安徽省合肥市部分学校2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题及答案解析

安徽省合肥市部分学校2024年八年级物理第二学期期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是（）A．搬石头没搬动B．推箱子前进一段距离C．提着滑板在水平路面前进D．举杠铃保持不动2．以下的实例中，为了增大压强的是A．书包的背带做得很宽B．铁轨铺在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．图钉帽的面积做得较大3．把同种材料制成的甲、乙两个正立方体，放在水平桌面上，甲、乙对桌面的压强.分别为p1和p1．如图所示，把甲放在乙的上面，则乙对桌面的压强为（）A．pl+p1 B． C． D．4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）A．物体受到力的作用，运动状态一定改变B．物体受到平衡力时处于静止状态C．物体运动速度越大其惯性越大D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用5．是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像，设甲液体的密度为ρ甲，乙液体的密度为ρ乙，把同一木块分别放入盛有甲、乙两种液体的容器中，则()A．图Ⅱ中的容器盛的是甲液体 B．图Ⅱ中的容器盛的是乙液体C．木块在图Ⅱ中受的浮力大 D．木块底部在图Ⅲ中受的压强大6．如图所示，让钢球从斜槽上由静止滚下，钢球运动到水平面上碰到静止的木块后，能将木块撞出一段距离．下列说法正确的是（不计空气阻力）（）A．钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性B．木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多C．钢球在斜槽上向下滚动时，它的机械能越来越大D．木块被撞出一段距离，说明物体的运动需要力来维持7．如图所示，重为8N的物体，被绳子（体积忽略不计）拉着，在水中处于静止状态，绳子的拉力为6N，剪断绳子瞬间，下列关于物体受到的浮力大小以及物体的运动状态正确的是（）A．2N，上浮B．2N，下沉C．14N，上浮D．14N,下沉8．下列哪种测量工具是直接用来测力的A．天平 B．案秤 C．弹簧测力计 D．杆秤9．体操、投掷、攀岩等体育运动都不能缺少的“镁粉”，它的学名是碳酸镁．体操运动员在上杠前都要在手上涂擦“镁粉”，其目的是A．仅仅是为了利用“镁粉”，吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑B．仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”C．仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀D．上述各种功能都具有10．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行11．要用15N的力刚好提起20N的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是（）A．一个定滑轮 B．一根杠杆 C．一个动滑轮 D．三种都可以12．“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”.总结包括出这一规律的科学家是（）A．牛顿 B．阿基米德 C．亚里士多德 D．托里拆利13．如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（）A．B石块受到A石块的重力和压力的作用B．A、B、C三个石块所受合力不为零C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力D．B石块受到A石块的压力与B石块对A石块的支持力是一对相互作用力14．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．小明同学是一名发育正常的九年级学生，下列是与他有关的一些数据，你认为合理的是A．他的体重为 B．他身体的平均密度约为C．他的手掌宽度为 D．他百米赛跑的速度可达15．如图所示的几个过程中，人对物体做功的是（）A．女孩把一箱报刊搬起来B．运动员将杠铃举在头顶不动C．人背书包在水平地面上行走，人对书包做了功D．足球离开脚后滚了一段距离16．如下图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是（）A．F不变，P不变 B．F不变，P变大C．F变小，P变小 D．F变大，P变大17．一个被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是A．不受重力B．受到向前的重力C．比静止在地面上时所受重力小得多D．受到竖直向下的重力18．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2 B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2 D．若V1＞V2，则F1一定大于F219．如下图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，下列说法是正确的是（）A．玻璃管内水银液面上方是空气B．玻璃管越粗，管内水银柱越低C．玻璃管倾斜导致液面高度差变大D．该装置从地面拿到高山上，水银柱会下降20．在图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A．羊角锤B．食品夹C．瓶起子D．核桃夹21．根据流体压强与流速的关系，有些轿车的尾部安装了导流板，如图所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，那么导流板横截面的形状应是图中的A． B．C． D．22．根据如图所示的几个情景，下列说法正确的是（）A．女孩搬起一个箱子，女孩对箱子做了功B．司机费了很大的力也未能推动汽车，但司机对汽车做了功C．朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走，妇女对罐子做了功D．足球被踢出后在草地上滚动的过程中，运动员对足球做了功23．下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是（）A．中学生的重力约为50NB．中学生人体密度约为1kg/m3C．中学生的体积约为5m3D．中学生双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa24．如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩码，则（）A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断25．在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，可能会出现下列哪种情况（）A．落在车厢内原来起跳点之前 B．落在车厢内原来起跳点之后C．落在车厢内原来起跳点 D．不确定落点的位置26．下列实例属于减小摩擦的是A．运动鞋底有花纹B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离27．下列对一个普通中学生的体重，估测值最接近实际的是（）A．5N B．50N C．500N D．5000N28．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，鸡蛋下沉至杯底，如下图（甲）所示，向水中加适量盐并使其溶解，鸡蛋恰好处于悬浮状态，如图（乙）所示，继续加盐并使其溶解，鸡蛋处于漂浮状态，如图（丙）所示．三种状态下鸡蛋受到的浮力分别为F甲、F乙、F丙，则F甲、F乙、F丙的关系为A．F甲＜F乙＜F丙 B．F甲＜F乙=F丙C．F甲=F乙＞F丙 D．F甲＞F乙＞F丙29．如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重).A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低C．与烧杯中的水面相平 D．无法判断30．汽车在匀速上坡的过程中，有关汽车动能、重力势能和机械能的变化情况，下列说法正确的是（）A．重力势能不变 B．动能减小 C．动能不变 D．机械能不变二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N．物体与地面之间的摩擦力大小为45N，若物体在1s内运动了2m，A处的绳子拉力为_____N，滑轮组的机械效率为________．（滑轮组摩擦力及绳重不计）32．某家庭轿车在水平公路上匀速前进时，受到的阻力为8×103N，则该车受到牵引力大小为_________N。若汽车发动机的输出功率为80kW，5min牵引力做功________J；汽车的行驶速度为_________m/s。33．用吸管喝盒装牛奶时，用口一吸吸管牛奶就会从吸管进入到嘴里，这是为什么？当喝完牛奶时，用力吸吸管，而牛奶盒变扁了，这又说明了什么？（用学过的物理知识解释这两种现象）34．科学家__________发现：浮力大小等于物体排开液体所受的重力：举世瞩目的三峡工程大坝上，供轮船通过的船闸工作时利用的是__________原理。35．如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于_____，此腔内的液体就_____，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上_____后就可达到目的。36．体重为64kg的人，站立在水平地面上，他的双脚与地面的接触面积为3.2dm2，则该人双脚站立时对地面的压力是___________N，压强是____________Pa．（g=10N/kg）37．如图所示，足球场上守门员能将足球运动员射向球门的足球接住或打出禁区，说明力可以改变物体的______；守门员将足球接住的同时，感觉自己的手会痛，说明物体间力的作用是______的。38．图甲是运动员射点球，球由静止变为运动；图乙是守门员奋勇地把球接住，球由运动变为静止，这表明：力可以改变物体的______，图丙是运动员在用头顶球，对头施力的物体是________。39．热气球内充入的是热空气，它是利用加热、停止加热的方法来改变气球的______，达到改变气球所受______大小的目的，从而实现升降的。40．小明与爸爸进行爬山比赛，他们选择的起点、路径和终点都相同，若全程设为匀速运动，爸爸的体重是小明的3倍，小明的速度是爸爸的2倍，若爸爸做功为W1、功率为P1，小明做功为W2、功率为P2，则W1︰W2=_________，P1︰P2=________。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．（2017•南京卷）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、6位置处可知，同种液体，_____越大，压强越大，支持该结论的实验现象是：_____．（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中_____（选填“c”或“d”）位置处．42．在探究杠杆平衡条件的实验中，(1)小红发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向____调节。小红调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_______________。(2)如图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数为___N(每个钩码重0.5N)，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____(选境“变大”、“变小”或“不变”)，其原因是___________________________。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，水平桌面上有一质量为100g，底面积为20cm2的平底玻璃杯（不计玻璃壁的厚度），盛有300g水，水的深度如图所示，求：（g取10N/kg）(1)水对玻璃杯底的压强(2)水对玻璃杯底的压力(3)玻璃杯对桌面的压强。44．如图所示，利用轻质滑轮组沿水平方向匀速拉动水平地面上的物体。已知物体重为300N，地面对它的摩擦力为45N，拉力F为30N，物体在10s内移动的距离为1.5m。求：(1)拉力F做功的功率；(2)滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A．搬石头没搬动，只有力而没有距离，不做功，故A不符合题意；B．推箱子前进一段距离，有力且在力的方向上移动了一段距离，因此做了功，故B符合题意，C．提着滑板在水平路面前进，提滑板车的力的方向上没有距离，因此没有做功，故C不符合题意；D．举杠铃保持不动，举杠铃的力的方向上没有距离，因此没有做功，故D不符合题意。故选B。2、C【解析】

A．书包的背带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，使肩膀感觉比较舒服，不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积减小钢轨对地面的压强，防止钢轨下陷，不符合题意；C．吸管的一端剪成斜口，是在压力一定时，减小受力面积增大压强，符合题意；D．图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时，增大受力面积减小压强，不符合题意。故选C。3、C【解析】

设两正方体的密度为ρ，边长分别为L甲和L乙，则甲对桌面的压强是：

，

即；

同理知道，

，

当把甲放在乙的上面时，乙对桌面的压强是：

故只有C正确。4、D【解析】

A．物体受到力的作用，若受到的合外力等于0，则运动状态不改变，故A错误；B．物体受平衡力作用时，一定会保持静止或匀速直线运动状态，故B错误；C．惯性大小只与物体质量有关，与物体运动状态无关，故C错误；D．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到力的作用；故D正确。故选D。5、A【解析】

ABC．由Ⅰ图和压强公式可得，甲液体密度大于乙液体密度，同一木块在甲乙两种液体中均漂浮，可得浮力等于重力，在两杯液体中所受浮力相等，由浮力公式可得在Ⅱ中排开体积更小，则Ⅱ密度更大，为甲液体，故A正确，BC错误；D．物体所受浮力为液体上下压力差，由于物体均露出液面，则下表面压力则为浮力，又由于浮力相等，则由可得底部所受压强相等，故D错误。6、B【解析】

A．钢球能从斜槽上滚下是因为它受到重力的作用，而不是因为它具有惯性，故A错误；B．根据W=Fs可知，木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多，故B正确；C．钢球在斜槽上向下滚动时，不计空气阻力，但钢球还受到摩擦力作用，钢球滚下时需要克服摩擦力做功，有一部分机械能转化为内能，所以，钢球的机械能会减少，故C错误；D．木块被撞出一段距离，是因为木块受到力的作用，其运动状态发生了变化，不能说明物体的运动需要力来维持，故D错误．7、C【解析】

因为物体受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均竖直向下，而浮力的方向总是竖直向上的，因此根据力平衡的条件可得，浮力大小：F浮=G+F=8N+6N=14N剪断绳子瞬间，物体全部浸入水中，根据阿基米德原理可知浮力大小不变，仍为14N，由于F浮＞G，物体将上浮，故C符合题意，ABD不符合题意。8、C【解析】

ACD．天平、案秤、杆秤都是用来测量质量的工具；B．弹簧测力计是利用弹簧在发生弹性形变时，形变长度与弹力成正比制成的测量力的大小的工具。9、D【解析】

镁粉是比较粗糙的，抹在手上，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀，而且“镁粉”具有吸汗的作用，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，从而增大摩擦；当手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”。A.仅仅是为了利用“镁粉”，增加手和器械表面的摩擦而防止打滑，不符合题意；B.仅仅是为了利用手握着器械并急剧转动时“镁粉”，能起到衬垫作用，相当于在中间添加了一层“小球”做“滚动摩擦”，不符合题意；C.仅仅是为了利用“镁粉”，填平手掌的褶皱和纹路，使手掌与器械的接触面增大，将握力变得更加实在和均匀，不符合题意；D.综上分析，选项ABC的各种功能都具有，符合题意。10、B【解析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。11、B【解析】

A．定滑轮不省力但能改变力的方向，故不符合题意；B．杠杆可以调节力臂，根据杠杆的平衡条件知道，当动力臂与阻力臂之比是4：3时，就可以用15N的力刚好提起20N的重物，故B符合题意；C．动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，使用动滑轮能省一半力，故C不符合题意；D．由于定滑轮与动滑轮不可以，故D错误。12、A【解析】

牛顿在伽利略、笛卡尔的基础上得到牛顿第一定律：“一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”．所以此科学规律是牛顿最早提出的．故BCD错误、A正确．13、D【解析】

A．B石块受到A石块的压力，但A石块的重力是作用在A石块上，故A错误；B．A、B、C三个石块处于静止状态，所受的力是平衡力，所以合力为零，故B错误；C．B石块除了受到C对它的支持力、A对它的压力，还受到重力，B受到三个力的作用处于静止状态，即三力平衡，而不是二力平衡，故C错误；D．B石块对A的力和A石块对B的力一对相互作用力，故D正确。故选D。14、B【解析】

A．九年级学生的质量约为50kg，他的体重约，故选项A不正确；B．由于人可以悬浮在水中，人的密度与水的密度几乎相同，约为1.0×103kg/m3，故选项B正确；C．九年级学生的手掌宽度约为10cm，故选项C不正确；D．九年级学生百米赛跑所需时间在10s以上，他百米赛跑的速度最快为：，故选项D不正确．15、A【解析】

A．女孩把一箱报刊搬起来，人对物体有向上的力的作用，物体在力的方向上移动了距离，所以人对物体做了功，故A符合题意；B．运动员将杠铃举在头顶不动，人对物体有向上的力的作用，但物体在力的方向上没有移动距离，所以人对物体不做功，故B不符合题意；C．人背书包在水平地面上行走，人对书包有向上的力的作用，但书包在水平方向移动了距离，力的方向与距离垂直，所以人对书包不做功，故C不符合题意；D．足球离开脚后滚了一段距离，是因为足球具有惯性，此时足球不受到脚对它的力的作用，所以脚对足球不做功，故D不符合题意。故选A。16、B【解析】

长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力仍然等于重力，压力不变，但铁块与桌面的受力面积减小，由知，铁块对桌面的压强增大，故选B。17、D【解析】

根据重力的概念和重力的方向进行分析，即地球附近的任何物体都受到地球引力的作用，重力的方向总是竖直向下的．因为地球附近的任何物体都受到地球的引力即重力，所以在空中向前运动的足球仍然受到竖直向下的重力；故D正确．【点睛】知道重力的方向总是竖直向下的，知道重力是如何产生的．18、C【解析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1G1＝m1g，（1）若m1m1则F1F1；（1）若m1m1，则F1F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝可知：（3）若V1＝V1，则F1＝F1；（4）若V1V1,则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知C正确．点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．19、D【解析】

A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故A错误；B．玻璃管的粗细不会影响大气压的测量值，即玻璃管越粗管内水银柱的高度不变，故B错误；C．实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故C错误；D．海拔高度越高，气压越小，故该装置从地面拿到高山上，气压降低，水银柱会下降，故D正确。故选D。20、B【解析】

动力臂大于阻力臂是省力杠杆，动力臂小于阻力臂是费力杠杆。羊角锤、瓶起子和核桃夹的动力臂大于阻力臂是省力杠杆；食品夹的动力臂小于阻力臂是费力杠杆。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。21、C【解析】

要产生向下的压力，导流板横截面的形状就应跟客机机翼的形状相反--上平下凸，使上方的空气流速小压强大．【详解】要增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差，所以则导流板横截面的形状应是图C符合要求．故选C.22、A【解析】

A、女孩搬起一个箱子这个过程中，女孩对箱子有力，且沿力的方向运动了一段距离，所以女孩对箱子做了功，故A正确；

B、司机费了很大的力也未能推动汽车，虽然有力但没有距离，所以司机对汽车没有做功，故B错误；

C、朝鲜族妇女头顶罐子在水平路面匀速行走，妇女对罐子有向上的力，但向上并没有移动距离，所以朝鲜族妇女头顶罐子没有做功，故C错误；

D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性，此过程中运动员对足球不再做功，故D错误；

故选A．【点睛】此题考查了是否做功的条件问题，考虑不做功的几种情况。23、D【解析】

A．中学生的质量约为50kg，其所受重力为故A不符合题意；B．水的密度是，人体的密度与水的密度差不多，故B不符合题意；C．中学生的质量约为50kg，密度约为，则体积为故C不符合题意；D．中学生所受的重力为500N，双脚与地面的接触面积在400左右，站立时对地面的压强为故D符合题意。故选D。24、A【解析】

由图示可知，杠杆右边的力臂大于左边的力臂，当同时去掉一个钩码时，两边所去掉的力大小相等，但是由于右边的力臂较大，所以右边的力和力臂的乘积减小的就多，所以会造成左端下降、右端会上升．25、C【解析】

列车与人原来是相对静止的，人起跳后，列车的运动状态不变，而人在水平方向上的受力亦不变，那么人在水平方向上也保持原来的状态不变，所以水平方向上列车和人还是处于相对静止状态，所以下落点和起跳点相同。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。26、D【解析】

A．运动鞋底有花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；B．体操运动员上单杆前手上涂镁粉是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力；C．骑自行车刹车时用力捏车闸手柄是在接触面粗糙程度相同时，通过增大压力增大摩擦力；D．磁悬浮列车利用磁力使列车与轨道分离是采用使接触面分离的方式减小摩擦。27、C【解析】

中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为故C符合题意。故选C。28、B【解析】

由乙丙两图中鸡蛋分别处于悬浮和漂浮状态可知，鸡蛋均处于平衡状态，F浮=G物，所以F乙=F丙由甲、乙两图可知，v排相等，而ρ甲＜ρ乙，根据公式：F浮=ρ液gV排则：F甲＜F乙，所以：F甲＜F乙=F丙29、A【解析】

，F浮=G-T=ρgV排=3N；V排<V，故袋内水面比烧杯中水面高．30、B【解析】

动能大小的影响因素是质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素是质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。动能和势能统称为机械能。当汽车匀速上坡时，质量不变，速度不变，动能不变；质量不变，高度增大，重力势能增大，故机械能增大，即只有B正确。故选B。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、4550%【解析】

[1]如图，物体与地面之间的摩擦力大小为f=45N，物体A向左做匀速直线运动，A处的绳子拉力与物体与地面之间的摩擦力平衡，故绳子拉力为45N；[2]如图，绳子股数n=3，物体移动的距离s=2m，滑轮组对物体做的有用功为：，拉力做的功即总功为：，滑轮组的机械效率为；32、8×1032.4×10710【解析】

第一空．因为轿车匀速直线运动，因此水平方向上受力平衡，牵引力等于阻力为8×103N；第二空．牵引力做功为：W=Pt=80000W×5×60s=2.4×107J；第三空．汽车的行驶速度为：。33、见解析【解析】

用口一吸吸管，管子里面的气压就减小，在大气压的作用下，牛奶被压入管中然后进入到嘴里；当喝完牛奶时，用力吸吸管，牛奶盒内的气压减小，大气压把牛奶盒压扁了，说明力可以改变物体的形状。34、阿基米德连通器【解析】

第一空．浸在液体中的物体，受到液体向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。这一规律最早是希腊科学家阿基米德发现的，后人称为阿基米德原理；第二空．船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸利用的是连通器原理。35、大气压不会流出开一个孔【解析】

当用手按住小孔后，内外产生压强差，从而产生压力差，大气压产生的压力使水无法流出：第一空.大气压第二空.不会流出第三空.若要达到随意控制是否出水的目的，则只需要能随意控制内部压强即可，故只需要在瓶盖开一个孔，通过堵住与放开小孔控制内部压强变化。36、6402×104【解析】

[1]水平地面上，人对地面的压力等于重力，双脚站立时人对地面的压力是：F=G=mg=64kg×10N/kg=640N；[2]人对地面的压强为：。37、运动状态相互【解析】

[1]守门员能将足球运动员射向球门的足球接住或打出禁区，足球的运动方向改变了，说明力能改变物体的运动状态。[2]守门员将足球接住的同时，感觉自己的手会痛，是因为守门员对足球有力的作用时，足球对手也有力的作用，说明力的作用时相互的。38、运动状态球【解析】

[1]射点球时，球在力的作用下由静止变为运动，运动状态发生改变，接球时，球在力的作用下由运动变为静止，球的运动状态发生改变，由此可见：力可以改变物体的运动状态。[2]运动员在用头顶球时，球对头有力的作用，对头的施力物体是球。39、体积浮力【解析】

当给热气球内的气体加热时，气球内的气体膨胀、体积增