2023-2024学年云南省陆良县八下物理期末学业水平测试模拟试题及答案解析_第1页
2023-2024学年云南省陆良县八下物理期末学业水平测试模拟试题及答案解析_第2页
2023-2024学年云南省陆良县八下物理期末学业水平测试模拟试题及答案解析_第3页
2023-2024学年云南省陆良县八下物理期末学业水平测试模拟试题及答案解析_第4页
2023-2024学年云南省陆良县八下物理期末学业水平测试模拟试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年云南省陆良县八下物理期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列事例中利用大气压强的是()A.护士给病人注射肌肉针 B.用吸管喝饮料C.飞机的机翼设计成流线型 D.排水管的U形“反水弯”2.在小华提出的以下四个问题中,属于可探究的科学问题的是A.力的三要素哪个更重要?B.是什么因素影响物体的浮沉?C.为什么浸在液体中的物体会受到浮力?D.浮力的大小跟排开液体所受重力是否相等?3.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是A.打球时用力握紧球拍B.乒乓球拍上贴有橡胶皮C.旱冰鞋下装有滚轮D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹4.打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管,水流动过程中,A、B、C三处压强的大小关系是A.A处最小B.B处最小C.一样大D.无法确定5.如图甲、乙两容器质量相等、底面积相同,内装质量相等、深度相同的不同液体,两容器底部受到液体的压强分别为p甲和p乙,容器对桌面的压力分别为F甲和F乙,则A.p甲=p乙F甲<F乙B.p甲=p乙F甲>F乙C.p甲<p乙F甲=F乙D.p甲>p乙F甲=F乙6.如图甲所示,相同的两物块A、B叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则()A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20NC.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N7.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出,已知酒精的密度是0.8×103kg/m3,则物块中水中的状态及物块的密度是()A.悬浮,1.0×103kg/m3 B.漂浮,0.9×103kg/m3C.下沉,1.2×103kg/m3 D.漂浮,0.95×103kg/m38.如图所示,能说明大气压强存在的是()A.吹气时A管内水面上升 B.壶嘴和壶身等高C.水坝下部较宽 D.纸片将杯中的水托起9.如图所示,下列分析正确的是A.甲图反映了物体所受重力与质量的关系B.乙图可以反映液体A密度小于液体B的密度C.物体M受到的浮力方向如图丙所示D.丁图中的拉力F的力臂为OA10.把质量为100g的物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有76g水溢出,则其受到的浮力是()A.0.24N B.0.76N C.1N D.7.6N11.下列估计值符合实际的是A.初中物理课本的重力约0.2N B.普通中学生的体重大约500NC.一个鸡蛋的重力约10N D.一张A4复印纸的重力大约0.4N12.星期天,小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小明的2倍,则小明与爸爸登山时所做功及做功的功率之比是()A.2:15:2 B.1:25:8 C.1:28:5 D.2:15:8二、填空题13.如图两名举重运动员,甲比乙高,如果他们用相等的时间举起相同质量的杠铃,则(______)A.甲运动员做功较多,功率较小B.甲运动员做功较多,功率较大C.甲运动员做功较多,他们的功率相等D.甲、乙运动员做功相等,功率也相等理由______。14.如图所示仪器的用途是测______,它的量程为_____牛.实验室常用_____测量物体的质量,用_____测量液体的体积。15.用如图所示滑轮组拉着重为30N的物体A匀速前进0.2m,若物体A与地面的摩擦力为9N,则克服摩擦力所做的有用功是_______J;若该滑轮组的机械效率为75%,则拉力F的大小为为_______N.16.两个体积相同的实心球,当它们漂浮在水面时,浸在水中的体积分别是总体积的1/3和2/3,则这两个球的密度之比是_________;当它们漂浮在煤油面时,它们浸在煤油中的体积之比是_________。三、实验题17.(8分)在“探究二力平衡的条件”活动中‍(1)小明先后设计了三个实验方案,如图甲所示,请你判断出他们改进的先后顺序:______(用字母表示),这样的改进是为了减小______对实验的影响;(2)如图乙是最终确认的实验方案。此方案中,由于______,故卡片的重力可忽略不计。若卡片的重力对实验造成了影响,这个影响主要是力的______;(选填“大小”或“方向”)(3)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小;(4)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后观察______(选填“释放瞬间”或“最终”)小卡片能否平衡。18.(8分)如图所示,甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。(1)当小卡片平衡时,小华将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究______。(2)小华想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?他提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码______(选填“必须沿水平方向”或“必须沿竖直方向”“可以沿任意方向”)做匀速直线运动,根据实验现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件______(选填“适用”或“不适用”)于物体处于匀速直线运动状态。(3)小明在课后也自选器材继续研究二力平衡的条件,设计了如图2所示的3个实验方案(每个钩码质量均为50g),其中,能验证二力平衡时两个力大小相等、方向相反的是______(选填序号)。(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图所示情况下,小明下一步的操作是______。(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是(____)A.能使影响二力平衡的第三个力小到可以忽略不计B.小书片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转19.(8分)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中,小宇和小伟同学操作步骤如下:(1)使用托盘天平时,将天平放在实验桌上,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,则应将右侧的平衡螺母向_______端调节使横梁水平平衡,此时同组的小伟同学不慎将桌上的盐水打翻,小宇赶紧将天平移到桌上干燥处,接下来他们的操作是__________.A.没有影响,继续进行实验B.重新调节天平水平平衡(2)若小宇在用已调好的天平测液体质量时,操作如图甲所示,请你指出其中的两条错误.①__________________________________________;②__________________________________________.(3)改正错误后,向烧杯中倒入液体.用调节好的天平测出烧杯和液体的总质量为103.2g,把烧杯中一部分液体倒入量筒,如图乙;再称烧杯和剩下液体的总质量时,发现加减砝码总不能使天平平衡,这时应移动______________使天平平衡.若天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图丙所示,则倒入量筒内液体的质量为_______g,该液体的密度是___________kg/m3.四、作图题20.(8分)重5N的小球静止在水平地面,试画出小球所受力的示意图。21.(8分)如图,画出木块在光滑斜面上下滑时的受力示意图.(______)五、计算题22.(10分)一个桥头立着限重标志牌,如图所示。这座桥面受到的压力超过多少时,就可能发生危险?请通过计算进行说明。(g取10N/kg)23.(12分)如图所示,是某救援队利用滑轮组打捞水中物体的示意图。在湖底有一个体积为0.02m3的物体,其所受重力为1000N。用滑轮组将其缓慢匀速打捞,该物体露出水面前,在50s的时间内匀速竖直上升了5m,在这个过程中,拉力F做的功为5500J。物体完全露出水面后,继续匀速提升。(不计绳重,摩擦及阻力,水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)物体露出水面前,拉力F为多大?(2)物体露出水面前拉力F的功率为多大?(3)动滑轮的重力为多大?(4)物体完全露出水面后,继续匀速上升的过程,滑轮组的机械效率为多大?

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.护士用针筒把药水推入病人肌肉中是利用人的压力将药液注入人体肌肉的,不是利用大气压来工作的,故A不符合题意;B.用吸管吸饮料时,吸出吸管中的部分空气,使吸管内的气压减小,瓶中饮料在大气压的作用下,上升通过吸管进入口中,故利用了大气压的作用;故B符合题意;C.飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的,一般设计成流线型,这属于仿生技术,流线型能减小空气阻力,便于飞行,故C不符合题意;D.排水管的U形“反水弯”利用连通器的原理,与大气压无关,故D不符合题意。故选B。2、D【解析】

A.力的三要素包括力的方向、作用点、大小;这三个因素都会影响到力的作用效果,所以这个三个因素的重要性没有先后之分;故A不符合题意;BCD.可探究的问题必须是一个因素跟另一个因素的关系,不能说某个因素和什么有关,故BC错误,D正确。3、C【解析】

A.打球时用力握紧球拍,这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力,防止滑掉,不符合题意;B.乒乓球拍上贴有橡胶皮,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,不符合题意;C.旱冰鞋下装有滚轮,是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力,便于滑行,符合题意;D.运动鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,防止滑倒,不符合题意。故选C。4、B【解析】

水是流体,流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小,在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,流速不同,通过比较流速来比较压强.【详解】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同,通过粗管A.

C的流速小,压强大;通过细管B的流速大,压强小,故B正确.故选B.5、C【解析】

液体的深度相同,两容器底面积相同,由图可知,甲容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积,即V甲>V乙,已知两种液体的质量相同,根据ρ=可知,ρ甲<ρ乙;甲液体的密度小,而液体的深度相同,由p=ρgh可知,甲液体对容器底的压强小,即p甲<p乙;甲、乙两容器质量相等,液体的质量相等,根据G=mg可知容器和液体的重力相等,容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力,所以容器对桌面的压力相等,即F甲=F乙.6、A【解析】

在甲图中,物体A、B在20N的水平拉力作用下,一起作匀速直线运动,因此,A、B都受到平衡力作用,而物体B在物体A上,一起做匀速直线运动,没有发生相对运动或相对运动的趋势,所以物体B不受摩擦力,即摩擦力为0,即f1=0N物体A受到的推力和摩擦力是一对平衡力,即摩擦力大小等于推力的大小,也为20N;在乙图中,若将A、B紧靠着放在水平桌面上,接触的粗糙程度不变,压力也不变,因此摩擦力也不变,使它们一起匀速运动,因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力,推力的大小也为20N.即F2=20N故A正确,BCD错误。故选A。7、D【解析】

酒精的密度小于水的密度,如果在两种液体中都漂浮或悬浮,则浮力应相等,而排开液体的质量不等,所以不可能;若物体在水中漂浮或悬浮,因为排开酒精的质量小于排开水的质量,所以在酒精中下沉;若物体在水中下沉,酒精中也一定下沉;即物体在酒精中是一定下沉的.静止后有64g酒精溢出,所以在酒精中受到的浮力为;根据得物体的体积为:排开水的体积为:可见:,所以物体在水中漂浮.浮力等于重,则物体的质量也等于排开水的质量:物体的密度为:.8、D【解析】

A.吹气时A管内水面上升是利用了流体流速越大,压强越小,故A不符合题意;B.壶嘴和壶身等高,利用的是连通器原理,故B不符合题意;C.水的压强随深度的增加而增加,水坝下部较宽可以承受更大的压强,故C不符合题意;D.覆杯实验表明周围存在大气压强,故D正确.故选D.9、C【解析】

A.重力与质量成正比,在G-m图像中是一条通过原点的直线,故A错误;B.B图中,深度相同时,液体A的压强比液体B产生的压强大,根据p=ρgh可得,液体A的密度大于液体B的密度,故B错误;C.浮力的方向是竖直向上的,所以C是正确的;D.力臂是支点到力的作用线的垂直距离,如下图所示,故D错误.10、B【解析】

由阿基米德原理可得,物块在水中受到的浮力故选B。11、B【解析】

A.物理课本的质量约200g,其重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,故A错误;B.普通中学生的质量约50kg,其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B正确;C.一个鸡蛋的质量约为50g,其重力G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,故C错误;D.一张A4复印纸的质量大约1g=0.001kg,受到的重力为0.001kg×10N/kg=0.01N,故D错误。12、B【解析】

小明登上山顶做的功W1=G1h=m1gh爸爸登上山顶做的功W2=G2h=m2gh小明的登山功率P1=,爸爸的登山功率P2=,所以×故选B。【点睛】先根据公式W=Gh写出两人登上山顶做的功的表达式,再根据P=写出两人的功率表达式,最后两功率之比即可.二、填空题13、B见解析【解析】

[1][2]由功的公式W=Fs知,甲乙运动员举起相同质量的杠铃,甲举得高度高,故甲做的功多,由于甲乙举起杠铃用的时间相同,由公式P=知,甲的功率大,故选B。14、力的大小0~10N天平量筒【解析】

[1]图中所示仪器是弹簧测力计,其作用是测量力的大小;[2]由图可知,弹簧测力计的最大测量值为10N,即它的量程为0~10N;[3]实验室用来测量物体质量的工具是天平;[4]实验室用来测量液体体积的工具是量筒。15、1.84【解析】

第一空.克服摩擦力所做的有用功:W有用=fs物=9N×0.2m=1.8J;第二空.拉力做的功(总功):W总===2.4J;由图知绳子股数n=3,则绳子自由端移动的距离:s=3×0.2m=0.6m,拉力的大小:F===4N.16、1:21:2【解析】

第一空.根据题意知道,两小球所受浮力分别是:

,,

所以,两小球所受浮力之比是:

由于小球漂浮于水面上,即所受浮力与重力相等,所以,两小球的质量之比是:

由于两个实心球体积相同,所以由知道,两个球的密度之比是:

;第二空.当浮在煤油面上时,所受浮力之比也为重力之比是:

,由此可知,它们浸在煤油中的体积之比是:

。三、实验题17、B、A、C摩擦力卡片的重力远小于钩码的重力方向在同一条直线上钩码的个数释放瞬间【解析】

(1)[1][2]B图为滑动摩擦,A图为滚动摩擦,C图只有滑轮间的摩擦,为了减小摩擦力对实验的影响,他们改进的先后顺序为:B、A、C。(2)[3][4]如图乙是最终确认的实验方案,此方案中,由于卡片的重力远小于钩码的重力,卡片的重力可忽略不计;若卡片的重力对实验造成了影响,因重力的方向总是竖直向下,故会使两个拉力的方向不在一条直线上,故这个影响主要是力的方向。(3)[5][6]小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向在一条直线上;并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。(4)[7]当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,两个拉力不在同一条直线上,松手后释放瞬间不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。18、不能不在同一直线上的两个力能否平衡可以沿任意方向适用𝑎、𝑏、𝑐用剪刀将小纸片一剪为二A【解析】

(1)小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡,此时力的大小相等,方向相反,探究的是不在同一直线上两个力是否平衡,利用的是控制变量法;(2)小明将木块放在水平桌面上,木块在水平桌面上静止或运动都可能受到摩擦力的作用,就会影响实验效果。【详解】(1)小卡片转过一个角度,小卡片两端的拉力就不在一条直线上,纸片就会转动,说明了不在同一直线上的两个力不能平衡;(2)因为平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,所以物体在只受两个力的作用下做匀速直线运动时,二力平衡条件和物体静止时的二力平衡条件就是相同的,做匀速直线运动时任意方向的都适合;根据实验现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件适用于物体处于匀速直线运动状态。(3)𝑎𝑏𝑐三图小卡片均静止,拉力方向相反,可以验证一对平衡力的大小相等、方向相反。(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,用剪刀把小卡片剪成两个更小的卡片,观察两个更小卡片是否平衡。(5)小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面上就会产生摩擦力,就会影响实验效果(当木块两端的拉力相差很小时,因为受到摩擦力的作用,木块保持平衡),故𝐴符合题意。故选𝐴。19、右B物体和砝码位置放反直接用手拿砝码游码450.75×103【解析】

第一空.指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,为调节天平平衡,应向右调节平衡螺母;第二空.天平每次使用前都需要调节天平平衡再进行测量,故选B;第三空.天平测量过程中要遵循左盘放待测物体,右盘放砝码的原则;第四空.测量过程中为防止污染砝码,应用镊子取用砝码;第五空.加减砝码总不能使天平平衡,意味着砝码的分度值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论