高考生物一轮复习选择性评估验收卷5（含解析）

选择性阶段滚动评估验收卷(五)(时间：75分钟，满分：100分)一、单项选择题：共15题，每题2分，共30分。每题只有一个选项最符合题意。1．(2021·衡水中学高三模拟)我国科研人员在研究细胞迁移的过程中发现了一类由细胞膜包被形成的新的细胞器——迁移小体，该迁移小体与细胞迁移、细胞信息交流有关。细胞迁移导致TSPAN4蛋白及胆固醇在细胞局部高度富集，增大了富集区域膜的弯曲度，形成直径约为3μm的囊泡，即迁移小体。最终，这些迁移小体会释放到细胞外。下列说法错误的是()A．迁移小体的形成说明细胞膜具有一定的流动性B．迁移小体释放后可能会被周围的细胞吞噬利用C．迁移小体中可能含有溶菌酶、抗体等信号分子D．抑制TSPAN4蛋白的合成，可能会抑制癌细胞扩散C[迁移小体是由细胞膜包被形成的新的细胞器，其形成依赖于细胞膜具有一定的流动性，A正确；迁移小体与细胞迁移、细胞信息交流有关，释放后可能会被周围的细胞吞噬利用，B正确；迁移小体与细胞信息交流有关，其中可能含有抗体等信号分子，不含溶菌酶，C错误；抑制TSPAN4蛋白的合成，迁移小体形成受阻，细胞迁移也会受阻，可能会抑制癌细胞扩散，D正确。]2．为了研究重金属Cd对元宝枫光合作用的影响，某研究小组对元宝枫水培苗进行了不同浓度的Cd胁迫处理，实验结果如图所示，下列相关推断不合理的是()A．随着Cd胁迫浓度的增加，元宝枫合成有机物的速率下降B．上午11：00时，增施CO2可提高植物的光合速率C．低浓度Cd胁迫下，元宝枫叶片光饱和点会发生改变D．7：00～15：00，元宝枫产生ATP的细胞器有两种A[据图只能反映净光合速率的变化，无法知道相应的呼吸速率，因此也就无法知道其合成有机物的速率(即总光合速率)，A错误；上午11：00时达到了光饱和点，因此增施CO2可提高植物的光合速率，B正确；在Cd胁迫下，元宝枫叶片光饱和点会发生相应的改变，C正确；7：00～15：00，元宝枫的净光合速率大于或等于零，因此一定有光合作用和呼吸作用，产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体，D正确。]3．KRAS蛋白酶能够结合三磷酸鸟苷(GTP)、二磷酸鸟苷(GDP)。当结合GTP时，KRAS处于活性状态；当结合GDP时，则处于抑制状态。正常情况下，KRAS与GDP结合，在接受胞外生长因子的刺激后，鸟苷酸转换因子(GEFs)增强使KRAS与GTP的结合。GTP酶以及正常细胞GTP酶激活蛋白(GAPs)则能促进GTP的水解(见图)。下列叙述正确的是()A．GTP失去两分子磷酸后成为DNA的基本组成单位B．据图可知，正常情况下细胞中KRAS酶处于活性状态C．胞外生长因子可以促进KRAS酶活性增强D．GTP和GDP不会使KRAS酶结构改变C[GTP失去两分子磷酸后成为了鸟嘌呤核苷酸，为RNA的基本组成单位，A错误；正常情况下KRAS与GDP结合，根据题意，与GDP结合处于抑制状态，B错误；胞外生长因子促进KRAS与GTP结合，使KRAS活化，C正确；和GDP结合能够改变KRAS的活性，即能够改变其结构，D错误。]4．(2020·天津市和平区高三模拟)每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。当端粒缩短到一定程度，细胞停止分裂。端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述错误的是()A．端粒酶以自身DNA序列为模板不断延长端粒DNA序列B．端粒酶中的成分能够催化染色体DNA的合成C．细胞衰老与染色体DNA随复制次数增加而缩短有关D．抑制端粒酶的作用可抑制癌细胞增殖A[由图可知，端粒酶以自身RNA序列为模板不断延长端粒DNA序列，A错误。根据“每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA，称为端粒”“端粒酶能够将变短的DNA末端重新加长”，可知端粒酶中的成分能够催化染色体DNA的合成，B正确。端粒学说认为人体细胞衰老的原因是染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短，C正确。端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。当端粒缩短到一定程度，细胞停止分裂。而癌细胞能无限增殖，说明细胞内含有端粒酶，能延长变短的端粒。若抑制端粒酶的作用可使得癌细胞衰老，进而抑制癌细胞增殖，D正确。]5．跳蝻腹节绿条纹对黄条纹为显性，由基因A、a控制。生物兴趣小组的同学调查了某沙化草原不同区域的跳蝻腹节表现型，并计算了A基因频率，结果如下表。下列分析正确的是()沙化草地M区绿草地L区沙化草地N区绿条纹频率A基因频率B．草地沙化及天敌捕食等环境因素是跳蝻腹节颜色进化的外因C．M区与N区存在的地理隔离将导致两个地区的跳蝻进化为不同的物种D．三个调查区的杂合绿条纹跳蝻所占比例的大小关系是L>N>MB[跳蝻A基因频率低是N区和M区草地沙化对A基因控制的性状进行选择的结果，A错误；草地沙化及天敌捕食等环境因素对跳蝻的黄条纹性状进行了定向选择，是跳蝻腹节颜色进化的外因，B正确；M区与N区是某沙化草原不同地区，两地区的地理隔离不会导致两个地区的跳蝻进化为不同的物种，C错误；根据遗传平衡定律计算，三个调查区的杂合绿条纹跳蝻所占比例依次为0.32、0.42、0.48，因此三地区的大小关系是N>L>M，D错误。]6．草履虫的伸缩泡收集自身体内的排泄废物和水分后，经收缩将泡内的液体排出体外，该过程不仅能排出体内的排泄废物，还可以维持渗透压平衡。实验小组从池塘中收集草履虫，然后将其置于不同的液体环境中，观察和记录草履虫伸缩泡的变化。与池塘中的草履虫相比，下列结果描述正确的组别是()组别液体(相当于NaCl溶液的质量分数)结果A草履虫细胞质等渗培养液(0.4%)伸缩泡不收缩B蒸馏水(0.0%)伸缩泡的收缩频率增加C生理盐水(0.9%)伸缩泡的收缩频率不变D人工海水(3.6%)伸缩泡肿胀后破裂B[将草履虫置于草履虫细胞质等渗培养液时，伸缩泡通过伸缩与外界进行物质交换，其伸缩频率很低，A错误；将草履虫置于蒸馏水中，由于吸水导致渗透压降低，为了维持渗透压平衡，此时伸缩泡的收缩频率增加，B正确；将草履虫置于生理盐水中，其伸缩泡的收缩频率会降低，C错误；将草履虫置于人工海水中，由于外界渗透压较高，导致草履虫失水，伸缩泡不会肿胀破裂，D错误。]7．2020年初，武汉出现不明原因肺炎，经检测是由一种RNA病毒—COVID­19(新型冠状病毒)引起，下列相关叙述中，错误的是()A．COVID­19比T2噬菌体更易发生变异B．某患者4小时内体温维持在39.2℃不变，该过程中产热量等于散热量C．已经痊愈的患者如果再次感染该病毒，其记忆细胞可以产生大量抗体与抗原结合D．被病毒侵染的肺部细胞在效应T细胞的作用下裂解死亡，属于细胞凋亡C[T2噬菌体为DNA病毒，COVID­19为RNA病毒，因此，COVID­19比T2噬菌体更易发生变异，A正确；体温的恒定是产热量与散热量维持恒定的结果，因此，某患者4小时内体温维持在39.2℃不变，该过程中产热量等于散热量，B正确；已经痊愈的患者经历了特异性免疫过程，体内存在该病毒的记忆细胞，当该病毒再次感染时，其记忆细胞可以迅速增殖和分化形成浆细胞，浆细胞分泌大量抗体与该病毒特异性地结合，C错误；被病毒侵染的肺部细胞在效应T细胞的作用下裂解死亡，属于细胞凋亡过程，D正确。]8．(2020·北京市十一校高三质检)在外界压力刺激下，大脑“反奖励中心”脑区中的神经元胞外K＋浓度下降，引起神经元上N、T通道蛋白活性变化，使神经元输出抑制信号，抑制大脑“奖赏中心”的脑区活动，从而产生抑郁，具体机制如图所示。研究发现，适量的氯胺酮可以阻断N通道的开放，从而缓解抑郁症。下列相关叙述不正确的是()A．外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K＋通道数目增加B．神经元胞外K＋浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放C．“反奖励中心”脑区的神经元可以电信号方式向“奖赏中心”脑区输出抑制信号D．T通道蛋白的激活剂可以作为治疗抑郁症的药物D[通过分析左侧图和右侧图可以看出，外界压力刺激使“反奖励中心”脑区神经元周围的神经胶质细胞K＋通道数目增加，A正确；由中间图示和右侧图示可以看出，神经元胞外K＋浓度下降引起膜电位变化可能引起N和T通道开放，B正确；图中有放电信号，可知神经元可以电信号方式向“奖赏中心脑区输出抑制信号，C正确；T通道蛋白激活剂可导致产生抑郁，故T通道蛋白的激活剂不可以作为治疗抑郁症的药物，D错误。]9．(2020·重庆市高三模拟)研究发现，将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为；若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元，不论向这些小鼠身上注射何种致痒物，小鼠都不抓痒，下列叙述正确的是()A．胃泌素释放肽在突触间隙中通过协助扩散到达后膜完成信息传递B．胃泌素释放肽与受体结合后，突触后膜上的Na＋通道打开，Na＋内流C．将胃泌素释放肽注射到脊髓后，小鼠出现抓痒行为，属于非条件反射D．促进胃泌素释放肽受体基因的表达，可缓解或治疗瘙痒B[胃泌素释放肽在突触间隙中通过物理扩散到达后膜完成信息传递，A错误；由题干信息知，脊髓里含有胃泌素释放肽受体的神经元，小鼠的抓痒行为没有通过完整的反射弧，不属于反射，C错误；促进胃泌素释放肽受体基因的表达，会增强瘙痒，D错误。]10．(2020·河北省高三月考)欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，研究人员对成年小鼠分组进行了相应处理：甲组切除甲状腺，乙组手术但不切除甲状腺，丙组每日一次甲状腺激素溶液灌胃；各组正常饲喂并每隔一定时间测定耗氧量，绘制曲线如图，下列相关叙述错误的是()A．对丁组小鼠的处理应为每日一次清水灌胃B．甲、乙两组形成对照，可排除手术对实验结果的影响C．可通过让小鼠服用放射性131I来检测甲状腺功能D．本实验的自变量为时间和对小鼠的处理方式A[丙、丁组是一组对照组，分析丙组可知，对丁组小鼠的处理应为每日一次等量的生理盐水灌胃，A错误；甲组和乙组相比，乙组是对照组，设置乙组的目的是为了排除手术的影响，控制无关变量，B正确；甲状腺激素的合成需要碘元素，服用具有放射性的碘，其放射性强度可被仪器测定，用来检测甲状腺的功能，C正确；本实验的自变量为时间和对小鼠的处理方式，D正确。]11．(2020·广东省深圳市高三模拟)如图是生长激素(GH)分泌调节及作用机制图解，下列说法错误的是()[SS：生长抑素GHRH：生长激素释放激素IGF­I：生长介素(＋)：促进(－)：抑制]A．在应激刺激下，GH分泌过多可通过刺激肝脏细胞释放IGF­I间接调节GH的分泌，这种调节机制称为反馈B．物质A是一种神经递质，其作用于GHRH神经元时，导致该神经元膜电位发生变化C．若垂体分泌的GH过多，则不仅可以促进机体生长，还可以导致血糖浓度下降D．人体进入青春期后，由于性激素的分泌增加导致身体迅速长高C[据图分析，GH分泌增多后，反过来抑制GHRH神经元和垂体的分泌，属于负反馈调节，意义在于维持人体内GH含量的相对稳定，A正确。物质A是在神经细胞之间传递信息的，所以为神经递质，突触后膜受神经递质刺激后，膜外电位变化由正电位变为负电位，最后再恢复为正电位，B正确。由图可知，GH会导致细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞摄取和利用葡萄糖的量减少，所以血糖浓度升高，C错误。人体进入青春期后，雌(雄)性激素分泌增加，促进垂体分泌GH，GH促进蛋白质合成和软骨形成等，所以身体会迅速长高，D正确。]12．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，其作用机理如图所示，据图分析可能引发糖尿病的因素是()A．一次摄入的葡萄糖数量增加B．体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体C．加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合D．参与信号转导的有关蛋白分子被激活B[一次摄入的葡萄糖数量增加，会加速上图过程，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度下降，A错误；如果体内产生蛋白M抗体或胰岛素抗体，会影响胰岛素与蛋白M结合而影响信号的转导，引发糖尿病，B正确；加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，使细胞膜上GLUT4增加，能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，不会引发糖尿病，C错误；参与信号转导的有关蛋白分子被激活，可加速含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合，使细胞膜上GLUT4增加，促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，不会引发糖尿病，D错误。]13．C48/80是一种可激活吞噬细胞的聚合物。为了研究C48/80对小鼠注射不同浓度H7N9疫苗免疫效果的影响，某小组进行了相关实验，结果如表所示(血清抗体水平和小鼠存活率为一个月后再次注射H7N9疫苗检测得出)。下列分析正确的是()组别疫苗剂量(μg)是否添加C48/80血清抗体水平小鼠存活率(%)11．5添加1310021．5未添加11．310030．15添加11．387．540．15未添加9．675050添加6．00A.实验小鼠只要健康性别一致、具有一定的数量即可B．注射H7N9疫苗剂量越大，产生的抗体越多，存活率也越高C．第5组抗体水平低是因为该组小鼠产生抗体的浆细胞数量少D．第2组和第3组比较说明，添加C48/80不能提高抗体水平和存活率C[对实验小鼠的要求是生长状况一致，身体健康、体重相当、生长期相同、性别一致，并有一定的数量，A错误；在一定范围内，注射的疫苗剂量越大，抗体越多，超过1.5μg后，产生的抗体量不能判断，B错误；第5组抗体水平低是因为该组没有注射疫苗，为初次免疫，产生抗体的浆细胞数量少，C正确；第1组和第2组，第3组和第4组比较，C48/80的添加可增加抗体水平，第2组和第3组实验有两个变量，不能进行比较，D错误]。14．(2020·天津市高三一模)炎症反应是机体对于外界刺激的一种防御反应。炎症状态下，损伤或濒死细胞可释放大量ATP到细胞外，作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌淋巴因子等物质，促进炎症反应。慢性炎症可导致许多疾病，如过敏、哮喘或风湿性关节炎。一种纳米抗体可以阻断炎症并减轻疼痛，其作用机理如图。下列分析正确的是()A．ATP不仅可以作为直接能源物质，在炎症状态下还可进入细胞内发挥信息分子的作用B．如图推测抗体可能是被蛋白酶处理为氨基酸后，作用于靶细胞膜上的P2X7受体C．推测靶细胞很可能是T细胞，其分泌的免疫活性物质有淋巴因子和抗体D．纳米抗体的作用机理是与ATP争夺P2X7受体，抑制淋巴因子的合成和分泌，从而阻止炎症的发生D[ATP不仅可以作为直接能源物质，ATP分泌到细胞外，在炎症状态下还可作用于靶细胞膜上的P2X7受体，促进靶细胞产生并分泌淋巴因子等物质，促进炎症反应，A错误；如图一种纳米抗体作用于靶细胞膜上的P2X7受体可以阻断炎症并减轻疼痛，纳米抗体不是氨基酸，因此不能得出氨基酸也能作用于靶细胞膜上的P2X7受体，B错误；推测靶细胞很可能是T细胞，其分泌的免疫活性物质有淋巴因子，抗体是效应B细胞分泌的，C错误；据图可知，纳米抗体与ATP都能与P2X7受体结合，抑制淋巴因子的合成和分泌，从而阻止炎症的发生，D正确。]15．(2020·潍坊市高三二模)科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体，探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径，其简图如下。据图分析，以下叙述错误的是()A．R蛋白分布于内质网膜上，是乙烯的受体，同时调节酶T的活性B．E蛋白被剪切后的产物可进入细胞核影响基因的表达C．无乙烯与R蛋白结合时，酶T有活性，使E蛋白磷酸化D．酶T活性丧失的纯合突变体也能出现无乙烯生理反应D[从图中可以看出，R蛋白可以和乙烯结合，也可以和酶结合，R蛋白分布于内质网膜上，是乙烯的受体，同时调节酶T的活性，A正确；在有乙烯的存在下，E蛋白被剪切后的产物可进入细胞核影响基因的表达，有乙烯生理反应，B正确；从图中可以看出，无乙烯与R蛋白结合时，酶T有活性，使E蛋白磷酸化，C正确；无乙烯条件下，酶T与R蛋白结合，使得E蛋白磷酸化，出现无乙烯生理反应，酶T活性丧失的纯合突变体不会出现无乙烯生理反应，D错误。]二、多项选择题：共5题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。16．(2020·山东省胶州市高三期末)真核细胞的细胞周期受多种物质的调节，其中CDK2­cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损，会发生如图所示的调节过程，图中数字表示过程，字母表示物质。下列叙述不正确的是()A．过程①中RNA聚合酶与启动子结合，使含有p21基因的DNA片段双螺旋解开B．过程②中可发生多个核糖体结合在物质A上，共同合成一个p21蛋白分子C．失活的CDK2­cyclinE，将导致细胞周期中分裂期的细胞比例显著下降D．正常情况下p53蛋白通过抑制p21基因的表达，从而使细胞周期正常运转BD[过程①是转录，RNA聚合酶与启动子使DNA分子解旋，并开始转录，A正确；多个核糖体结合在物质A(mRNA)上，可以同时合成多个p21蛋白分子，B错误；CDK2­cyclinE失活后，导致细胞停留在G1期，导致分裂期的细胞比例显著下降，C正确；正常情况下p53蛋白被分解，不能激活p21蛋白，D错误。]17．将三种植物生长调节剂：爱密挺(A表示)、碧护(B表示)和易丰收(Y表示)分别对花生进行播种前拌种(处理1)、开花期喷雾(处理2)及播种前拌种加开花期喷雾(处理3)三种模式处理，对照组为CK，结果如图所示。下列叙述不正确的是()植物生长调节剂对主茎高的影响柱状图A．该实验探究的是植物生长调节剂种类与浓度对花生主茎高的影响B．对照组花生主茎的生长不受植物生长调节剂等植物激素的影响C．据图可知播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的促进效果最好D．仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度则选择爱密挺最为合适ABD[该实验未探究植物生长调节剂浓度对花生主茎高的影响，A错误；植物生长调节剂不属于植物激素，且对照组花生主茎的生长也受植物内源激素的影响，B错误；据图可知每组中处理3的主茎高的值最大，即播种前拌种加开花期喷雾处理花生对其主茎高的促进效果最好，C正确；仅采用播种前拌种处理花生以增加其主茎的高度最好选择易丰收，D错误。]18．人体的甲状旁腺和甲状腺C细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。如图表示的是人体血钙浓度变化的示意图，下列相关叙述不正确的是()A．降钙素能促进肾小管对钙离子的重吸收过程B．人体血钙浓度在神经系统的调节下处于动态平衡C．甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用D．甲状旁腺素只能通过促进肾小管和集合管对钙离子的重吸收而提高血钙浓度ABD[降钙素作用的靶器官是骨，通过作用于骨而降低血液中的钙离子浓度，而不是促进肾小管对钙离子的重吸收过程，A错误；图中没有神经系统参与，所示过程是人体血钙浓度在激素的调节下处于动态平衡，B错误；甲状旁腺素通过作用于骨和肾而提高血钙浓度，降钙素通过作用于骨而降低血钙浓度，所以甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为拮抗作用，C正确；由图可知，甲状旁腺素作用于骨和肾，使血钙浓度上升，D错误。]19．为研究2mL/支的三合激素使用量(每毫升含丙酸睾丸素25mg、黄体酮12.5mg、苯甲酸雌二醇1.25mg，三者均为性激素)对乏情奶牛(乏情是指家畜在预定发情的时间内不出现发情的一种异常现象)发情率的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表。奶牛体内性激素的分泌过程与甲状腺激素的分泌过程类似，都具有分级调节，下列说法不正确的是()三合激素的剂量对奶牛诱导发情的影响剂量1支2支3支4支5支处理牛(头)1750421712发情牛(头)5363083发情率(%)A.由表格数据分析可知，三合激素诱导奶牛发情的作用具有两重性B．此实验需选择乏情奶牛作为实验对象，表格中的五组实验严格遵循了单一变量原则C．长期大剂量注射三合激素可能会导致奶牛的性腺萎缩D．三合激素可以注射不可口服，注射后可随血液运输至全身各处ABD[表格中缺少不加三合激素的空白对照组，因此得不出三合激素诱导奶牛发情的作用具有两重性的结论，A错误；此实验要研究的是三合激素使用量对乏情奶牛发情率的影响，需选择乏情奶牛作为实验对象，表格中的五组实验没有严格遵循单一变量原则，变量有两个，一个是三合激素的使用量，还有一个是处理奶牛的数量，B错误；长期大剂量注射三合激素可能会抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素和垂体分泌促性腺激素，进而导致奶牛的性腺萎缩，C正确；三合激素均为性激素，属于固醇类，可以注射也可口服，注射后可随血液运输至全身各处，D错误。]20．(2020·日照市高三联考)研究人员检测尿液渗透压与人体血浆中抗利尿激素含量之间的关系，结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A．抗利尿激素是下丘脑神经细胞合成的肽类激素，由轴突运输到垂体后保存B．图中血浆抗利尿激素含量增加的原因是尿液渗透压增加C．血浆中抗利尿激素的浓度与细胞外液渗透压大小呈正相关D．抗利尿激素的受体主要在肾小管和集合管中的细胞中选择性表达BC[抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞合成、分泌并由垂体释放，A正确；图中尿液渗透压增加的原因是血浆抗利尿激素含量增加，B错误；血浆中抗利尿激素的浓度越大，促进肾小管和集合管对水的重吸收，细胞外液渗透压降低，故两者不是正相关关系，C错误；肾小管和集合管细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因，产生相应受体识别抗利尿激素，D正确。]三、非选择题：共5题，共55分。21．(10分)(2021·百师联盟高三联考)某课题小组研究了同等强度的红光、蓝光对番茄幼苗光合作用的影响，实验结果如下表所示，回答下列问题：组别叶绿素含量(mg/cm2)气孔导度(mol·m－2·s－1)净光合速率(μmol·m－2·s－1)自然光红光蓝光注：气孔导度越大，气孔开放程度越高。(1)叶绿素位于叶绿体的________，这些色素吸收的光能的用途是_________。试举出番茄植株中除叶肉细胞外含有光合色素的一种细胞________。(2)与自然光照射组相比，红光照射组幼苗的光合色素总量________，但净光合速率下降的原因是______________________________________________________________________________________________________________，限制了光合速率的提高。(3)冬天利用温室种植番茄时，根据表中数据对番茄增产提出的建议是______________________________________________________________________________________________________________。(4)若要探究红光和蓝光对番茄幼苗叶片中类胡萝卜素的含量是否有影响，请设计实验并写出简单的实验思路。(不要求写出实验结果和结论)______________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)叶绿素位于叶绿体的类囊体薄膜上，这些色素吸收的光能可将水分解成氧和NADPH，并合成ATP。光合色素分布在绿色植物见光的部位，如叶肉细胞、幼嫩的茎等见光部位的细胞中。(2)由表格数据可知，与自然光照射组相比，红光照射组幼苗的光合色素总量增加，吸收的光能增加，但气孔导度减小了，使二氧化碳的固定量减少，从而使红光照射组幼苗的暗反应速率减慢，从而限制了光合速率，所以净光合速率反而下降了。(3)根据表格数据可知，蓝光组的净光合速率最大，所以冬天利用温室种植番茄时，可利用蓝光作为补充光源，从而提高光合速率。(4)若要探究红光和蓝光对番茄幼苗叶片中类胡萝卜素的含量是否有影响，可分别提取等量用自然光、红光和蓝光处理过的番茄幼苗叶片中的色素，用纸层析法进行分离，观察并比较滤纸条上最上方两条色素带的宽度，进而判断红光和蓝光对番茄幼苗叶片中类胡萝卜素的含量是否有影响。[答案](除注明外，每空1分，共10分)(1)类囊体薄膜上将水分解成氧和NADPH、合成ATP幼嫩的茎等器官的一些含有光合色素的细胞(2)增加气孔导度减小，二氧化碳的固定量减少(2分)(3)利用蓝光作为补充光源(4)分别提取等量用自然光、红光和蓝光处理过的番茄幼苗叶片中的色素，用纸层析法进行分离，观察并比较滤纸条上最上方两条色素带的宽度(3分)22．(11分)(2020·山东省新高考模拟)石刁柏(染色体数目2n＝20)是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌、雄异株植物。野生型石刁柏叶片窄产量低。在野生种群中，偶尔发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型)。请回答：(1)一般来说，对于石刁柏群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，基因型有________种；当其位于X染色体上时，基因型有________种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有________种。(2)有人推测阔叶突变型植株可能是基因突变或染色体组加倍的缘故。请设计一个简单可行的实验，来鉴定突变型植株的出现是基因突变还是染色体组加倍所致。______________________________________________________________________________________________________________。(3)若已证实突变型为阔叶显性突变所致，突变基因(A)可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上。请设计一个简单杂交实验方案加以鉴定。(要求写出杂交组合，杂交结果及结论)______________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)一般来说，对于石刁柏群体而言，当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时，基因型有AA、Aa、aa，共3种；当其位于X染色体上时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY，共5种，当其位于X和Y染色体的同源区段时，基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAYA、XAYa、XaYA、XaYa，共7种。(2)若发生染色体组加倍，可在显微镜下直接观察到，而基因突变不能被观察到。因此可取根尖分生区制成装片，显微镜下观察有丝分裂中期细胞内染色体的数目。若观察到染色体数目增倍(20条→40条)，则属染色体组加倍所致，否则为基因突变。(3)为确定该基因在染色体上的位置，可选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交，若杂交后代野生型全为雄株，突变型全为雌株，则这对基因位于X染色体上。若杂交后代野生型和突变型雌雄均有，则这对基因位于常染色体上。[答案](除注明外，每空1分，共11分)(1)357(2)取根尖分生区制成装片，显微镜下观察有丝分裂中期细胞内染色体的数目。若观察到染色体数目增倍(20条→40条)则属染色体组加倍所致；否则为基因突变(2分)(3)选用多对野生型雌性植株与突变型雄性植株作为亲本杂交(2分)若杂交后代野生型全为雄株，突变型全为雌株，则这对基因位于X染色体上。(2分)若杂交后代野生型和突变型雌雄均有，则这对基因位于常染色体上(2分)23．(11分)神经元细胞膜受到的刺激达到一定强度才能产生动作电位，此强度称为兴奋阈值。在突触传递过程中，如果信号强度在阈值以上，则突触后神经元膜电位表现为动作电位，阈值以下表现为膜振荡，类似于噪声信号，称为突触噪声。某科研团队利用8种神经元模型，模拟不同突触噪声输入，研究其对神经元兴奋性的影响。第一组是在神经元上直接给予双斜坡电流刺激，第二组是在突触噪声输入(分三类：兴奋性突触输入、抑制性突触输入、混合性突触输入)情况下再给予双斜坡电流刺激，分别记录动作电位阈值和动作电位个数变化幅度并减去对应双斜坡电流刺激的幅度得出如图结果(增量)。分析回答问题：(1)神经元细胞膜受到刺激产生动作电位时，膜外的电位变化是________，产生该变化的主要原因是_________________________________________________________________________________________。(2)兴奋在突触中传递的特点是________(填“单向传递”或“双向传递”)，原因是___________________________________________。(3)上述研究过程中起对照作用的是第________组。在图甲8种不同的神经元中，兴奋的动作电位阈值变化规律并不一致，其可能的原因是______________________________________________________________________________________________________________。(4)分析图乙可知，在________________情况下，动作电位的个数比第一组双斜坡电流刺激时要少。通过上述分析，由本实验可得出的结论是______________________________________________________________________________________________________________。[解析](1)神经元产生动作电位时，膜电位由外正内负变为外负内正，故膜外的电位变化为由正变负；产生原因主要是因为Na＋内流。(2)兴奋在突触中的传递特点是单向传递；原因是神经递质存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。(3)该实验目的为探究不同噪声输入对神经元兴奋的影响，故实验的自变量为噪声的种类，因变量为神经元的兴奋性，故实验的对照组为第一组(不施加噪音处理组)；结合题干信息可推测：若信号强度在阈值以上，则突触后神经元膜电位表现为动作电位，阈值以下表现为膜振荡，故图甲8种不同的神经元中，兴奋的动作电位阈值变化规律并不一致，可能是因为不同噪声处理的类型不同(有兴奋性、抑制性和混合性)，而影响阈值变化。(4)据图乙分析：抑制性突触输入和混合性突触输入时动作电位的个数均比第一组双斜坡电流刺激时要少；且混合性突触输入(混有兴奋性突触输入)增量较之有所升高，原因可能是抑制性突触输入抑制了Na＋内流，使动作电位产生受阻。[答案](除注明外，每空1分，共11分)(1)由正变负Na＋内流(2)单向传递神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜(2分)(3)一不同的突触输入影响阈值(4)抑制性突触输入和混合性突触输入(2分)抑制性突触输入抑制Na＋内流，进而影响动作电位产生(2分)24．(11分)(2020·潍坊市高三二模)Ⅱ型糖尿病的主要病因是胰岛B细胞功能障碍。经大鼠胰岛B细胞体外培养实验发现，高糖能诱使细胞体积变大，细胞容积改变，表现为氧化应激和凋亡。该研究为糖尿病的治疗提供了新思路，下表为部分实验结果。各组培养胰岛B细胞凋亡率及Bcl­2mRNA表达水平组别NO(μmol/L)细胞凋亡率(%)bcl­2/β­actin高糖组高糖＋氨基胍组对照组注：β­actin是一种重要的细胞骨架蛋白，在各种组织细胞中的表达相对恒定，在检测蛋白的表达水平变化时常用它来做参照物。(1)胰岛素能促进组织细胞______________，从而使血糖水平降低。从作用效果看，胰岛素与胰高血糖素相互____________，共同维持血糖含量的稳定。(2)在体外进行胰岛B细胞培养，应将其置于含____________的混合气体的培养箱中。细胞存活与否可通过____________染色鉴定。(3)NO是细胞凋亡的一种重要介质，可________(填“促进”或“抑制”)bcl­2基因的表达。氨基胍能______(填“促进”或“抑制”)胰岛B细胞的凋亡。(4)进一步实验发现，在高糖刺激下胰岛B细胞的细胞膜上L－型Ca2＋通道开放。请设计实验证明胰岛B细胞的细胞膜上L－型Ca2＋通道开放会促进胰岛素的分泌，请写出简要的实验思路并预期结果：__________________________________________________________________________。[解析](1)胰岛素具有降低血糖的作用，能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。从作用效果看，胰高血糖素具有升高血糖的作用，胰岛素与胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。(2)在体外进行胰岛B细胞培养，应将其置于含95%空气(提供氧气)加5%CO2(维持一定的pH)的混合气体的培养箱中。细胞存活与否可通过台盼蓝染色鉴定。(3)从表格中可知，NO含量越高，bcl­2含量越低，可抑制bcl­2基因的表达。高糖＋氨基胍组与高糖组相比，细胞凋亡率下降，说明氨基胍能抑制胰岛B细胞的凋亡。(4)设计实验证明胰岛B细胞的细胞膜上L­型Ca2＋通道开放会促进胰岛素的分泌，自变量是胰岛B细胞的细胞膜上L­型Ca2＋通道是否开放，因变量是胰岛素分泌量。实验设计思路：比较细胞培养液中加入L­型Ca2＋通道阻断剂(抑制剂，或单克隆抗体)与正常条件培养下的胰岛B细胞在高糖刺激下的胰岛素分泌量。预期结果：加入L­型Ca2＋通道阻断剂的一组胰岛素分泌量明显低于正常培养的。[答案](除注明外，每空1分，共11分)(1)加速摄取、利用和储存葡萄糖拮抗(2)95%空气加5%CO2台盼蓝(3)抑制抑制(4)实验思路：比较细胞培养液中加入L­型Ca2＋通道阻断剂(抑制剂，或单克隆抗体)与正常条件培养下的胰岛B细胞在高糖刺激下的胰岛素分泌量。(3分)预期结果：加入L­型Ca2＋通道阻断剂的一组胰