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文档简介

页有理数的意义【学习目标】1.掌握用正负数表示实际问题中具有相反意义的量;2.理解正数、负数、有理数的概念;3.掌握有理数的分类方法,初步建立分类讨论的思想.【要点梳理】要点一、正数与负数像+3、+1.5、SKIPIF1<0、+584等大于0的数,叫做正数;像-3、-1.5、SKIPIF1<0、-584等在正数前面加“-”号的数,叫做负数.要点诠释:(1)一个数前面的“+”“-”是这个数的性质符号,“+”常省略,但“-”不能省略.(2)用正数和负数表示具有相反意义的量时,哪种为正可任意选择,但习惯把“前进、上升”等规定为正,而把“后退、下降”等规定为负.(3)0既不是正数也不是负数,它是正数和负数的“分水岭”.要点二、有理数的分类(1)按整数、分数的关系分类:(2)按正数、负数与0的关系分类:要点诠释:(1)有理数都可以写成分数的形式,整数也可以看作是分母为1的数.(2)分数与有限小数、无限循环小数可以互化,所以有限小数和无限循环小数可看作分数,但无限不循环小数不是分数,例如SKIPIF1<0.(3)正数和零统称为非负数;负数和零统称为非正数;正整数、0、负整数统称整数.【典型例题】类型一、正数与负数 1.若把向北走7km记为-7km,则+10km表示的含义是().

A.向北走10kmB.向西走10kmC.向东走10kmD.向南走10km【答案】D【解析】“正”和“负”相对,-7km表示向北走7km,则+10km表示向南走10km,所以答案D【总结升华】正负数表示具有相反意义的量.如果一个量为“正数”,则与其相反意义的量就是负数.反之,当如果一个量为“负数”,则与其相反意义的量就是正数,且这两个量的单位相同.举一反三:【变式1】一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是()A.50.0千克B.50.3千克C.49.7千克D.49.1千克【答案】D.解:“50±0.5千克”表示最多为50.5千克,最少为49.5千克.【变式2】(1)如果收入300元记作+300元,那么支出500元用___________表示,0元表示__________.(2)若购进50本书,用-50本表示,则盈利30元如何表示?【答案】(1)-500元;既没有收入也没有支出.(2)不是一对具有相反意义的量,不能表示.

【变式3】如果60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示为().

A.-20mB.-40mC.20mD.40m

【答案】B2.体育课上,华英学校对九年级男生进行了引体向上测试,以能做7个为标准,超过的次数记为正数,不足的次数记为负数,其中8名男生的成绩如下:2,-1,0,3,-2,-3,1,0这8名男生有百分之几达到标准?他们共做了多少引体向上?【答案与解析】(1)由题意可知:正数或0表示达标,而正数或0的个数共有5个,所以百分率为:SKIPIF1<0;答:这8名男生有62.5%达到标准.(2)(7+2)+(7-1)+7+(7+3)+(7-2)+(7-3)+(7+1)+7=56(个)答:他们共做了引体向上56个.【总结升华】一定要先弄清“基准”是什么.类型二、有理数的分类3.下面说法中正确的是().A.非负数一定是正数.B.有最小的正整数,有最小的正有理数.C.SKIPIF1<0-a一定是负数. D.正整数和正分数统称正有理数.【答案】D【解析】(A)不对,因为非负数还包括0;(B)最小的正整数为1,但没有最小的正有理数;(C)不对,当SKIPIF1<0为负数或0时,则SKIPIF1<0为正数或0,而不是负数;(D)对【总结升华】一个有理数既有性质符号,又有除性质符号外的数值部分,两者合在一起才表示这个有理数.举一反三:【变式1】判断题:(1)0是自然数,也是偶数.()(2)0既可以看作是正数,也可以看成是负数.()(3)整数又叫自然数.()(4)非负数就是正数,非正数就是负数.()【答案】√,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0【变式2】下列四种说法,正确的是().

(A)所有的正数都是整数(B)不是正数的数一定是负数

(C)正有理数包括整数和分数(D)0不是最小的有理数【答案】D4.请把下列各数填入它所属于的集合的大括号里.

1,0.0708,-700,-3.88,0,3.14159265,SKIPIF1<0,.

正整数集合:{…},负整数集合:{…},

整数集合:{…},正分数集合:{…},负分数集合:{…},分数集合:{…},非负数集合:{…},非正数集合:{…}.【答案】正整数:1;负整数:-700;整数:1,0,-700;正分数:0.0708,3.14159265,;

负分数:-3.88,SKIPIF1<0;分数:0.0708,3.14159265,,-3.88,SKIPIF1<0;非负数:1,0.0708,3.14159265,0,;非正数:-700,-3.88,0,SKIPIF1<0【总结升华】填数的方法有两种:一种是逐个考察,一一进行填写;二是逐个填写相关的集合,从给出的数中找出属于这个集合的数.此外注意几个概念:非负数包括0和正数;非正数包括0和负数.举一反三:【变式】在有理数、﹣5、3.14中,属于分数的个数共有个.【答案】2.类型三、探索规律5.某校生物教师李老师在生物实验室做实验时,将水稻种子分组进行发芽试验:第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,SKIPIF1<0.按此规律,那么请你推测第n组应该有种子是粒.【答案】(SKIPIF1<0).【解析】第1组取3粒,第2组取5粒,第3组取7粒,第4组取9粒,SKIPIF1<0,由此我们观察到的粒数与组数之间有一定关系:SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,按此规律,第n组应该有种子数(SKIPIF1<0)粒.【总结升华】研究一列数的排列规律时,其中的数与符号往往都与序数有关.举一反三:【变式1】有一组数列:2,-3,2,-3,2,-3,SKIPIF1<0,根据这个规律,那么第2010个数是:【答案】-3【变式2】观察下列有规律的数:SKIPIF1<0根据其规律可知第9个数是:【答案】SKIPIF1<0.【随堂练习】一、选择题1.下列语句正确的()个(1)带“﹣”号的数是负数;(2)如果a为正数,则﹣a一定是负数;(3)不存在既不是正数又不是负数的数;(4)0℃表示没有温度.A.0B.1C.2D.32.关于数“0”,以下各种说法中,错误的是()

A.0是整数B.0是偶数

C.0是正整数D.0既不是正数也不是负数

3.如果规定前进、收入、盈利、公元后为正,那么下列各语句中错误的是()

A.前进-18米的意义是后退18米

B.收入-4万元的意义是减少4万元

C.盈利的相反意义是亏损

D.公元-300年的意义是公元后300年

4.一辆汽车从甲站出发向东行驶50千米,然后再向西行驶20千米,此时汽车的位置是()

A.甲站的东边70千米处B.甲站的西边20千米处

C.甲站的东边30千米处D.甲站的西边30千米处5.在有理数中,下面说法正确的是()A.身高增长SKIPIF1<0和体重减轻SKIPIF1<0是一对具有相反意义的量B.有最大的数C.没有最小的数,也没有最大的数D.以上答案都不对6.下列各数是正整数的是()A.-1 B.2 C.0.5 D.eq\r(,2)二、填空题1.如果用+4米表示高出海平面4米,那么低于海平面5米可记作.

2.在数中,非负数是_____________;非正数是__________.3.把公元2008年记作+2008,那么-2008年表示.4.既不是正数,也不是负数的有理数是.5.是正数而不是整数的有理数是.6.是整数而不是正数的有理数是.7.既不是整数,也不是正数的有理数是.8.一种零件的长度在图纸上是(SKIPIF1<0)毫米,表示这种零件的标准尺寸是毫米,加工要求最大不超过毫米,最小不小于毫米.三、解答题1.说出下列语句的实际意义.(1)输出-12t(2)运进-5t(3)浪费-14元(4)上升-2m(5)向南走-7m2.下面两个圈分别表示负数集和分数集,请把下列6个数填入这两个圈中合适的位置.﹣28%,,﹣2014,3.14,﹣(+5),﹣0.3.甲地海拔高度是40m,乙地海拔高度为30m,丙地海拔高度是-20m,哪个地方最高?哪个地方最低?最高的地方比最低的地方高多少?4.观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的两个数,你能说出第2011个数是什么吗?(1)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,,,...,...(2)-1,SKIPIF1<0,-SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,,,...,...【答案】一、选择题1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B二、填空题1.【答案】﹣5米2.【答案】0.5,100,0,SKIPIF1<0;SKIPIF1<0,0,-453.【答案】公元前2008年4.【答案】05.【答案】正分数6.【答案】负整数和07.【答案】负分数8.【答案】10,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0三、解答题1.(1)输出-12t表示输入12t;(2)运进-5t表示运出5t;(3)浪费-14元表示节约14元;(4)上升-2m表示下降2m;(5)向南走-7m表示向北走7m.提示:“-”表示相反意义的量.2.【解】3.【解】甲地海拔高度是40m,表示甲地在海平面以上40m处;乙地海拔高度为30m,表示乙地在海平面以上30m处;丙地海拔高度是-20m,表示丙地在海平面以下20m处;所以,最高是甲地,最低是丙地,最高的地方比最低的地方高:40+20=60(m).4.【解】(1)9,-10,…,2011,…(2)SKIPIF1<0《正数和负数》课时练习一 、选择题LISTNUMOutlineDefault\l3若规定向东走为正,那么﹣8米表示()A.向东走8米

B.向南走8米

C.向西走8米

D.向北走8米答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示()A.增加14%B.增加6%C.减少6%D.减少26%答案为:CLISTNUMOutlineDefault\l3如果零上5℃记作+5℃,那么零下4℃记作()A.﹣4 B.4 C.﹣4℃ D.4℃答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3规定:(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作()A.+3

B.﹣3

C.﹣eq\f(1,3)D.+eq\f(1,3)答案为:B.LISTNUMOutlineDefault\l3若萧萧比萌萌重3千克记为+3,反过来萌萌比萧萧轻3千克记为()A.+3 B.0C.-3D.-6答案为:C.LISTNUMOutlineDefault\l3下列用正数和负数表示相反意义的量,正确的是()A.一天凌晨的气温是-5℃,中午比凌晨上升4℃,所以中午的气温是+4℃B.如果+3.2m表示比海平面高3.2m,那么-9m表示比海平面低5.8mC.如果生产成本增长5%记作+5%,那么-5%表示生产成本降低5%D.收入增加8元记作+8元,那么-5元表示支出减少5元答案为:CLISTNUMOutlineDefault\l3今年我省元月份某一天的天气预报中,延安市最低气温为-6℃,西安市最低气温为2℃.这一天延安市的气温比西安市的气温低()A.8℃B.-8℃C.6℃D.2℃答案为:A;LISTNUMOutlineDefault\l3某种速冻水饺的储藏温度是﹣18±2℃,四个冷藏室的温度如下,则不适合储藏此种水饺的是()A.﹣17℃B.﹣22℃C.﹣18℃D.﹣19℃答案为:BLISTNUMOutlineDefault\l3《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,若气温为零上10℃记作+10℃,则-3℃表示气温为()A.零上3℃B.零下3℃C.零上7℃D.零下7℃答案为:BLISTNUMOutlineDefault\l3下列表示东台某天早晨、中午和午夜的温度(单位:℃),则下列说法正确的是()A.午夜与早晨的温差是11℃B.中午与午夜的温差是0℃C.中午与早晨的温差是11℃D.中午与早晨的温差是3℃答案为:CLISTNUMOutlineDefault\l3下面说法中正确的是()A.“向东5米”与“向西10米”不是相反意义的量B.如果气球上升25米记作+25米,那么-15米的意义就是下降-15米C.如果气温下降6℃记作-6℃,那么+8℃的意义就是零上8℃D.若将高1米设为标准0,高1.20米记作+0.20,那么-0.05所表示的高是0.95米答案为:DLISTNUMOutlineDefault\l3文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西走向的大街上,文具店在书店西边200m处,玩具店位于书店东边100m处,小明从书店沿街向东走了40m,接着又向西走了-60m,这时小明的位置(

).A.文具店

B.玩具店

C.文具店西边40m

D.玩具店东边-60m答案为:B二 、填空题LISTNUMOutlineDefault\l3一天早晨的气温是﹣5℃,中午上升了10℃,半夜又下降了7℃,则半夜的气温是________℃.答案为:-2LISTNUMOutlineDefault\l3陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶,高出海平面约8848m,记为+8848m;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于海平面约415m,记为_____________m.答案为:﹣415m.LISTNUMOutlineDefault\l3在-1,0,0.2,eq\f(1,7),3中,正数一共有____________个.答案为:3LISTNUMOutlineDefault\l3某水库正常水位为20米,记录表上的5次记录分别为(单位:米):+1.2,0,+2.6,-3,+3.5,这5次表示的实际水位分别为.答案为:21.2米,20米,22.6米,17米,23.5米.LISTNUMOutlineDefault\l3下列各数:0,-1,-0.02,-3,53.2,8,-1eq\f(2,5),eq\f(1,6),30%.属于正数的有:;属于负数的有:;既不是正数也不是负数的有:.答案为:53.2,8,eq\f(1,6),30%;-1,-0.02,-3,-1eq\f(2,5);0.LISTNUMOutlineDefault\l3阅览室某一书架上原有图书20本,规定每天归还图书为正,借出图书为负,经过两天借阅情况如下:(﹣3,+1),(﹣1,+2),则该书架上现有图书本.答案为:19三 、解答题LISTNUMOutlineDefault\l3不改变下列语句所表达的实际意义,把它们改成使用正数的说法.(1)温度下降了-3℃;(2)现金支出了-80元;(3)长度减少了-7cm.解:(1)温度上升了3℃;(2)现金收入了80元;(3)长度增加了7cm.LISTNUMOutlin

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