三年级上册科学同步练习我看到了什么-教科版

/教科版科学三上第一单元第一课我看到了什么同步训练一、选择题1.观察就是〔〕。A、随便看看B、带着目的看C、有目的地看并记录D、看到什么就记下什么参考答案：C解析：解答：使学生知道观察就是有目的地用我们的感官去看并做好记录。分析：此题考查学生对观察的理解。2.观察大树的粗细可以用〔〕工具进行测量。A、放大镜B、量筒C、卷尺D、绳子参考答案：C解析：解答：测量大树的粗细应该使用的测量工具是卷尺。分析：此题考察学生的观察能力,使用测量工具的能力。3.树木的〔〕是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。A、叶

B、表皮

C、根

D、枝叶参考答案：B解析：解答：让学生知道树木是靠表皮完成输送水分和养料的任务。分析：此题考查学生对植物树木的营养汲取情况。4.大树的〔

〕能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶

B、皮

C、根

D、枝参考答案：C解析：解答：使学生知道植物大树靠根部牢牢地抓住土壤矗立在大地上。分析：此题考查学生掌握植物树木根的作用。5.新鲜叶和落叶相比相同的地方是〔〕。A、都有叶柄和叶片B、叶子都是绿色的C、摸起来都很软D、叶子都是黄色的参考答案：A解析：解答：使学生知道树木的叶子都有叶柄和叶片,叶子的大小和形状各不相同。分析：此题考查学生对植物树木的叶子的各局部名称进行识记。6.树瘤是〔

〕原因造成的。

A、树生病

B、天生的

C、树皮或树枝受到了伤害D、不明原因参考答案：C解析：解答：树瘤是树身上的伤疤,是树的树皮或树枝受到了伤害才会出现的。分析：此题考查学生对植物树木的关心和保护。二、判断题7.在观察树叶时,我们要捡地下的落叶观察〔〕。参考答案：正确解析：解答：教育学生养成保护植物的习惯。新叶和落叶最大的区别是颜色不同。分析：此题考查学生的观察能力以及保护植物的情感。8.当我们来到一棵大树前要进行观察时,应该先想想观察什么,再想想怎样观察,然后认真仔细的按照一定的顺序进行观察。〔〕参考答案：正确解析：解答：观察时一定要想好了,应该先想想观察什么,再想想怎样观察,然后按照一定的顺序进行观察。分析：此题考查学生对事物进行观察时应注意的问题。9.我们可以摇晃树枝,观察树冠里藏了什么。〔〕参考答案：错误解析：解答：摇晃树枝会对树木和树木上的小动物造成伤害,有时也会伤害自己。分析：此题考查学生是否有对树木爱惜的习惯。10．大树的树冠上有树枝和树叶。〔〕参考答案：正确解析：解答：大树的树冠就是大树的顶部,上面有众多的树枝和茂密的树叶。分析：此题主要考查学生的观察能力。11.我知道的观察方法有看、问、听、摸、量等〔〕参考答案：正确解析：解答：此题考查学生对观察方法的掌握情况。使学生进一步明确观察的方法。分析：此题考查学生对观察方法的掌握情况。三、填空题12.记录大树的高度时可以借助周围的。参考答案：建筑物解析：解答：借助周围的建筑物可以更为准确的获得大树的高度。分析：此题考查学生的观察能力。13.在观察大树时我们用到的观察方法有、、和量一量等。参考答案：眼睛看、鼻子闻、耳朵听、用手摸解析：解答：此题考查学生对观察方法的掌握情况。使学生进一步明确观察的方法。分析：此题考查学生对观察方法的掌握情况。14.我知道的叶的形状有、、。〔至少3种〕参考答案：针形、条形、心形解析：解答：在观察树木的同时不忘培养学生的归纳概括能力。分析：此题重在培养学生观察树叶的同时按形状给树叶归类的能力。四、简答题15.一片完整的树页有哪两局部