阿里市2023-2024学年中考物理最后冲刺浓缩卷含解析

阿里市2023-2024学年中考物理最后冲刺浓缩精华卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．根据欧姆定律可以得到公式R=，关于这个公式的下列说法中，正确的是A．同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比B．同一导体的电阻与通过它的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．同一导体两端的电压增大几倍，通过它的电流也增大几倍，电压与电流的比值不变2．下列有关物态变化说法正确的是（）A．加热试管中的固态碘，会在试管中形成紫色的碘蒸气，这是汽化现象B．水在蒸发时放出热量C．固体在熔化时温度保持不变D．用高压锅做饭时，锅内的水能加热到100℃以上3．第二届全国青年运动会于2019年在山西省举办，届时将会有精彩纷呈的比赛呈现在观众面前。下列有关运动项目的说法正确的是A．竖直上抛的排球离开手之后，动能逐渐变大B．运动员骑自行车匀速转弯时，自行车的运动状态不变C．跳远时，脚要用力向后蹬地，是利用物体间力的作用是相互的D．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力和杠对人的拉力是一对平衡力4．如图，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（）A．不能达到沸点，因此不能沸腾B．能够达到沸点，但不能沸腾C．能达到沸点，也能够沸腾D．以上几种说法都不对5．有两个可变电阻，开始时阻值相等，都为R，现将其中一个电阻的阻值增大，将另一个电阻的阻值减小，则两个电阻并联后总电阻将A．一定等于RB．一定小于RC．一定大于RD．以上结果都有可能6．下列说法中错误的是A．汤姆孙发现了电子B．卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型C．组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动D．分子无规则运动的剧烈程度与温度有关，0℃时分子运动就停止了7．以下操作中，不能改变音调的是（）A．改变杯内的水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲鼓面C．改变钢尺伸出桌面长度，再次波动钢尺D．改变管内水量，再次对着试管口吹气8．（2016•四川达州卷）质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m39．下列估测最接近实际的是A．人平静时呼吸一次所用的时间约为20sB．一个鸡蛋的重力约为0.5NC．一个中学生从一楼走上二楼做的功约为150JD．家用液晶电视的电功率约为2000W10．如图所示．盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上．现从容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙，此吋甲对容器底部的压强与乙对地面的压强相等．若薄壁圆柱形容器和圆柱体乙原来对地面的压力分別为F甲和F乙，则A．F甲一定等于F乙 B．F甲一定大于F乙C．F甲一定小于F乙 D．不能确定二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热（不考虑热损失），在时间相同的情况下，水比煤油温度升高的少，也可以说，要使质量相同的水和煤油升高相同温度，水吸收的热量比煤油吸收的热量_____。换用其它物质来做这样的实验，通过实验人们得到了类似的结果，物质的这种特性我们可以用物理量_____来描述。12．如图所示，物质M通过吸热、放热，出现了三种不同物态．甲、乙、丙可能分别是下列图中哪种物质？甲：___________，乙：___________，丙：___________．13．如图是追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图该列车行驶时悬浮在轨道上方，以提高运行速度，则列车应用的工作原理是_____。14．在图的电路中，电源电压为6V，R1＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为________A，电阻R2的阻值为________Ω．15．消防队员在进行模拟演练训练时，当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能___（填“增大”“减小”“不变”），在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过____的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练．16．小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N．若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_____m/s，物体A受到B施加的摩擦力_____（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为_____N，水平拉力F的功率为_____W．17．夜幕降临，首先亮起的是教室内盏盏明灯，接着又亮起了校园内路灯“长龙”你认为教室内的灯与路灯是______联的．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光，提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）19．如图所示，在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，请画出物体在水平方向的受力示意图．（______）20．在探究凸透镜成像实验中：如图甲，要使像能够成在光屏的中央，应将透镜向_______（上/下）调整．若凸透镜的焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，能成倒立、_______的实像；当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上成清晰的像，需将光屏向_____(左/右)移．在上一步实验获得清晰的像后，小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前（如图乙），要使光屏上还能成清晰的像，可将蜡烛向_____(左/右)移．21．小明用如图甲所示的装置测量小灯泡的电功率，已知小灯泡额定电压为2.5V，滑动变阻器规格为“20Ω2A”。在图甲中，用笔画线代替导线将电路连接完整。闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_____（选填“左”或“右”）端。闭合开关，移动滑片，当电压表的示数达到2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡消耗的电功率为_____。为使小灯泡正常发光，接下来应将滑片向_____移动，但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5V．为了用该灯泡继续完成实验，你的做法是_____。另一组同学在测量小灯泡额定功率时，电压表出现了故障不能使用，他们向老师借了一只定值电阻R0，设计了如图丙所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率：①只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为_____时，小灯泡正常工作；②只闭合开关S和S2，保持滑片P的位置不动，读出电流表的示数为_____；③该小灯泡的额定功率P额＝_____（用I、U额和R0表示）。22．如图所示是“探究电流的大小与哪些因素有关”的电路图．（1）连接电路前，开关必须______．（2）请根据图1所示的电路图用笔画线代替导线将图2所示的实物连接成完整电路（导线不允许交叉）．（____）（3）实验开始时，滑动变阻器的作用是______．在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持______不变，此时滑动变阻器的作用是______；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，此时应保持______不变．（4）在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，得到实验数据记录如下表：实验次数1234电阻R/Ω5101520电流I/A0.60.30.20.15根据上表的实验数据，请在图3中画出电流随电阻变化的图象．（____）四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．重为200N的方形玻璃槽，底面积为0.4m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3m（已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计）（1）求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；（2）将边长为20cm的正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，测出该物块露出水面的高度为5cm，求该物块的密度；（3）用力F垂直向下作用在物块的上表面，使物块露出水面的高度为2cm并保持静止，求此时力F的大小．24．如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处．已知罐笼的底面积是，被提升的建筑材料重为2800N，拉力F将它以0.5m/s的速度匀速提升了20s．拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示．不计动滑轮和钢丝绳的重及摩擦．求：拉力F的大小；提升机在提升建筑材料时的机械效率；当装有建筑材料的罐笼静止在水平地面上时，对地面的压强．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

导体的阻值是导体本身所具有的性质，其大小决定于导体的长度、材料和横截面积，与通过它的电流、它两端的电压无关，电阻不随着电压和电流的改变而改变，所以A、B、C说法错误，不符合题意．由欧姆定律得出，若知道导体两端的电压和导体中的电流，我们可以计算导体的电阻；导体两端的电压增加几倍，导体中的电流也增加几倍，但电压和电流的比值不变，所以D说法正确，符合题意．故选D．2、D【解析】

A、加热试管中的固态碘，碘会由固态直接变成气态的碘蒸气，是升华现象，故A错误；B、蒸发是汽化过程，汽化时吸收热量，故B错误；C、晶体在熔化时吸热，温度保持不变；非晶体在熔化时吸热，温度逐渐升高，故C错误；D、用高压锅做饭时，锅内的气压高，水的沸点高，水能加热到100℃以上，故D正确．故选D．【点睛】晶体和非晶体的区别就在于晶体有一定的熔化温度，当熔化完以前，温度是不会升高的，即晶体熔化时吸热，温度不变，而非晶体没有固定的熔化温度，在一定的温度范围内，熔化时会慢慢变软，变烯，最后完全变为液态，要牢记这些特点．3、C【解析】

A、竖直向上抛出的排球，离开手后会继续向上运动的过程中排球的质量不变，排球的速度在不断的减小，动能减小，故A错误；B、当自行车匀速转弯时，自行车的运动方向发生变化，其运动状态发生变化，故B错误；C、立定跳远时，脚要用力向后蹬地，利用物体间力的作用是相互的，故C正确；D、人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对作用力和反作用力，故D错误。4、B【解析】在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，当温度达到水的沸点，继续加热，杯内水会沸腾，在继续加热过程中，由于杯内水温度保持不变，一段时间后试管内外水的温度相同，无法进行热传递，试管中的水无法吸热，不会沸腾。5、B【解析】

并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，越并越小。【详解】因为并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，所以将其中一个电阻的阻值增大，大于R，将另一个电阻的阻值减小，小于R，总电阻一定小于R，故B正确；A、C、D不正确。故选B。6、D【解析】

A、汤姆孙发现了电子，说明原子有自身的结构，故A正确，不符合题意；B、1911年，卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式模型，即原子是由带正电的原子核和带负电的电子组成，故B正确，不符合题意；C、由分子的热运动可知分子都在不停地做无规则运动，故C正确，不符合题意；D、分子永不停息地做无规则运动，温度降低，分子运动剧烈程度减缓，但仍然是运动的，所以0℃时分子仍然运动，故D错误，符合题意。7、B【解析】

声音的三要素是：音调、响度和音色；影响声音音调的是物体振动的频率，图中只有B是通过增大振幅来改变声音响度以外，其它三个都是通过改变振动的频率来改变音调的，故应选B。8、C【解析】试题分析：设甲、乙两物体质量都为m，甲、乙两物体的体积分别为2V、3V．①若甲、乙均漂浮，因漂浮时物体受到的浮力和自身的重力相等，且甲乙两物体的质量相等，所以，甲、乙受到的浮力相等，即F甲：F乙=1：1，与题意不符，故该可能被排除，A错误；②若甲、乙均浸没，则物体排开液体的体积和自身的体积相等，由F浮=ρgV排可知，它们受到的浮力之比：F浮甲：F浮乙==2：3，与题意不符，故此种情况不可能；③由①②可知，只能是“甲、乙中一个物体漂浮，另一个物体浸没在水中”，因甲乙的质量相等，且甲的体积小于乙的体积，由ρ=可知，甲的密度大于乙的密度，则甲物体浸没于水中，乙物体漂浮在水面上，故B错误；此时甲受到的浮力：F甲=ρ水gV甲=ρ水g×2V，乙受到的浮力：F乙=G乙=m乙g=ρ乙V乙g=ρ乙×3Vg；已知F甲：F乙=8：9，所以有：==，解得：ρ乙=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.75×103kg/m3，故C正确，D错误．故选C．【考点定位】浮力的计算9、B【解析】

A.人平静时呼吸一次所用的时间约为2s，故A错误；B.一斤(500g)鸡蛋可称8~10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g；故1个鸡蛋的重力约为0.5N；故B正确；C.中学生从一楼走上二楼做的功约为：W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J；故C错误；D.液晶电视的电功率约200W，故D错误；10、C【解析】

由图可知，甲、乙的横截面积关系为：S甲＜S乙，已知甲对容器底部的压强与乙对地面的压强相等，根据F=pS=G=mg可知，甲、乙的剩余部分质量大小关系为：m甲剩＜m乙剩；由图可知，甲、乙原来的高度是：h甲＞h乙，从甲容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙（设减小的高度为△h），由h′=h-△h可得，甲、乙剩余的部分高度：h甲′＞h乙′，由题可知剩余的甲对地面的压强等于剩余的乙对容器底部的压强，根据p=ρgh可得：ρ甲＜ρ乙，由于抽出甲的高度与切去乙的高度相同，且S甲＜S乙，根据V=Sh可知，抽出甲的体积与切去乙的体积关系是：V甲抽＜V乙切，根据m=ρV可知，抽出甲的质量与切去乙的质量关系是：m甲抽＜m乙切，由于物体原来的质量m=m剩+m切，所以，m甲＜m乙，根据F=G=mg可知F甲＜F乙．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、多比热容【解析】

相同的加热器加热物体，物体吸收热量的多少可以利用加热时间的长短来比较。质量相等的水和煤油，在加热时间相等，即吸收相同热量的前提下，煤油升高的温度多。也就是说要使两者升高相同的温度，对水加热的时间要长，即水吸收的热量要多；这是为了研究物体的吸热本领与物质的种类是否有关而做的实验，在物理学中，为了表示不同物质的吸热本领不同，而引入了比热容这个物理量。12、露珠霜空气中的水蒸气【解析】

由图知，乙物态→甲物态需要吸热，所以甲物态→乙物态需要放热；同时丙物态→乙物态也需要放热，凝固放热、液化放热、凝华放热、所以乙物态可能为固态，由图可知，四种物质中霜、露珠和水蒸气都是由水组成的，所以乙物质可能是霜；甲物态→丙物态需要吸热，乙物态→丙物态需要吸热，汽化和升华吸热，说明丙物质是气态，可能是空气中的水蒸气，乙物态→甲物态需要吸热，熔化吸热，甲物体是液态，可能是露珠．13、异名磁极相互吸引【解析】

据图可知，轨道电磁铁和悬浮电磁铁相互吸引使磁悬浮列车悬浮，靠的是异名磁极相互吸引的原理工作的。14、0.58【解析】

观察电路图可知，两电阻串联，因为串联电路电流处处相等，所以电流表的示数A；定值电阻R2两端的电压：U2＝U－U1＝6V－2V＝4V；由欧姆定律可知，电阻R2的阻值：Ω．15、不变做功【解析】

动能的影响因素是质量和速度，且物体的质量越大、速度越大，其动能就会越大；消防队员沿着竖立在地面上的水管匀速下滑时，质量不变，速度不变，故其动能不变；在下滑过程中，他的手心会感到发烫，是因为手克服摩擦力做功，使得手的内能增加，温度升高．16、0.1水平向右363.6【解析】

（1）滑轮为动滑轮，滑轮移动的速度等于物体移动速度的二分之一；（2）根据力的作用的相互性得出物体A受到B施加的摩擦力的大小及方向；（3）物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA；而滑轮为动滑轮，滑水平拉力F为F左的2倍，据此计算水平拉力F的大小；然后利用计算功率．【详解】（1）物体移动的速度，滑轮移动的速度；（2）因为力的作用是相互的，相互作用力大小相等，方向相反，而物体B受到A的摩擦力，所以，物体A受到B施加的摩擦力，方向水平向右．（3）物体A受到向左的拉力等于地面对A的摩擦力f地加上物体A受到B施加的摩擦力fA，，滑轮为动滑轮，水平拉力F为F左的2倍，故则拉力做功功率；【点睛】本题考查了使用滑轮时速度、功、功率的计算，知识点多、题图复杂，要求灵活运用所学知识．17、并【解析】

教室内的灯和校园内路灯在工作时互不影响，所以这些灯的连接方式为并联．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

只要按下任何一个按钮，指示灯都会发光，说明这两个开关互不影响，是并联的；如图所示：19、【解析】试题分析：在平直的地面上，一个人沿水平方向用力推一物体向右匀速运动，物体在水平方向上受到推力和摩擦力是一对平衡力，作用点在重心上．【考点定位】二力平衡、力的示意图作图20、小放大左右【解析】

（1）从甲图可以看出，像没在光屏的中央，而是偏上，这说明蜡烛偏下，此时若移动透镜，应向下移动，使透镜的中心与烛焰在同一高度；（2）焦距是10cm，当烛焰距凸透镜15cm时，此时，成倒立放大实像；物体远离透镜时，像靠近透镜，所以应把光屏向左移动；（3）近视镜是凹透镜，它和原来的凸透镜组合在一起，会聚能力变弱，所以折射光线的交点更远离透镜，应把光屏向右移动才能接收到清晰的像．21、左0.48W右增加1节电池I1IU额×（I﹣）【解析】

（1）伏安法测灯泡功率的实验中，电压表应并联在灯泡两端，使用0﹣3V量程，实物电路如下：（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处的左端；（3）如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，此时小灯泡的电压为2V，则小灯泡的功率为P＝UI＝2V×0.24A＝0.48W；（4）电压表的示数为2V，小于小灯泡的额定电压，要使灯泡正常工作，灯泡两端电压应从2V增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻要减小，则滑动变阻器的电阻要减小，滑片应向右端移动，使电压表的示数为2.5V为止；但无论怎么调节滑片都无法使电压表示数达到2.5V，说明电源电压较小，为了用该灯泡继续完成实验，应增大电源电压，具体做法是增加1节电池；（5）①测量时，应闭合开关S和S1，当电流表示数为I1＝时，灯泡两端电压等于额定电压，灯泡正常发光。②只闭合开关S和S2，保持滑片P的位置不动，读出电流表的示数为I；③由并联电路特点知，灯泡正常发光的电流：IL＝I﹣I1＝I﹣，则灯泡的额定功率：P＝U额IL＝U额×（I﹣）。22、断开保护电路电阻改变电阻的电压和通过的电流电压【解析】

（1）为保护电路，连接电路前，开关必须断开；（2）电压表需要与电阻并联，变阻器需要按一上一下的原则接入电路中与电阻串联，如下图：（3）实验开始时，滑动变阻器的滑片应置于最大阻值处，在电路中起保护电路作