北京市重点城区2中考语文模拟试卷

2009年北京市中考语文试卷及部分12009年北京市中考语文试卷（课标卷）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案填在括号内。（共8分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （）A．安抚（fǔ） 联袂（jué） 断壁残垣（huán）B．和煦（xù） 吟诵（yín） 忍俊不禁（jīn）C．遨游（ào） 湍急（tuān） 扣人心弦（xuán）D．追溯（shuò） 粘贴（zhān） 高屋建瓴（lǐnɡ）2．对横线处选填汉字的判断正确的一项是 （）A．________隐（恻，测）判断：“恻”有“悲伤”的意思，而“测”有“推想”的意思，所以横线处应填“测”。B．蒙________（蔽，弊）判断：“蔽”有“遮盖”的意思，而“弊”有“欺诈”的意思，所以横线处应填“弊”。C．________然一新（焕，换）判断：“焕”有“光明”“光亮”的意思，而“换”有“变更”的意思，所以横线处应填“换”。D．________想天开（意，异）判断：“意”有“料想”的意思，而“异”有“特别”的意思，所以横线处应填“异”。3．下列各组中的两个句子使用了同一个俗语，俗语使用都不正确的一组是 （）A．①先进后进只是相对而言，尺有所短，寸有所长，班级各有长短，我们班虽是先进集体，但也有不足。A．②尺有所短，寸有所长，我们西北地区与东南沿海地区相比，虽然经济实力较弱，但物产资源十分丰富。B．①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师，可谓冰冻三尺，非一日之寒B．②冰冻三尺，非一日之寒，这位青年歌手最终被捕入狱，正是他长期放纵自我的结果。C．①运输队长说：“不入虎穴，焉得虎子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到边防站。”C．②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋如果只看棋谱，不与高手交流，棋艺就很难达到较高水平。D．①面对各路强手，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺奥运举重金牌。D．②你还是个驾驶技术不熟练的新手，竟敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊不怕虎啊！4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （）北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。根据《北京城市总体规划（2004—2020年）》，这条中轴线将继续延长。新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。三段轴线有机连接，________，创造性地发展了现代北京的城市格局。A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志C．在体现北京建筑风格的基础上，以建立未来轴线和现代轴线为标志D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志二、填空。（共8分）5．默写。（5分）（1）________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（1分）（2）造化钟神秀，________________。（杜甫《望岳》）（1分）（3）塞下秋来风景异，________________。（范仲淹《渔家傲》）（1分）（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是：________________，________________。（2分）6．名著阅读。（3分）古典小说《水浒传》描写了以①________________为首的108位好汉聚义梁山的故事。小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。例如，东京八十万禁军教头②________________，遭高俅父子陷害，被判发配沧州。后来，他在③________________和草料场又险遭谋杀。在经受了一连串的迫害后，他忍无可忍，血刃仇敌，离开山神庙，雪夜上梁山。三、综合性学习。（共9分）“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天，预计有200多个国家和国际组织参展。届时，全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会，学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。7．在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。（4分）材料：从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。主要信息一：①_______________________________________________________________主要信息二：②_______________________________________________________________8．在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。（2分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。材料：上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。宣传语：展示不同民族文化____________________________________________________9．学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。（不超过25个字）（3分）材料：上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。例如，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲“城市，让生活更美好”的意思是：_____________________________________________四、文言文阅读。（共9分）阅读《生于忧患①，死于安乐》，完成第10～12题。①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。②人恒过③然后能改，④困于心⑤衡于虑⑥而后作，⑦征于色⑧发于声⑨而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，⑩然后知生于忧患⑾而死于安乐也。【注】①有教材此处无标点。②有教材此处为句号，分段。③有教材此处有逗号。④有教材此处为分号。⑤有教材此处有逗号。⑥有教材此处有逗号。⑦有教材此处为分号。⑧有教材此处有逗号。⑨有教材此处有逗号。⑩有教材此处为句号，分段。⑾有教材此处有逗号。10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）舜发于畎亩之中发：____________________________________________________（2）人恒过然后能改过：____________________________________________________11．用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1）饿其体肤。 ____________________________________________________（2）行拂乱其所为。 ____________________________________________________12．阅读第②段，说出就“国”而言，“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。（3分）___________________________________________________________________________五、现代文阅读。（共26分）（一）阅读《又临黄河岸》，完成第13～15题。（共13分）又临黄河岸高缨①不知为什么，每当我看到黄河，眼中常渗出热泪。②大约是少年时候的记忆老盘旋在我心里吧！那时，日寇的铁蹄践踏着中华大地，俯冲的敌机，飞落的炮弹，爬满火车顶的难民……我被大人们塞进闷死人的车厢，暗夜中逃过黄河。在渭水之滨的山村里，我捏紧小拳头，眼里闪着泪星儿，跟流亡的大学生们学唱那首悲愤的歌：“风在吼，马在叫，黄河在咆哮！……”③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！”④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。⑤去年夏天，我又临黄河岸。不是在北方，而是在四川的若尔盖大草原。⑥谁都知道，四川省属于长江流域。可粗心的人们不曾留意，这巴山蜀水，却也属黄河的版图。黄河，这万水之父，来自巴颜喀拉山，奔过青海高地，急转直下，轻轻地、轻轻地擦过川西北的边缘。⑦我来到若尔盖的辖曼牧场，一下车，就央告牧场的同志，快带我去看看黄河。于是备马置鞍，牧场的副场长求吉同志，热心地伴我同行。⑧马蹄溅溅，踩过一条小溪。前面是一大片数千亩的人工草场，种植着披碱草、燕麦和紫花苜蓿。求吉告诉我，眼下这寂静的草原，也曾有过一番沸腾的景象：为建设美好家园所激奋的牧民们，用拖拉机的队列翻起了亘古沉睡的处女地，播下优良草种，造就了这草原上的草原。正是由于近年来他们狠抓草原建设，牲畜才摆脱了靠天吃草、夏足冬欠的困窘，更快地繁衍起来。⑨看四处，牧草高及马胸，繁花美似彩毡。这是草原牧民用辛勤的汗水描绘出来的美景。肥美的牧草，让马儿走到这里，也只恋着埋头吃草，却把我们搁在马鞍上。我想着心中的黄河，于是扬起马鞭，马儿跃过沟渠，直奔一带浅山。⑩求吉先登上山头，他翻身下马，欢叫着对我招手：“快，快来看！”⑾啊，黄河，我又一次，又一次看到了你！⑿千里草原上，从天地相接的远方，迂回曲折，慢慢悠悠地走来了黄河。没有奔腾的激浪，没有啸叫的怒涛，安详、舒展而从容不迫。这里河面不过百十来米，两岸像刀削般整齐；那深沉的河水，呈现着淡淡的绿色，清晰地映出白云的影子。黄河，似乎在沉思，在暂时地歇息，在默默地积蓄力量，在期待着明天的奔腾……⒀是这样的吗？黄河！此时此地，你多像我们中华民族的今天。我们黄河的子孙们，经历了多少苦难和欢欣，黑暗和光明，失败和胜利……空前浩劫的十年，把我们民族的元气几乎耗尽，留下了贫穷、迷惑、创伤和艰辛。哀叹吗？不！那是弱者的声音。我们需要的是智慧的目光，是积淀的力量，是航机起飞前的滑行，是健将跳高前的一顿……正如这黄河的沉思、歇息、积蓄和期待！⒁沿着黄河岸，我和求吉并辔而行。黄河在草原上流，也在我的心上流着。这沉着而有力的洪流，冲去我胸中的痛苦和哀伤。我不由得昂奋而自豪了。啊，我们伟大的、多难却不败的中华民族呀，纵然是身负贫穷落后的重荷，纵然是一步一个艰辛，但却更加紧密地团结着，凝聚着无尽的力量，坚韧顽强地向着光明、富足，向着最美好的未来走去！⒂哦，我眼中又渗出了热泪。我心中颤动着昔日和今日的颂歌：啊，黄河，我们祖国的英雄儿女，像你一样的伟大坚强！伟大坚强！（选自《改革开放30年散文选》，有删改）13．文中写了作者的三次流泪，表达了不同的情感。阅读文章，填写表格。（4分）地点流泪原因内心情感第一次山村里①悲愤痛苦第二次火车上想到祖国获得新生②第三次黄河岸③④14．第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的①________，引起了下文所写的②________。（4分）15．文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字）（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文字，完成第16～17题。（共6分）①海洋面积占地球总面积的70.8％。浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源，据专家测算，仅水产品一项，海洋每年就可向人类提供30亿吨，能满足300亿人的蛋白质需要。合理开发利用海洋，已成为解决因人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。目前，世界上许多沿海国家都把海洋开发列入国家发展战略，其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。②我国是一个海洋大国，海域开发利用的潜力很大。我国有18000多公里的大陆海岸线，近海可开发利用的水面约有147万平方公里。0～20米浅海面积约为15.7万平方公里，20米等深线以内的浅海利用率仅为0.5％；沿海滩涂面积约为2.17万平方公里，可用于发展水产养殖的滩涂面积约有0.67万平方公里，而目前滩涂的利用率只有20％左右；此外，我国海洋资源丰富，据专家考证，我国海洋生物资源多达2万余种，海洋生物净生产能力约为28亿吨。然而，目前沿海省（区）养殖规模较大的品种只有海带、紫菜、贻贝、牡蛎、蛏、蛤、蚶、鱼、对虾等，海洋水产品的年产量也仅为1100万吨。在发展我国海洋农业的实践中，值得一提的是，自上世纪80年代以来，辽宁省由于实施建设海洋牧场新技术，仅两年时间，优质水产品就累计新增产值8.4亿元；山东长岛县改进养殖技术，在30～40米水深的海域养殖获得成功。生物工程技术的使用更为提高海产品的产量开辟了新途径，如用重组DNA技术使牡蛎、蛤、扇贝、贻贝和鲍鱼的产量提高了25％。由此可见，我国海洋农业具有十分广阔的发展前景。16．结合第①段画线句的内容，说出“仅水产品一项”这几个字不能删去的两个理由。（2分）___________________________________________________________________________17．阅读第②段，指出下面两则材料分别可以从哪一个方面说明“我国海洋农业具有十分广阔的发展前景”。（4分）材料一：海水养殖业要合理布局。……因地制宜发展滩涂、浅海养殖，逐步向深水水域推进，形成一批大型名特优新养殖基地。（摘自《全国海洋经济发展规划纲要》）材料二：利用化学诱变技术和选育技术培育出来的“981”龙须菜，与野生种相比，生长速度提高了30％以上，亩产提高了3～5倍。“981”龙须菜的问世，不但使龙须菜成为我国第三大海藻养殖种类，也使我国龙须菜的养殖产量跨入了世界先进行列。（摘自《海南日报》）材料一：①_________________________________________________________________材料二：②_________________________________________________________________（三）阅读《俯而学与仰而思》，完成第18～20题。（共7分）俯而学与仰而思①古人所说的“俯而学，仰而思”，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种【甲】。联合国教科文组织在1972年出版的《学会生存……教育世界的今天和明天》一书中，曾特别警示世人：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”我们今天的学习，不能只停留在学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用【乙】去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正是这样一种【丙】。②“俯而学”，就是要沉下心去深入学习，潜心钻研。这就是说要树立“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的钻研精神，细细揣摩，穷追不舍。否则，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，将难以跟上时代发展的步伐，难以承担历史赋予我们的重任。毛泽东同志曾指出：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”但要真正学得“学问”，能够“看到很远很多的东西”，不“俯”下身潜心地、深入地去学习是不行的。③“仰而思”，就是要在学习过程中注意放眼观察周围的事物，理论联系实际。只读书，读死书，不善于读思结合，最终是无法达到读书的真正目的的。战国时的赵括可谓熟读兵书，谈起兵事来头头是道，可到了战场上，却只知道按照兵书行事，而不能根据实际情况运用战术，结果导致惨败，在历史上留下“纸上谈兵”的笑柄。西汉历史学家司马迁在编撰《史记》的过程中，追求的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的境界。这里的“究”“通”就是思考；“天人之际”“古今之变”就是指客观世界和客观规律；“一家之言”就是在深思熟虑后，结合客观现实形成的独到见解。实践也一再证明：在学习时不联系实际思考问题，读书时功夫仅下在书本上，就只会人云亦云，就难有真知灼见，也就提不出新思路，拿不出新办法。④孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思是说，只学习而不思考，就会迷惑不解；只思考而不学习，就会怠惰而无所成就。孔子这句话再精辟不过地论述了“俯而学”与“仰而思”的辩证关系。我们应牢记先贤的教导，在实践中学有所得，思有所获。18．请按照第①段的论证思路，将下面三个词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处（只填序号）。（3分）①科学的学习方法②常用的学习方法③联系实际的方法【甲】处应填：________【乙】处应填：________【丙】处应填：________19．文中所说的“俯而学”与“仰而思”分别指的是什么？（2分）___________________________________________________________________________20．简要分析第③段中列举赵括与司马迁的例子各有什么作用。（2分）___________________________________________________________________________六、作文。（60分）21．题目：________并没有结束要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。22009年北京市海淀区中考语文一模试卷第Ⅰ卷（共60分）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案填在后面括号内。（共10分。每小题2分）1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是 （）A．追溯（sù） 狭隘（ài） 翘首（qiào） 前赴后继（fù）B．谦逊（xùn） 星宿（sù） 坎坷（kě） 锐不可当（dānɡ）C．静谧（mì） 呜咽（yè） 惬意（qiè） 妄自菲薄（fěi）D．自诩（xǔ） 惩罚（chénɡ） 允许（rǔn） 津津有味（jīn）2．下列词语书写完全正确的一项是 （）A．皎洁云宵踊跃源远流长B．缅怀安详穿梭再接再厉C．消废蓬勃闲暇相辅相成D．推卸赈灾宽敞层峦叠障3．下列句子中加点词语使用有误的一项是 （）A．面对实力强劲的校队，刚组建的高一篮球队毫不示弱，以一种初生牛犊不怕虎的精神出色地打完了整场球赛。B．如果我们能及时找出失败的原因，从错误中汲取教训，就能尺有所短，寸有所长，不断地完善自己。C．清代著名画家郑板桥的字原本软弱无力，他以滴水穿石的精神天天练习，终于练出了一笔遒劲有力的好字。D．大唐名相狄仁杰在破案过程中目光敏锐，明察秋毫，使一个个悬案水落石出，堪称一代神探。4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （）中国的文化传统是多元的：秦汉唐宋，赤壁周郎，表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜，秋水长天；大漠孤烟，江南春雨，传达了对自然的观照。塞翁失马，焉知非福；亡羊补牢，犹未为晚，充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰，远近高低各不同；落红不是无情物，化作春泥更护花，蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统，可以让我们________A．从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，学会用不同的视角来审视世事，习惯以豁达的心态来对待挫折。B．从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发，习惯以豁达的心态来对待挫折，学会用不同的视角来审视世事。C．从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。D．从辉煌的历史成就中得到启发，从优美的意境中受到陶冶，习惯以豁达的心态来对待挫折，学会用不同的视角来审视世事。5．下列作家、作品均为同一朝代的一项是 （）①杜甫 ②白居易 ③马致远④《送杜少府之任蜀州》 ⑤《岳阳楼记》 ⑥《过零丁洋》A．①②⑥ B．③⑤⑥ C．①④⑤ D．①②④二、填空。（共7分）6．默写。（5分）（1）此中有真意，________________。（陶渊明《饮酒》）（2）________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（3）________________，________________此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。（5）《小石潭记》中，小石潭边清冷、寂静的环境令作者触景生情，他感到“________________，________________”，心情由欢畅最终转为忧伤。7．名著阅读。（2分）鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾，《范爱农》中正直倔强的范爱农，________________，________________。三、综合性学习。（共7分）2009年3月，14位全国政协委员联名提交了《关于汉字文化保护传承与开发的提案》，呼吁“保护传承和研究开发汉字文化”。为了使同学们进一步了解汉字，班级准备出一期“感受汉字魅力，增加文化积淀”的壁报。请你完成下面部分栏目的任务。8．下面两则材料准备用于“汉字的发展”这一栏目，为了帮助大家明确主要信息，请你简要概括这两则材料的内容。（2分）材料一：中国历代字典辞书收录汉字字数统计朝代字典辞书（部分）汉字字数（个）汉朝《说文解字》9353梁朝《玉篇》22726宋朝《类篇》33190清朝《康熙字典》47035当代《汉语大字典》56000《中华字海》86000材料二：自秦代统一文字以来，讲说各种方言的中国人都认同汉字这个符号，认同这个符号系统所承载的历史文化内涵。因而，汉字能够被中国不同的方言地区或不同民族的人们所认同和接受，成为汉民族乃至整个中华民族共同使用的书写符号。___________________________________________________________________________9．在“汉字的魅力”栏目中，同学们准备采用下面的材料，大家共拟出了6个小标题，请你为这几则材料选择恰当的标题。（2分）（写出序号即可）材料一：汉字一字一音，每个音又分为四个声调，读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，写成的诗文有抑扬顿挫的美感；汉字字形优美，它已成为任何其它文字所无法相比的书法艺术。材料二：汉字的字形与意义有着紧密的联系，“笑”字，活泼可爱；“哭”字，愁眉苦脸；“巍峨”，山的高大顿显眼前；“妩媚”，少女的娇颜潜入心底。材料三：“外甥打灯笼，照旧（舅）”，这样的歇后语在汉语中有很多，这是因为汉字有很多的同音字，谐音的使用让汉字增加了趣味性。材料四：牛、公牛、母牛、小牛、牛奶。这组词只要认识一个“牛”字，就知道所有带“牛”的词都与牛有关了，可见汉字具有关联性，构词能力很强。例如“双赢”“共赢”这样新词的产生，都是建立在“赢”这一旧词基础上的。所拟标题：①汉字具有关联性②汉字是我们的骄傲③汉字具有音形美④汉字谐音增加了趣味性⑤汉字的发展演变⑥汉字形义联系密切___________________________________________________________________________10．壁报还拟设“巧用汉字积累词语”一栏，请你就“词语理解方法谈”这一题目写一段话，结合一个四字词语或俗语，介绍一个积累的方法。（3分）（80字左右）（可以从下列给出的词语中选择，也可自选）备选词语：①破釜沉舟②各行其是③吃一堑，长一智___________________________________________________________________________四、文言文阅读。（共9分）阅读《出师表》选段，完成第11～14题。①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。④今当远离，临表涕零，不知所言。11．下列各组词语中加点词意思相同的一组是 （）（2分）A．猥自枉屈首屈一指 B．进尽忠言言简意赅C．夙夜忧叹叹为观止 D．斟酌损益相得益彰12．解释下列语句中加点词语的意思。（2分）（1）臣本布衣_______________________________________________________________（2）先帝不以臣卑鄙_________________________________________________________（3）深入不毛_______________________________________________________________（4）攘除奸凶_______________________________________________________________13．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）（1）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。_______________________________________________________________________（2）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪。_______________________________________________________________________14．作者在结尾写道“今当远离，临表涕零，不知所言”，请你结合选文①～③段内容，用自己的话概括说明诸葛亮“涕零”的原因。（3分）___________________________________________________________________________五、现代文阅读。（共27分）（一）阅读《塑造梦的泥土》，完成第15～18题。（共11分）塑造梦的泥土牛汉①几年前，年过六旬的妹妹从老家来看我，回忆久远的往事时，她说，50年前，我离家逃难后，我家东屋内的墙角，留下了许许多多我捏弄的泥东西，还有一大堆我从野地里挖回来的黄土。祖母盖上一领席子，怕积灰尘和麻雀粪。我在家的时候，这个墙角是一块禁地，弟妹都不敢闯入。②那些泥东西是我用了两三年工夫捏弄出的成果，其中有一部分是脱的各种模子：有十二生肖，有树木，有古代的文臣武将。有些模子是我在寺庙里脱的，县里城隍庙的神鬼，我几乎把它们都脱成模子。晾干的模子敲起来当当作响，如钟声一般。③脱模子可是件大事，我几天前就得把泥和好。我把面团似的黄泥用手不停地向一块方形青石上面重重地摔掷，直到黄泥好像出了油汗，在阳光下金光闪闪的，才算和好。然后用湿的破布盖起来，让它“醒”几天。醒过来的泥土，容光焕发。④记得有一年，到神山去赶庙会。神山是诗人元好问①晚年栖居的地方。他的读书楼门窗上全是雕刻。这一带的雕刻远近出名，我就不去看戏，只顾脱模子，脱好的模子，装在篮子里，用湿手巾盖严。游客还以为我是卖吃食的小贩。除去用黄泥脱模子外，神山庙会的摔跤场地也使我着迷。我想学点诀窍，长大当个受人敬仰的摔跤手。那天有忻州著名的摔跤手外号叫毛猴的出场，人虽瘦小，却会向对方借力，摔倒了几个门神似的大汉。我挎着沉甸甸的篮子，挤在人堆里，在牧马河边的场地上看摔跤，一直看到第二天黎明。手臂上挎的篮子把手压得发木也没放下来一次。⑤我脱的模子有成百个之多，摆在成年不见阳光的东屋里，晾了满地，这些泥东西非常逼真。我买了颜料，有的涂成彩色的，有的我觉得不上颜料倒更美气些。我自己也学着捏，捏一些简朴的东西，如鸡兔之类。我的这些泥塑，在村里孩子们中引起很大兴趣。比庙会上卖的那些泥玩意儿不差一点。他们向我要，有时就送给他们，有时我要“报酬”，他们用香瓜、桃和甜杏核换。⑥我离家以后，祖母不让弟妹们动它们，说：“那是你哥哥的命，他回家看少了几个，饶不过你们。”祖母思念我时，就掀开席子看看，说：“泥胎上有成汉②的手印。”是哪个手指头的指纹，她都认得出来。⑦我自小就觉得泥土不脏，相信泥土是很神圣的。小时侯，我们孩子问大人：“我是怎么有的？”回答总是说：“河滩上捡来的。”再问：“河滩怎么会生出我呢？”大人们笑笑说：“是用泥捏的。”我坚信不疑，泥土具有生育能力，它不但能生出人，还能生出五谷杂粮，生出各种花木。没有土，神鬼也无法生存。⑧有一年，我不过五六岁，父亲带着我去东古城逮红脯鸟，偶然间，我在一个洞里发现一块上好的黄土脉。那里的土脉闪闪发光，颜色深红，好像充满血脉的皮肤。用手摸摸那土似有知觉一般，微微地颤动着。我发疯似的，用手去挖，哪里挖得动；用舌头舔舔，有温热的感觉，断定不是石头。父亲对我说：“据说当年修文庙时，塑孔子像的泥就是从东古城挖的。”我当时相信一定是从这洞里挖的。我想，能塑孔夫子像的土，一定有些“灵气”。方圆几十里全是黄土，为什么只选中了这里的？⑨第二天我一个人带上镐头和篮子来挖。这个秘密，我从来不告诉任何人。我虔诚地跪在洞里，使出浑身的劲才能用镐头挖下一点，挖下的土不是散的、酥的，是成片成片的，像花瓣儿似的会卷了起来。我装了满满一篮子，仿佛采了一篮子鲜活的泥土的花朵。真的，不但像花，闻一闻还有些沁人心脾的奶汁的气味。以后，我隔几天悄悄来挖一次。这种土，质地为什么这样的奇特，大概含有一些特殊的成分，否则为什么能透出光彩，还有着天然的可塑性？人还没有去用它雕塑什么，它自己已快活地绽成一片片花瓣。⑩几十年之后，我一见到梵高画的泥土，立即想到了这堆家乡的土脉，它是可以塑造梦的泥土。我的童年和少年有做不完的梦，泥土也有做不完的梦。泥土并不哑默，对于它不存在寂寞和孤独，它只有献身的静穆和渴望的天性。⑾那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命。（有删改）注：①元好问：金末元初最有成就的诗人和历史学家。②成汉：本文作者，原名史成汉。15．作者在文中讲述了他孩童时代与泥土有关的几件事，请你仔细阅读④～⑨段，补出下面的内容。（2分）（1）________________________________________________________________________（2）不厌其烦脱出成百个模子，还饶有趣味自己捏泥塑。（3）________________________________________________________________________16．联系上下文，简要分析本文第⑥段有哪些作用。（2分）___________________________________________________________________________17．第⑨段的文字描写生动而新颖，请就你最喜欢的一个句子进行赏析。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．本文最后一段写道“那片古老的纯净的黄土地渴望着把自身塑成最美的生命”，请你概括说明：（1）文中哪些内容表明了泥土能“把自身塑成最美的生命”；（2）“塑成最美的生命”含义是什么。（2分）___________________________________________________________________________19．本文寄予了作者丰富的思想感情，请结合文章内容，就其中你感触最深的一点谈谈你的理解。（3分）（120字左右）___________________________________________________________________________（二）阅读下面文字，完成第20～22题。（共9分）①中国龙起源于新石器时代早期，距今约8000年。辽宁阜新查海原始村落遗址出土的“龙形堆塑”，是我国迄今为止发现的年代最早、形体最大的龙。②龙的形成历来众说纷纭。古时人们的生产和生活都依赖于雨水，雨水适度，牧草丰茂，谷物有成；雨水乏缺，叶草干枯，百谷旱绝；雨水过量，人畜受淹，农田泡汤。古人猜想一定有一个“神物”掌管着一切，它能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需甘霖滋润时能够降下喜雨。于是一个集飞禽、走兽、水族及自然天象之精华于一身的虚拟组合……龙形成了。③龙这一虚拟出的神灵形象，其组合物象流传比较广泛的说法是骆驼头、鹿角、虎眼、马齿、牛耳、蛇身、鲤鱼鳞、鹰爪、泥鳅尾。龙身如蛇，灵敏矫健；龙鳞如鱼鳞，井然有序；龙爪如鹰爪，扎实有力；龙角如鹿角，华美稳重。集如此多的优势于一身的组合自然是万物之灵，它的身上自然也寄托了人们美好的愿望。人们将自己对身外世界的畏惧、疑惑、想象、依赖、崇拜等，都贯穿、体现到龙的组合中了。龙成为灵异、祥瑞之物。古人把生物分成毛虫（披毛兽类）、羽虫（鸟类）、介虫（有甲壳类）、鳞虫（有鳞之鱼类及有翅之昆虫类）和人类五大类。龙是鳞虫之长，在百虫蠢动、疫病益发之时，龙出则百虫伏藏。从审美的角度来看，龙无疑是古人的一种艺术创造。它的形成过程，是“美”的因素集纳的过程，其间体现着古人的神话猜想、审美感受和艺术情趣。④随时代的更替，龙的造型在不断变化。从我们能看到的汉代瓦当上的行龙、隋代赵州桥石栏板上的双龙、唐代铜镜背面的云龙、元代高足杯上的云龙、明代金冠上的升龙、清代皇帝玉玺上的蟠龙，当代吉庆嘉瑞的祥龙，不同时代龙的造型显示出不同的风采：汉代雄健豪放，隋唐健壮圆润，元代成熟稳健，明清繁复华丽，而当代的祥龙，总是扬头挺胸、瞠目振鳞、意气风发、精神抖擞、威武奋发。⑤除了能兴云降雨，使百虫伏藏，龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征。封建社会皇帝头戴双龙戏珠金冠，身穿龙袍，手持龙钮玉印，自称真龙天子，希望拥有龙的威严、精神和本领。龙还具有出类拔萃，不同凡俗的文化象征意义。龙是神物，非凡人可比，所以人们常常把那些志向高洁、行为不俗，很有本事、有成就的人称为“龙”。⑥在中国古代神话传说中，黄帝、炎帝等中华民族的始祖都是“龙子”。自然，我们这些炎黄子孙也就是“龙的传人”了。20．本文②～⑤段是从龙形成的原因、龙的形象形成的过程、________、________几方面介绍中国龙的。（2分）21．本文第③段中说“它（龙）的形成过程，是‘美’的因素集纳的过程”，请你说说本段中“美的因素”具体有哪些。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．下列谚语、成语都和“龙”有关，请你借助文中的相关知识，分别说明它们表现了人们怎样的愿望以及这种愿望产生的原因。（4分）（1）二月二，龙抬头；大仓满，小仓流。_______________________________________________________________________（2）望子成龙。_______________________________________________________________________（三）阅读下面文字，完成第23～25题。（共7分）①美国著名的心理学专家安东尼·罗宾在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待我们去唤醒他……”事实上，在日常的学习工作生活中，很多人时常没有自己去“唤醒”心中巨人的意识，只把希望寄托在别人身上，而能够识别他人才能的伯乐其实往往是可遇不可求的。既然如此，我们为什么不能做自己的伯乐呢？②当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。”这句话不仅指人应该发现自己的不足，其实，也应该包括发现自己的优势。我国著名的歌唱家李双江，出身于医学世家，高中毕业时，长辈希望他学医，子承父业，但是他发现了自己在音乐方面的天赋，于是毅然决然地选择了学习音乐。经过不懈努力，他成为了著名的音乐家。李双江的成功，固然与其刻苦的努力、长期的奋斗分不开，但是首先是因为他发现了自己的特殊才能，做了自己的伯乐。试想如果他听从了长辈的安排，没有足够的勇气坚持做自己的伯乐，何来享誉乐坛的成就。所以说，________________③毛遂自荐的故事想必大家都比较熟悉，毛遂地位卑微，但富有谋略，果敢善言。在赵国被秦军围困、大敌当前的关键时刻，他在众人的鄙夷与嘲笑中挺身自荐。在楚国宫殿之上，他凭借三寸不烂之舌，说服楚王出兵救赵，赢得了“小蔺相如”的美称。毛遂自荐至今仍是美谈。毛遂之所以能够名垂千古，是因为他坚信自己不是平庸之辈，一遇机会，他就勇敢自荐，并用过人的胆识与口才完成了救赵的任务，让人们更多地了解了他的才能，使他千百年来成为一种榜样，启示着人们在实现人生价值的过程中勇于展示自己的才华，为自己赢得机会。反之，如果一个人认识到自己的长处，却不愿将自己之所长展示于众，而是等着伯乐来发现，那么他就可能与成功失之交臂。姜子牙才高八斗，计谋超群，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，结果在垂老之年才遇到周文王，他的才华险些被自己的消极等待彻底埋没。因此，做自己的伯乐，展自己所长，有利于尽早获得别人的理解与认可。④如果你认为自己是一匹“千里马”，就向毛遂学习，义无反顾地做自己的伯乐，以坚定的信心和勇气，把自己推荐出去，一展自己的才能。当然，做自己的伯乐，前提是自己应该是一匹真正的千里马。而要使自己成为一匹千里马，必须注重学习和努力，使自己的才能得到不断的提升，这样才会最终获得成功。⑤当今社会，有理想、有才华的年轻朋友，都渴望学有所成后有用武之地，让自己尽早施展才华，实现理想。让我们从现在起做自己的伯乐，唤醒心中的巨人，朝着正确的人生方向，勇往直前，早日到达成功的彼岸。23．本文的中心论点是什么？（2分）___________________________________________________________________________24．根据本文第②段的内容，在横线处补写一个结论。（2分）___________________________________________________________________________25．请简要分析第③段的论证过程。（3分）___________________________________________________________________________第Ⅱ卷（共60分）六、作文。（60分）26．按要求写作文。请以“成长见证________的可贵”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补全，抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。32009年北京市海淀区中考语文二模试卷第Ⅰ卷（共60分）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案填在括号内。（共10分。每小题2分）1．下面词语中加点字读音完全正确的一项是 （）A．逮捕（dài） 应酬（yìnɡ） 畸形（qí） 随声附和（hè）B．宽恕（shù） 琢磨（zhuó） 殉职（xùn） 刚正不阿（ā）C．脸颊（jiá） 记载（zǎi） 猝然（cù） 鲜为人知（xiǎn）D．堤岸（dī） 字帖（tiē） 碰撞（zhuànɡ） 深恶痛疾（jí）2．下列词语书写完全正确的一项是 （）A．绽放举措伫立巧妙绝伦B．策划陪偿干燥中流砥柱C．争辩秘诀朗润一愁莫展D．隐蔽戳穿掂记脍炙人口3．对下列句子中加点俗语或成语使用的错误，分析不正确的一项是 （）A．青年演员们利用业余时间抓紧练功，他们深知“不入虎穴，焉得虎子”的道理，决心用自己的努力创造舞台上的辉煌。不入虎穴，焉得虎子：意思是不进老虎洞，怎能捉到小老虎。后比喻不历艰险，就不能获得成功。分析：青年演员们抓紧练功为的是使自己演技娴熟，没有“历艰险”的意思，所以使用有误。B．我国著名的美术家常书鸿先生以“曲不离口，拳不离手”的精神，竭尽全力保护敦煌这座伟大艺术宝库中的一砖一瓦。曲不离口，拳不离手：讲的是唱歌的人应该经常唱，练武的人应该经常练。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。分析：常书鸿先生保护敦煌艺术宝库“竭尽全力”，不属于勤学苦练的行为，所以使用有误。C．一本好书可以启迪人的智慧，让人感受到生命的活力，就像一盆好花既有香味又可以美化环境，使人心悦诚服。心悦诚服：意思是由衷地高兴，真心地服气，指真心地服气或服从。分析：一本好书的作用犹如“一盆好花既有香味又可以美化环境”，没有让人“服气或服从”的意思，所以使用有误。D．在全球经济一体化、新生事物令人应接不暇的今天，我们如果仍沿用原有的思想观念和思维方式来工作，就是滥竽充数。滥竽充数：讲的是南郭先生不会吹竽却混在吹竽的队伍里充数。后比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。分析：在快速发展的今天，我们“仍沿用原有的思想观念和思维方式来工作”属于坚持己见，没有“充数”的意思，所以使用有误。4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （）青年是祖国和民族的未来，是社会主义事业兴旺发达的希望。为了实现国家富强、民族复兴、人民幸福的宏伟目标，当代青年应该________，________，________，________，努力成为信念坚定、知识丰厚、脚踏实地、品德高尚的一代新人。①把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜②把奉献社会作为不懈追求的人生境界③把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯④把深入实践作为成长成才的必由之路A．①②③④ B．③②④①C．④③②① D．①③④②5．下列作家均为同一朝代的一项是 （）①杜甫②陶渊明③苏轼④王安石⑤吴敬梓⑥白居易⑦刘禹锡⑧欧阳修A．①②⑥ B．③④⑧ C．②③⑦ D．④⑤⑧二、填空。（共7分）6．默写。（5分）（1）________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）（2）长风破浪会有时，________。（李白《行路难》）（3）________，________，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（4）夫战，勇气也。________，________，________。（《曹刿论战》）（5）《天净沙秋思》中“________，________”两句直接写出了在苍茫暮色中，漂泊的游子产生强烈的孤寂、思乡之感的情形。7．名著阅读。（2分）阅读名著，我们从精彩的故事情节中可以感受到鲜明的人物形象。如读《西游记》，从“________”的故事情节中，我们看到了孙悟空的机智勇敢；从“大战流沙河”的故事情节中，我们感受到了猪八戒的________。读《水浒传》，从“________”的故事情节中，我们体会到了鲁达的爱憎分明；从“智取生辰纲”的故事情节中，我们领略到了吴用的________。三、综合性学习。（共7分）为了配合北京市“‘科技北京’行动计划”的实施，团市委向全市广大中小学生发出“让科学走进我们的生活”的号召。为此班级组织了一次“了解北京科技成就，培养科技创新精神”的实践活动，请你完成下列三项任务。8．在“学科学，爱科学”的环节，为了让同学们更清楚地了解北京市青少年参与科技创新的情况，请你概括下面两则材料的内容。（2分）材料一：近两届北京青少年科技创新大赛相关数据统计届次（时间）参赛人数参赛作品一等奖二等奖专项奖／三等奖第28届（2008年）30余万1141项74项86项28项第29届（2009年）30余万1220项101项197项256项材料二：在近年的北京青少年科技创新大赛上，“90后发明家”们越来越注重把目光投向社会，解决社会生活的实际问题。例如第28届大赛的获奖作品有《中西餐厅内部噪音问题的调查与研究》（李亚凯）、《鲜花保鲜实验研究》（吕名媛等）；第29届大赛中更有北京理工大学附中刘畅的鸡肉新鲜度的计算公式，这个公式不仅让厂家可以标识鸡肉新鲜度，也可以让质检部门检测市场上鸡肉的质量，为消费者提供购买依据。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．在“了解科技名人，探究成功原因”的环节，你和小组同学参观了几个博物馆，了解到一些科技名人的事迹，请你说说下面两位科学家成功的原因。（3分）材料一：元代著名科学家郭守敬，毕生从事天文、水利、测量、历法、算学等科学研究和实践活动。他勤奋刻苦，学识渊博。入仕后在其任上推行治水，完成京杭运河的最后贯通；凭借着惊人的创造力，在天文、历法等领域，他还有十多项遥遥领先于当时世界水平的发明创造。他主持制造的简仪是世界上最早制成的大赤道仪，比丹麦天文学家第谷制造的类似仪器早了300多年。材料二：我国当代著名的核物理学家、被誉为“中国原子弹之父”的钱三强曾经说过：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人……”______________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．在“我参与，我快乐”的环节，同学们参观了“北京科技周”主会场的展览并动手制作了一些小科技作品。下面是你的同学写的一篇报道（草稿），请你将其中不必要的两个句子挑出来。（2分）①近日，在日坛公园里的“北京科技周”主会场，同学们都尝到了自己动手制作“科学快餐”的乐趣。②平时喝饮料的管子被同学剪出了一个“笛子”；③一个可乐瓶、一节旧车胎、一段价值几块钱的PVC管、几条密封用的胶带再加上一个纸做的“火箭弹”，能够打近百米远。④这只是“DZY互动科学快餐”展中的一个小环节。⑤会场里，有的同学打电子游戏机，体会其中的惊险与刺激。⑥也有的同学制作出各种不同形状的纸制品体验“风洞试验”的原理。⑦还有的同学去体验模拟驾驶的乐趣。⑧这些活动让同学们走近科学，体验和享受了科技制作的乐趣。不必要的句子是：第________句、第________句。四、文言文阅读。（共9分）阅读《送东阳马生序》选段，完成第11～14题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。11．下列各组词句中加点字意思相同的一项是 （）（2分）A．未尝稍降辞色 声色俱厉B．穷冬烈风 其乐无穷C．主人日再食 再接再厉D．略无慕艳意 诗情画意12．解释下列语句中加点字的意思。（2分）（1）或遇其叱咄____________________________________________________________（2）卒获有所闻_____________________________________________________________（3）媵人持汤沃灌___________________________________________________________（4）同舍生皆被绮绣_________________________________________________________13．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。_______________________________________________________________________（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_______________________________________________________________________14．用自己的话概括说明作者是怎样克服求学时所遇困难的。（3分）___________________________________________________________________________五、现代文阅读。（共27分）（一）阅读《谁会错过那番花信风》一文，完成第15～18题。（共11分）谁会错过那番花信风①听窗外呼呼的风声，我知道，这番风一来，杏花便要开了。而我，却躺在医院的病床上。②门被轻轻推开，主治医生进来了。他与以往的医生一样，也只会对我说，别着急，你要对自己有信心。可是，每转院一次，我的希望都会熄灭一块。此时，我的心几乎黑屏。医生翻看我这一周的各种化验报告。我清楚地知道，我的情况并没有任何好转。点滴瓶渐渐空掉，小护士在为我拔针头时，忽然问了一句：“您知道什么是花信风吗？今早我侄女问我，您是老师，兴许会知道。”③这句话刺痛了我的心。沉默了一会儿，我静静地回答：“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四番风。一番风来，一种花开：一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都开好。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风叫花信风。现在吹的是第十一番，叫杏花风……”我的喉头哽住了。去年此时，也是这样的风啊！我领着一群孩子，小鸟般飞出校园。灿烂阳光下，风舞动着头发，杏花开成了海。孩子们簇拥着我，用花开般柔软的童音唱着：“一番梅花，二番山茶，三番水仙……”小护士呆住了，她孩子般喃喃着：“多美的约定，多美的风，简直像是童话……”连我的主治医生，也放下那沓化验单，侧耳谛听着窗外的风声。我的泪，再也无法遏制地流下来。④那天，主治医生温和地问我，愿不愿意为他的学生们上节课。我无语，我不想被人推到讲台上，在众目睽睽下，在那些充满朝气的年轻人之间，展示我萎缩的四肢和晦暗的病容。他微微一笑：“上课的事不急，外面风很暖，我推你出去走走。”⑤轮椅缓缓前行，外面的一切，又熟悉又陌生。草绿得逼人的眼，杏花如雪。这时，一群学生走过来向老师问好。忽然，几片花瓣飘到我的脸上。有个女生，对我微微一笑，俯下身子，一片一片，为我拈去脸上的花瓣。纤细而灵活的手指，轻触着我的脸，有种善意的暖。我的心一动：就算是当教具，在这样的花开时节，为这样的学生，也是值得的吧。我决定，配合他们上一节课。⑥第二天早晨，天气晴好。我的主治医生竟把我推到了那片花树下，早已等候在那里的学生们向我鞠躬问好。其中，竟然还有一位气质温婉的老太太，主治医生介绍说这是他的恩师，曾帮助他走过了最艰难的日子。接着蹲下身子，调整我的轮椅靠背，一位男生替我将枕头垫好，有个短发的女生，细心地用毛巾被盖住我的腿。医生含笑对我说：“那天，我向同学们提起了花信风，大家都很感兴趣，都想听你讲讲。”我怔住了：难道他们不是来看我的病躯？不是要用叩诊锤这里敲敲，那里敲敲……那些水晶般清澈的眼睛，明明白白地告诉我，他们想了解的只是花信风。这一瞬，我的心中一片温润。从花叶间望出去，天空蓝得像童话，阳光穿过繁花，在每个人身上投下斑驳的光影。⑦我为他们讲花信风的由来，讲与花信风有关的诗词：“梅花风小，杏花风小，海棠风蓦地寒峭”，“清明烟火尚阑珊，花信风来第几番”。学生们轻轻地鼓掌，老人眼里有默默的赞叹，主治医生则微笑着向我竖起了大拇指。我情不自禁地讲起我的那些孩子们：他们每个人都是我心头的一朵花，朵朵都叫人爱不够，朵朵都叫人想念。⑧那位老人笑了：“姑娘，你是个懂得爱的好老师。”她慈祥的目光，仿佛看到了我的心里：“姑娘，我三十岁时也患过格林巴利综合征，跟你现在的情况一模一样。”我睁大了眼睛，呆呆地看着她。“可是，你看现在的我，不但照常上课，还能登山，拉琴，跳舞，你一定要对自己有信心。”老人握住我无力的手，主治医生站在她的背后，默默微笑。我的心猛的一震，仿佛有风忽然掠过，惊醒了心底那些沉睡的渴望。⑨又是一个春天，我终于痊愈，终于站在了讲台上。我给新一级的孩子们讲花信风：它懂得所有植物的梦想，它坚守着与每朵花之间的约定，它带着二十四番耐心，二十四番热诚，一遍遍叫醒沉睡的花朵。⑩是啊！就算病过，枯萎过，可谁会错过，那一番又一番美丽的花信风呢？15．阅读本文①～⑧段，写出“我”在治病经历中心理变化的过程。（3分）→自卑→→16．本文第③段中“我”与孩子们出去赏花的情景写得十分美好，这样写有哪些作用？（3分）___________________________________________________________________________17．本文第⑤段画线处的描写细腻动人，请你从词语运用的角度进行赏析。（2分）___________________________________________________________________________18．“花信风”的深层含义是什么？请你从⑥～⑨段中举例加以分析。（3分）（140字左右）___________________________________________________________________________（二）阅读下面文章，完成第19～21题。（共9分）①联合国环境规划署不久前曾发表一份报告称，漂浮在亚洲上空的污染物“棕色云”覆盖着亚洲各国，污染层厚约4千米。这里所说的“棕色云”，就是大气灰霾所形成的棕色云雾。大气灰霾（或简称为霾mái）是由于空气污染加剧而形成的大气浑浊现象，它会在天空形成棕色云，遮天蔽日，使天空昏暗。②大气灰霾常在我国许多地区发生，霾的核心物质是含有灰尘颗粒以及汽车尾气等的污染物，水分含量低。灰霾的形成有三个方面的因素：一是水平方向静风现象的增多。随着城市建设的迅速发展，大楼越建越高，使静风现象增多，这不利于大气污染物向城区外围扩展稀释。二是垂直方向的逆温现象的存在。伴随着城市化的迅速发展，城市上空经常存在一个逆温层，导致人类活动及自然排放的各种污染物无法迅速散开，只好滞留在低空。三是悬浮颗粒物的增加。近些年来，随着工业的发展，机动车辆的增多，污染物排放和城市悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低，使得整个城市看起来灰蒙蒙一片。据统计，截至2008年初，珠三角地区汽车尾气排放的细粒子已经占到污染物比例的20％～40％，和工业排放一起排在污染源的前两位。深圳2006年机动车拥用量为100万辆，灰霾天气是164天，2007年机动车拥有量达到120万辆，灰霾天气达231天。③频繁发生的大气灰霾，产生了一系列问题：使能见度恶化，影响海陆空交通运输；使光照不足，严重影响植物的“呼吸”和光合作用，使农作物减产；使空气质量恶化，灰霾中的细小颗粒会直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中，继而沉积于上下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支气管炎，长此将可能诱发肺癌：使太阳辐射减少，导致小儿佝偻病高发；使空气中传染性病菌的活性增强，传染病增多。此外，在灰霾天气里，人们容易产生悲观情绪，如不及时调节，很容易失控。④其实灰霾现象不仅可以控制，而且可以预防。近年来，我国大力提倡节能减排：推广节能技术，采取措施提高水力、风力、太阳能及核能的利用率；大力发展可再生能源，逐步减少矿物燃料在能源结构中的比重；加强全民的环保意识，倡导节约能源的生产生活方式等等。国家还大力倡导植树造林，制定了还林还草的政策。大量事实证明，城市绿化除了可以减弱噪音、美化环境，还可以调节城市气候、减少城市灰霾现象，为人们提供优质的空气环境和居住场所。此外，当气象部门制作和发布灰霾天气预报和警报之后，有关方面据此充分利用大气的自净功能，及时采取有效措施调控污染物的排放，也在一定程度上遏制了灰霾现象。⑤控制与预防灰霾现象是一项宏大的系统工程，需要个人、集体、国家的共同行动，只有长期不懈的努力，大气质量才能得到显著改善。19．分析本文第②段画线的句子，说说从中你得出了怎样的结论。（2分）___________________________________________________________________________20．本文第④段是从我国如何控制与预防灰霾天气的角度进行说明的。具体措施依次有________________（8字以内）；________________（8字以内）；_____________________（25字以内）。（3分）21．阅读下面链接材料，根据文章内容，概括说明气象部门建议中老年人不要进行晨练的具体原因。（4分）链接材料：昨日，久违的灰霾再度回访广州，由于冷空气迟迟不来，早晨雾气明显，最低能见度只有3公里。昨日上午广州发布了今年首个灰霾天气黄色预警信号，市区昨日属于重度灰霾。气象部门建议中老年朋友在这样的天气不要早起外出进行晨练。（摘自2009年2月12日《信息时报》）___________________________________________________________________________（三）阅读《感恩……中华民族美德的重要表现》一文，完成第22～24题。（共7分）感恩……中华民族美德的重要表现①中国自古以来就是礼仪之邦，感恩意识源远流长。《诗经》上说“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说“他给我木瓜、桃李，我以佩玉相赠”，这句诗被人们用来表达自己对他人感恩的情感。“知恩图报”等成语沿用至今，并作为评价一个人道德的普遍标准。可以说，感恩是中华民族美德的重要表现。②感恩首先表现在对天地抱有感恩之心。大自然给人类的生存和发展，提供了极大的便利。陆地、海洋丰富的物产直接供养着人类。《礼记》有云“报本返始”，指受恩思报，不忘本源。历代的人们对山川、草木、天地都怀有敬畏之情，都怀着虔诚之心祭祀天地，北京的天坛、地坛即为帝王祭祀天地的地方。祭祀天地表明了古人对天地自然的感恩之情。今天我们努力消除污染，保护环境也是对大自然的感恩之举。③感恩其次表现在对祖先，也就是对民族之根抱有感恩之心。胡锦涛同志指出：“一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和自身的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。”中华民族的始祖黄帝是中华文化和物质文明的奠基人和开拓者，开启了民族灿烂文化的先河。中华民族历来有祭拜黄帝的传统。从春秋时期开始，历朝历代的人们，都去陕西黄陵县的轩辕庙祭拜。今天我们这些炎黄子孙，没有忘记中华民族的根，现在每年都举行纪念黄帝大典。这种纪念活动表达着中华儿女对民族文化价值的崇尚和认同，对中华文化统一性的认同，对民族文化创造者的感恩之情。④感恩还表现在对父母抱有感恩之心，对家人亲情抱有感恩之心。中国有句古语“百善孝为先”，意思是说，孝敬父母在各种美德中占第一位。“孝”就是感恩。包公少年时便以孝闻名，他28岁中进士后外出做官，因为父母年老不愿随他到异乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。唐代诗人孟郊的诗句“谁言寸草心，报得三春晖”，是每一个中国人一生要在心里反复默念的诗句。羔羊跪乳，乌鸦反哺，落红护花，叶落归根，自然界动植物的感恩之举千百年来被人们深情赞美并鞭策着一代代的华夏儿女。⑤感恩又表现在对国家、社会抱有感恩之心。“滴水之恩，当涌泉相报。”是中华民族儿女发自肺腑的感恩之声。国家有难，匹夫有责。八年抗日，多少英烈为国捐躯；九八抗洪，汶川抗震，又有多少普通百姓自动地抢险救灾。2008年北京奥运会，百万志愿者的微笑服务更表现了广大青年报效祖国、回报社会的感恩之心。⑥感恩还表现在感师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。正是感恩精神使得我们的民族具有了敬畏自然、不忘先祖、孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、热爱祖国的良好传统。⑦今天，在提倡创建和谐社会的背景下，弘扬中华民族的感恩精神，确实大有必要！22．本文从哪几个方面阐明了“感恩是中华民族美德的重要表现”？（2分）___________________________________________________________________________23．下面这句话摘自本文第⑥段，它阐述了感恩精神对我们民族的重大意义。请你从文中再提取相关信息，使用恰当的关联词语，把对“意义”的阐述补写完整。（2分）感恩精神使得我们的民族具有了敬畏自然、不忘先祖、孝敬父母、尊敬师长、尊重他人、热爱祖国的良好传统，_________________________________________________。24．请你简要分析第④段的论证过程。（3分）___________________________________________________________________________第Ⅱ卷（共60分）六、作文。（60分）25．按要求写作文。在生活中，人与人之间、人与物之间、人与自己的奋斗目标或心愿之间都会有一定的距离，有时为了缩短距离，我们努力奋斗；有时为了拉大距离，我们奋勇拼搏；有时为了保持距离，我们又煞费苦心……请以“距离”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。42009年北京市西城区中考语文一模试卷第Ⅰ卷（共60分）一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案填在后面括号内。（共8分，每小题2分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是