自考《思想道德修养与法律基础》一、单选题(绪论和结束语、第一、二章补充)

自考《思想道德修养与法律基础》（3706）复习资料单项选择题绪论及结束语1、中国共产党在思想理论建设中提出的社会主义核心价值体系，是中国现阶段社会主义意识形态的（C）▲▲A.全部内容B.所有要求C.本质体现D.存在基础2、在当代中国，凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器，维系社会团结和睦的精神纽带，推动社会全面发展的精神动力是（D）★2009.1A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系3、社会主义核心价值体系的基本内容包括有马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及（A））▲A.社会主义荣辱观B.社会主义道德原则C.全面建设小康社会D.构建社会主义和谐社会4、在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中，决定着社会主义核心价值体系性质和方向的是（B）★2009.4A.社会主义荣辱观B.马克思主义指导思想C.中国特色社会主义共同理想D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神5、中华民族精神的核心是（A）A.爱国主义B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息6、时代精神的核心是（A）A.改革创新B.理论创新C.制度创新D.科技创新7、时代精神的核心是（D）A.体制创新B.制度创新C.科技创新D.改革创新8、不同的时代具有不同的时代精神。当今时代，我们大力弘扬的时代精神的核心是（A）★2009.10A.改革创新B.淡泊名利C.爱护公物D.勤俭自强9、社会主义荣辱观，明确了社会主义社会中是非、善恶、美丑的界限，是社会主义（B）的重要组成部分。▲▲A.道德B.核心价值体系C.法律体系D.政策10、社会主义“四有”新人的四有是指有理想、有道德、有文化及（A）▲A.有纪律B.有思想C.有特长D.有知识11、社会主义“四有”新人的四有是指有理想、有道德、有纪律及（D）▲A.有能力B.有思想C.有特长D.有文化12、“四有”是社会主义公民应有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是（C）★2008.10A.有理想、有智慧、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有意志、有文化C.有理想、有道德、有文化、有纪律.D.有道德、有文化、有才能、有纪律13、“四有”是我国社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”基本内容的表述，正确的是（B）★2010.10A.有理想、有道德、有能力、有文化B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想、有觉悟、有道德、有纪律D.有道德、有纪律、有信念、有目标14、成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是对我国公民最基本的素质要求。确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的坚强意志和坚定信念，是“四有”新人中（A）★2009.10A.有理想的要求B.有道德的要求C.有纪律的要求D.有文化的要求15、学习科学知识，掌握全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，建设中国特色社会主义事业的本领，属于社会主义“四有”新人中（A）★2009.10A.有文化的要求B.有道德的要求C.有理想的要求D.有纪律的要求16、马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指（D）★2009.7A.人的性格和特征B.人生的目标和理想C.人生的道路和命运D.人生的责任和使命17、当今时代，继往开来，建设中国特色社会主义；勇于创新，实现中华民族的伟大复兴；积极努力，为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献。这是当代大学生的（D）A.学习任务B.生活目标C.职业理想D.历史使命18、不同的历史条件下，人的历史使命是不一样的。当今时代，我国大学生的历史使命是（A）A.继往开来，建设中国特色社会主义B.创造财富，改善个人物质生活条件C.面向世界，照搬西方发达国家模式D.救亡图存，争取民族独立和人民解放第一章19、人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，称为（C）A.幻想B.空想C.理想D.信念20、理想，是人们在实践中形成的，具有（D）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。A.实现必然性B.不可实现性C.超越客观性D.实现可能性21、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是（B）A.人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象B.人们在实践中形成的具有实现可能的对未来的向往和追求C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。★2009.422、“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义，并使二者有机融合在一起。其中，理想是（C）★2010.7A.人们凭空产生的脱离现实的主观想象B.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现C.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。23、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是（C）A.人们对客观事物发展规律的正确认识★2010.4B.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度C.人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现D.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。24、空想是（B）A.来源于现实而又高于现实的想象B.违背客观规律从而根本不可能实现的想象C.人们对世界和自身及其关系的把握和相信D.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求25、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（B）A.理想B.信念C.信仰D.空想26、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（B）★2010.10A.理想B.信念C.世界观D.价值观27、人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，被称为（D）A.理想B.空想C.道德D.信念28、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（A）★2009.1A.信念B.理想C.情感D.意志29、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（A）★2009.7A.信念B.意志C.情感D.理想30、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（B）★2010.1A.理想B.信念C.人生观D.价值观31、信念是人的（C）A.认识、情感和理想的统一B.认识、态度和意志的统一C.认识、情感和意志的统一D.态度、情感和理想的统一32、理想信念的实践性是指，人们的理想信念（D）A.在阶级社会里会打上阶级的烙印B.是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态C.存在于人的内心深处，属于一种精神现象D.包含着人们的行动意志，是一种从精神向行动的转变过程33、在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类但在现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想信念具有（C）A.思想性B.阶级性C.时代性D.崇高性34、在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有（B）★2009.10A.共同性B.时代性C.阶级性D.思想性35、由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有（D）A.阶级性B.实践性C.共同性D.多样性36、由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（C）★2010.7A.共同性B.崇高性C.多样性D.虚幻性37、人们的理想信念可以根据人们社会生活领域的不同而划分为生活领域的理想信念、职业领域的理想信念、道德领域的理想信念、社会政治领域的理想信念四大类型，下列选项中，属于道德领域的理想信念的是（B）A.成为一个模范的人民教师B.成为一个品德高尚的人C.成为一个智勇双全的人民警察D.成为一个高水平的熟练技术工人38、人们在做人方面所向往和追求的理想目标是（C）A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会政治理想39、对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是（D）A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会政治理想40、一个人在自己应具有什么样的道德品质，形成什么样的人格形象，学习什么样的理想人格等道德修养方面的向往和追求是（C）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会政治领域的理想信念41、道德的理想是指（C）A.一定的道德原则和道德规范的概括和结晶B.对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想C.对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往D.对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往42、人们在选择一种理想的职业，找到一个理想的工作并希望自己在工作和职业活动中达到理想境界，取得理想成绩的向往和追求是（B）A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会政治领域的理想信念43、希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作；希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这是（B）★2008.10A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念44、人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。这属于人们在（C）★2010.7A.生活领域的理想信念B.道德领域的理想信念C.职业领域的理想信念D.社会领域的理想信念45、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（D）★2009.7A.社会理想B.生活理想C.道德理想D.职业理想46、解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本问题是要靠（B）A.法制教育B.理想信念C.社会舆论D.文化素质47、德国哲学家费尔巴哈说过，一个人有了目标就是有了一个牢固的根据和基础，最大的不幸就是漫无目的。而解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本是要靠（B）A.民主法制B.理想信念C.伦理道德D.科学文化48、推动人生自觉活动的力量可能来自于人自身内部或外部的许多方面，但其中最根本最持久的是（D）A.人生的素质和品德B.人生的修养和境界C.人生的情感和态度D.人生的理想和信念49、一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是（A）A.人生的指路明灯B.人们的主观意志和想当然C.人们对未来缺乏客观根据的想象D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度50、邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚强的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。没有这样的信念，就没有一切。”这里强调说明的是（D）A.人与人之间必须团结互助B.艰苦奋斗是革命斗争的传家宝C.集体利益与个人利益是对立统一的D.信念是人们追求理想目标的强大动力51、邓小平曾经指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”由此可见，理想信念是（D）★2009.4A.人们的主观意志B.人们的丰富想象C.人生的现实境遇D.人生的精神支柱52、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（A）A.形成了正确的人生目标B.完成了人生修养的过程C.实现了自己的人生价值D.达到了人生奋斗的目标53、现阶段我国各族人民共同的理想信念是（D）A.实现共产主义社会B.建立中华人民共和国C.发展社会主义市场经济D.建设中国特色社会主义54、当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（D）A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴★2009.155、现阶段，全体中国人民共同的理想信念是（D）A.实现共产主义理想B.建立社会主义制度C.发展社会主义市场经济D.建设有中国特色的社会主义56、马克思主义最崇高的社会理想是（A）A.实现共产主义B.建设社会主义C.发展民主主义D.摆脱贫穷落后57、马克思主义最崇高的社会理想是（A）★2010.4A.实现共产主义B.过上安定富裕的生活C.实现民族解放和国家独立D.实现人与自然的和谐发展58、共产党人和先进分子必须选择的人类历史上最科学、最进步、最美好的理想是（C）A.维护民族团结B.建设小康社会C.实现共产主义社会D.建设现代化国家59、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是（C）★2010.7A.个人理想与社会理想的关系B.科学理想与非科学理想的关系C.阶段性理想与最终理想的关系D.有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系60、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们之间是（C）★2009.10A.个人理想和社会理想的关系B.职业理想和道德理想的关系C.阶段性理想和最终理想的关系D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系61、中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的关系。它们是（A）A.阶段性理想和最终理想的关系★2010.10B.少数人的理想与多数人的理想的关系C.生活领域的理想与职业领域的理想的关系D.社会领域的理想与道德领域的理想的关系62、理想的追求和实现是一个（D）A.坐享其成的过程B.信手拈来的过程C.纵情享乐的过程D.艰苦奋斗的过程63、确立科学信念的根本途径是（C）A.设计理想B.理论学习C.社会实践D.人际交往64、理想与现实本来就是一对矛盾，二者是对立统一的关系。其中，统一性体现在（D）A.理想是未来的，现实是当下的B.理想是观念的，现实是客观的C.理想是完美的，现实是有缺陷的D理想来源于现实，在将来又会变成新的现实65、理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实的统一性表现在（D）★2009.10A.理想是主观的，现实是客观的B.理想是未来的，现实是当下的C.理想是完美的，现实是有缺陷的D.现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实66、关于理想与现实的关系的说法中，正确的是（D）A.理想等同于现实，是立即可以实现的B.理想的生命力表现为对现实的肯定和接受C.现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面D.理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程67、美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实，必须（A）★2010.7A.落实在行动上B.落实在观念中C.以理想来否定现实D.以现实来否定理想68、美好的理想若是停留在头脑中和口头上，那它只能是一种不结果实的花朵。意思是说，崇高的理想信念（A）A.必须落实到行动上B.从来都是一成不变的C.是一种封闭的精神状态D.是根本不可能实现的主观想象69、陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者！我们是世界上最大的行动主义者！我们是世界上最大的理想和行动的综合者。”他的意思是说（B）★2009.10A.理想是对未来的向往和追求B.崇高的理想必须落实在行动上C.确立理想信念离不开读书学习D.追求和实现理想是一个坐享其成的过程70、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（B）A.理想来源于现实，等同于现实B.理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动C.只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想D.只要投身实践，任何美好想象都能成为现实71、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象生动地说明（C）★2009.4A.理想就是现实B.现实会自发地成为理想C.理想的实现必须落实在行动上D.现实是现实，理想是理想，二者没有统一性72、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（D）★2009.1A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实73、人们在确立理想和追求理想的过程中经常会感受到理想与现实的矛盾。对待和处理这种矛盾的正确态度是（D）★2010.4A.用理想来否定现实B.用现实来否定理想C.在观念中化现实为理想D.在实践中化理想为现实74、当发现理想与现实的矛盾时，不加分析地全盘认同当下的现实，而对理想失去信心和热情，说什么“告别理想”、“躲避崇高”。这种认识上的误区属于（B）A.以理想来否定现实B.以现实来否定理想★2010.10C.以主观来否定客观D.以过去来否定现在75、用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满。这里陷入的片面性误区是（C）A.把理想等同于现实B.把现实等同于理想C.以理想来否定现实D.以现实来否定理想76、检验信念正确与否、科学与否的惟一标准是（B）A.科学理论B.社会实践C.主观愿望D.真诚信仰第二章77、爱国主义最基本的内容是（A）▲A.对祖国的忠诚和热爱B.爱任何性质的任何国家C.对故乡和亲人的深深眷恋D.鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方78、爱国主义的必然政治要求是（A）A.热爱自己的国家B.热爱自己的骨肉同胞C.热爱祖国的锦绣山河D.热爱祖国的灿烂文化79、下列选项中，体现了爱国主义的必然政治要求的是（A）A.热情赞美祖国的大好河山和灿烂文化B.拒绝接受其他民族、其他国家的先进东西C.鄙视和离弃祖国的某些不尽如人意的地方D.爱历史上曾经存在过的任何性质的任何国家80、爱国主义是一个历史范畴，我们提倡的爱国家是（D）A.爱世界上所有的国家B.爱任何性质的任何国家C.爱由本民族统治的国家D.爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展要求的进步的国家81、从三元里人民抗英到轰轰烈烈的义和团运动，从浴血八年的全民族抗战到新中国成立之初的“抗美援朝，保家卫国”，这些都生动地体现了中华民族（D）A.维护祖国统一，促进民族团结的爱国主义传统B.心系民生苦乐，推动历史进步的爱国主义传统C.开发祖国山河，创造中华文明的爱国主义传统D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的爱国主义传统82、在中华民族的历史上，从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾，从三元里人民抗英到全民族抗日战争等，这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中（D）A.维护祖国统一，促进民族团结的精神★2010.1B.心系民生苦乐，推动历史进步的精神C.开发祖国山河，创造中华文明的精神D.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神83、戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，三元里人民抗英，轰轰烈烈的义和团运动，浴血八年的全民族抗日战争等，这些爱国壮举集中体现了中华民族爱国主义优良传统中（B）★2008.10A.维护祖国统一，促进民族团结的精神B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的精神C.心系民生苦乐，推动历史进步的精神D.开发祖国山河，创造中华文明的精神84、在中国近代史上，喊出了“振兴中华”的时代最强音的伟大先行者是（C）A.林则徐B.洪秀全C.孙中山D.康有为85、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是（B）★2010.7A.君使臣以礼，臣事君以忠B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.知之为知之，不知为不知，是知也D.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼86、以天下为己任，无论身居何位，都“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸行动。这体现了中华民族爱国主义传统中（D）★2009.10A.维护祖国统一，促进民族团结的品质B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质C.开发祖国山河，创造中华文明的品质D.心系民生苦乐，推动历史进步的品质87、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是（B）★2010.4A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”88、在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须（B）A.在共产主义的旗帜下，以解放全人类为己任B.在爱国主义的旗帜下，建立最广泛的统一战线C.在民族主义的旗帜下，争取民族解放和国家独立D.在国际主义的旗帜下，援助第三世界的国家和人民89、新时期爱国主义的主题是（C）A.构建社会主义和谐社会B.建设社会主义法治国家C.发展中国特色社会主义D.建立社会主义市场经济体制90、新时期爱国主义的主题是（C）A.尊重知识，尊重人才B.追求崇高的共产主义理想C.建设有中国特色的社会主义D.热爱祖国的大好河山和悠久历史91、把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，已经成为现阶段全国各族人民的共同愿望。这从总体上指明了在整个社会主义初级阶段我国强国富国的必由之路，规定了建设和发展中国特色社会主义是（D）★2008.10A.爱国主义的未来目标B.爱国主义的永恒要求C.爱国主义的优良传统D.新时期爱国主义的主题92、爱国主义是一个历史范畴，它的内涵随着历史条件和历史阶段的变化而发展变化。新时期爱国主义的主题是（D）A.保护民族工业B.警惕外敌入侵C.迎接经济全球化D.建设和发展中国特色社会主义93、爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（D）★2009.4A.方法B.传统C.特征D.主题94、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期爱国主义的主题是（D）★2009.7A.救亡图存B.新民主主义革命C.实现共产主义D.建设和发展中国特色社会主义95、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上就是特定时代条件下爱国主义的主题。我国新时期爱国主义的主题是（D）★2010.1A.争取民族独立，实现救亡图存B.加强国防建设，维护世界和平C.加强国际交流，提升国际地位D.建设和发展中国特色社会主义96、不同时代有不同时代的任务，这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是（D）★2010.10A.维护世界和平B.救亡图存,抵御外侮C.实现民族独立和人民解放D.建设和发展中国特色社会主义97、现阶段我国社会的主要矛盾是（C）A.经济社会发展与生态环境保护之间的矛盾B.社会主义和资本主义两个方向、两条道路之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.公众日益增长的公共品需求同公共品供给短缺、低效之间的矛盾98、建设和发展中国特色社会主义必须牢牢抓住（A）▲A.经济建设B.道德建设C.民主建设D.城市建设99、发展中国特色社会主义，必须牢牢把握经济建设这个中心，集中力量（D）A.创造中华文明B.培育爱国情感C.抵御外来侵略D.发展社会生产力100、实践证明：我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠（A）A.共产党的领导B.大胆畅想美好未来C.积极参与经济全球化D.全面继承中国传统文化101、实践一再证明：我们人民的团结，社会的安定，民主的发展，国家的统一，都要靠（A）A.共产党的领导B.积极参与经济全球化C.提高民族自尊心和自信心D.弘扬改革创新的时代精神102、在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要（A）★2009.10A.提高民族自尊心和自信心B.完全否定中国的传统和现实C.对本民族进行过度的颂扬和崇拜D.从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨103、在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止出现狭隘民族主义。狭隘民族主义（B）A.完全否定中国的传统和现实B.往往对本民族进行过度的颂扬和崇拜C.成果倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨D.主张学习和吸收世界各国人民创造的一切优秀文明104、在经济全球化形势下，（）仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的主体（B）A.国际组织B.国家C.跨国公司D.经济联盟体105、一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（A）A.民族精神B.时代精神C.爱国主义精神D.改革创新精神106、中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（C）A.社会主义B.集体主义C.爱国主义D.自由主义107、中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是（C）★2010.10A.团结统一B.爱好和平C.爱国主义D.国际主义108、在中华民族悠久的历史中，始终发挥着民族精神的核心作用的是（D）A.社会主义B.集体主义C.个人主义D.爱国主义★2010.4109、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。在五千多年的发展中形成了伟大的民族精神。中华民族精神的核心是（A）★2008.10A.爱国主义B.集体主义C.社会主义D.人道主义110、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。中华民族精神的