一小车从同一高度滑下后，在不同表面上运动的距离如图所示．则：（1）让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底的___________相同，比较小车经过在水平桌面上铺上粗糙程度不同的面运动距离远近的物理研究方法叫___________．（2）结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它前进得越远．（3）推理：如果小车受到的阻力为零，它将永远做___________．因为小车有保持运动状态不变的性质叫惯性．（4）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过科学的___________而总结归纳出来的．四、作图题20．（8分）建筑工地上，工人师傅将图所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物．（1）请在图中画出滑轮组的绕线；（2）利用此滑轮组，工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m，求滑轮组的机械效率．21．（8分）如图所示温度计（未全部画出），请画出温度计的示数为-4℃时液柱的位置。（____）五、计算题22．（10分）将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数=2.6N，将物块的一部分浸在水中，静止时弹簧测力计的示数=1.8N，如图所示，已知水的密,g取10N/kg求：（1）物块受到的浮力（2）物块浸在水中的体积。23．（12分）如图所示，将质量为2kg的正方形物块，轻轻放入盛有水的水槽中，待物体静止时的状态如图所示（g=10N/kg）(1)求物块静止时所受的浮力；(2)物块静止时排开水的体积多大？

参考答案一、选择题1、B【解析】

根据题中“……压强计……密度……”可知，本题考查液体内部压强特点．根据液体压强与液体密度和深度的关系，运用进行分析推断．【详解】由图获悉，两U形管中页面高度差相同，可知金属盒处于不同液体的不同深度时，压强相等．根据得，乙中深度深其液体密度小．故选择B．【点睛】本题关键在于要熟悉液体压强与液体密度和深度有关，压强相同时，深度深的液体密度大．难度适中．2、D【解析】

（1）由图可知，圆柱体在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态。由于物体漂浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，圆柱体在两液体中所受浮力相等，都等于圆柱体的重力，故AB错误，（2）由于圆柱体在两液体中所受浮力F1=F2，由图可知：V排甲＜V排乙，根据F浮=ρ液由于F1=F2，V排甲＜V故选D。【点睛】重点是阿基米德原理的应用，关键是根据两次漂浮得出浮力等于重，即浮力相等。再根据阿基米德原理可比较流体密度的大小。3、B【解析】

设甲边长为a，乙边长为b，则由图可知a＞b，两物体对地面的压强相等，即；化简得：；AC．截去相等高度h后，甲减少的质量为，乙减少的质量为，甲减少的压力为，乙减少的压力为，，所以甲对地面压力的变化量为△F甲一定大于乙对地面压力的变化量△F乙，故AC错误；B．两物体对地面的压强相等，即；化简得：；截去相等高度h后，甲的体积仍大于乙的体积；两物体剩余质量，，；即剩余部分质量甲的质量大于乙的质量；而，所以剩余部分压力；故B正确；D．由得：两物体剩余部分对地面的压强；；；即剩余部分对地面的压强，故D错误。4、C【解析】

A．由图可知，a漂浮，b悬浮，c沉底，则V排a<V，V排b=V，V排c=V，V排a<V排b=V排c，根据阿基米德原理得到三球所受浮力关系FaFb=Fc，故A错误；B．当物体的密度大于液体的密度时物体下沉，当物体的密度等于液体的密度时物体悬浮，当物体的密度小于液体的密度时物体上浮或漂浮，a漂浮、b悬浮，c沉入底部，则三球的平均密度a<b<c，三球体积相同，根据G=mg=Vg；则GaGb<Gc，故B错误；C．b悬浮，b盐水，若向容器中加入适量清水，盐水密度减小，b盐水则B球一定会下沉到容器底部，故C正确；D．若往容器中继续加盐，盐水密度变大，则A球再次静止仍漂浮，与原来相比所受浮力将不变，故D错误。5、A【解析】

A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上。所以是一对平衡力。故A正确；B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力，这两个力作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对平衡力，故B错误；C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力作用在不同的物体上，方向也相同，不是一对平衡力，故C错误；D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。6、C【解析】

甲、乙两图为s-t图像，可知甲图表示静止，乙图表示匀速运动；丙、丁两图为v-t图像，可知丙图表示匀速运动，丁图表示加速运动。故乙、丙表示同一运动规律。故选C。7、D【解析】

AC．物体在做匀速圆周运动的过程中，虽然运动的速度在大小上是没有发生改变的，但是运动的方向却发生了改变，所以运动状态发生了改变，物体的运动状态发生了改变说明受到的力不是平衡力，故AC不符合题意；B．橡皮能保持匀速圆周运动，运动状态不断改变，是因为它受到绳的拉力，故B不符合题意；D．物体的速度的大小没变，质量没变，高度没变，说明动能和重力势能都没有发生改变，所以机械能总量没有发生改变，故D符合题意。故选D。【点睛】解答此题的难点在于：匀速圆周运动的过程中物体的运动状态是否发生了改变。8、C【解析】

A．由图知，杠杆由与竖直方向成60°角逐渐转到竖直位置时，由于拉力始终水平，所以其力臂逐渐变大；物体对杠杆拉力为阻力，转动过程中阻力臂逐渐变小；由杠杆平衡条件可知拉力F逐渐变小，故A错误；B．拉力F和物块重力大小不等、不一条直线上，不作用在一个物体上，所以不是一对平衡力，故B错误；C．杠杆由与竖直方向成60°角时，杠杆右端高度，转到竖直位置时杠杆下端高度降到L处，所以物体下降高度，所以物体重力做功，故C正确；D．当杠杆转到竖直位置时，阻力臂为0，杠杆为省力杠杆，故D错误。9、A【解析】

A．若小球的重力小于细绳对小球的拉力，则小球可能在做加速直线运动，故A正确；B．甲图中，若悬挂小球的细线突然断了，小球由于具有惯性会继续向上运动一段距离，故C错误；CD．乙图中，细绳对小球的拉力沿绳子的方向，小球的重力方向是竖直向下的，这两个力的方向不在同一条直线上，这两个力不是平衡力，小球不可能在做匀速直线运动，故CD错误。故选A10、C【解析】

A.起跑前静止的运动员受重力和支持力的作用，故A错误；B.惯性是物体的属性，不是力，不能说受到惯性，故B错误；C.运动员匀速转弯时，速度方向发生变化，他的运动状态发生了改变，故C正确；D.运动员鞋底刻有凸凹不平的花纹，是为了增大粗糙程度，故D错误。11、D【解析】

因为短道速滑比赛时，到达终点时仍具有较大的速度，由于惯性，他还要保持原来的运动状态继续运动，因此不会马上停下来。故选D。12、C【解析】

从支点向力的作用线作垂线，垂线段的长度即力臂；分析动力F和阻力的力臂的变化情况，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2分析解答。【详解】由图可知，O为杠杆的支点，动力F始终与OA垂直，杠杆长即为动力臂，将杠杆缓慢地由位置A拉到位置B，动力臂不变，重物对杠杆拉力为阻力，大小等于重物的重力，其力臂在杠杆由A位置到B位置过程中逐渐变小，根据杠杆平衡条件F1L1＝F2L2可知动力一直变小。故C选项正确。【点睛】本题是动态平衡问题，考查了学生对杠杆平衡条件的理解和灵活运用。能否正确分析重力的阻力臂与动力臂的大小关系是本题的解题关键。二、填空题13、101020竖直向上【解析】

第一空．木块在拉力F作用下沿水平面向右做匀速直线运动，处于平衡态，所以，受到的拉力与摩擦力平衡，即f=F=10N；第二空．如果水平拉力F增大到20N，由于此时木块水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；第三空．第四空．若要使该木块保持与水平面成45°角的方向匀速直线运动，则对木块施加的力需要与重力平衡，故对木块施加的力大小是20N，方向竖直向上。14、方向动力臂【解析】国旗杆上的滑轮为定滑轮，定滑轮不能省力，但可以改变用力的方向，利用它来升国旗，可以改变施加力的方向；把手尽量远离钢丝钳的转动轴，这样增大了动力臂，使其用起来更加省力．点睛：解决此题要知道：定滑轮的特点：使用定滑轮不省力但能改变力的方向．根据杠杆的平衡条件，在使用杠杆时，动力臂越长越省力．15、F见解析D见解析【解析】

表一：①由表一可知，1、2、3；或5、6实验数据的水平抛出去的小球，上抛的高度相同，质量相同，平抛的速度不相同．可探究的因素是速度即乙，1、47实验数据小球上抛的高度相同，运动速度相同，但质量不相同，可探究的因素是质量即丙，所以可探究的因素是乙、丙．即F正确；②实验序号1与4与7的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，运动的速度相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的质量无关，即与丙无关．由实验序号1与2与3或5与6的实验数据可知，小球上抛的竖直高度相同，质量相同，水平抛出的物体落地点远近与小球的速度有关，抛出的速度越大，水平抛出的物体落地点越远，即与乙有关．实验序号2与5或3与6的实验数据可知，竖直上抛得高度不同，水平速度相同，所以小球抛出的距离与上抛的高度有关，即水平抛出的物体落地点远近与竖直上抛的高度有关，即与甲有关．16、力1.1【解析】

弹簧测力计是测量力的工具；弹簧测力计读数时首先认清分度值，然后根据指针位置读数．【详解】弹簧测力计是测量力的大小的仪器；由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，指针在1N以下两格处，则测力计的示数为1.1N．故答案为力；1.1．【点睛】此题考查的是弹簧测力计的作用和读数，弹簧测力计是力学实验中经常用到的工具，需要掌握其正确使用方法．三、实验题17、摩擦力将木块换成小车在同一条直线上【解析】

(1)[1]木块与桌面接触会受到桌面对木块的摩擦力影响，实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是木块受到摩擦力的作用。[2]要想使实验结果更精确，需要尽量消除摩擦力的影响，可以变滑动为滚动，将木块换成小车。(2)[3]保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态，木块会转动，因为两个力不在同一条直线上，实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是在同一条直线上。18、0.5排开液体的体积CD等于2.7×103【解析】

(1)[1]A、B两图中，由A图可知物体重力为2.7N，B中的弹簧测力计的示数为2.2N，说明了浸在水中的物体受到了浮力的作用，B图中物体受到的浮力为F=G-T=2.7N-2.2N=0.5N(2)[2]B、C两图中物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明了浸在同一种液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关。(3)[3]比较CD两图，物体浸没在液体中后弹簧测力计示数保持不变，可知金属块受到的浮力大小与其浸没在液体中的深度无关。(4)[4]由本实验可发现，由A、C两图可知物体浸没在液体中所受浮力为F1=G-T1=2.7N-1.7N=1N由E图可知，金属块排开液体的重力为G排=G1-G2=1.7N-0.7N=1N则可知物体所受的浮力等于金属块排开液体