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文档简介

甘肃省白银市(2024年度)小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

xiānyàndǎbàntiàowǔshuānɡbìfànɡjià

ɡuīzépáilièchídàoyánliàofēnɡshōu

2、填空题(每题2分共5题)

1).请写出下列句子所使用的修辞手法

(1)一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。_______

(2)难道你不知道桃花在春天开放吗?_______

(3)走在大街上的人有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的……_______2).根据课文内容填空。

(1)俗话说,“_______________________,________________________”,不论做任何事,我们都要以理服人。

(2)暂时的输赢可以凭力量的强弱来决定,要想获得长期的胜利就要掌握真理。表示这个意思的名言是:__________________,_______________________。

(3)《夜书所见》这首诗中描写儿童活动的诗句是:__________________,

________________;《山行》是诗人________的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句;《赠刘景文》中写道:荷尽已无擎盖,____________________。一年好景君须记,_____________________。这首诗是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗,鼓励人们要_____________________________。3).写出下列字的反义词。

近——(

)进——(

)老——(

)恶——(

)4).“间”的笔顺是______________________,可组词(

)、(

)。5).“吃、叫”形旁都是____________字旁,表示与____________有关,我还能写一个偏旁相同的字:____________。3、选择题(每题2分共3题)

1).6.下面的理解不正确的一项()A.《凉州词》和《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是送别诗。B.《从军行》后两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。末句是身经百战的将士豪壮的誓言,锉销有力,震撼人心。C.《清贫》一文中两位“国方兵士”衬托了方志敏这位共产党人正义凛然的形象。D.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”这句话写出了毛泽东舍不得儿子的凡人情怀。2).哪篇课文告诉我们,不能只顾眼前,得过且过,要有长远的打算。()A.《我要的是葫芦》B.《寒号鸟》C.《坐井观天》3).下列加点字意思不正确的一项是()A.兔走触株(走路)B.掩耳盗铃(偷)C.冀复得兔(希望)D.小溪泛尽却山行(再,又)4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子训练营.

(1)“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”这句诗运用了(

)的修辞,我还能仿写一个这样的句子:

_________________________________________

(2)木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉.(缩句)

_________________________________________

(3)桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“她会说什么呢?这是闹着玩的吗?……他会揍我的!那也活该……嗯,揍我一顿也好!”

这是对桑拿的(

)描写,从中,我看出桑娜是一个(

)的人。

(4)渔夫问桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改为直接引述句)

_____________________________________

(5)这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(反问句)

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连一连,读一读。

弯弯的天安门一块井

多彩的落叶一口飞机

雄伟的小路一架铅笔

金黄的季节一支石碑2).连一连,并选择恰当的句子填空。

己所不欲不能成方圆

与朋友交言而有信

不以规矩勿施于人

1.壮壮和淘淘约好星期天上午九点去图书馆看书,可是壮壮等到九点半也没见到淘淘的身影,我想用“”来劝淘淘。

2.大扫除的时候,苹苹嫌擦瓷砖又脏又累,于是她让依依去干。我想对苹苹说:。6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段意思连贯的话。

(

)写作是什么?是表达。

(

)好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。

(

)阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;个是出,从内到外。

(

)把脑子里的东西拿出来,让大家知道,或者用嘴说,或者用笔写。

(

)阅读是什么?是吸收。2).给下列句子排序。

(

)可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋学习,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。

(

)这些事说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,至于勤奋才靠得住。

(

)我在少年时代,曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话:聪明反被聪明误。

(

)而相反的例子也不少,有的人并非“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根问底,终于作出了好成绩。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,对的打“√”,错的打“×”。

1.《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温写的短篇小说《百万英镑》。本册课文《威尼斯小艇》也是他写的。(

)

2.辛弃疾的《清平乐·村居》中“清平乐”是词牌名,“村居”是题目。(

)

3.《草原》和《白杨》两课在写法上有一个共同的特点是:借物喻人。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).2.鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,_____________。__________,_____________。1.把古诗补充完整

2.“鸟鸣涧”的意思是________________

3.作者通过描写________、________、_________等动景,衬托夜晚山林的寂静。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

在第三单元综合性学习中,哪项活动让你印象深刻?是猜字谜、编字谜,还是搜集错别字或者是社会用字调查活动?请把你印象最深刻的一项活动写下来,题目自拟。

要求:语句通顺,使用合适的描写方法,详略得当,不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文,完成练习。铁杵成针磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业1.根据文言文的内容写出加点字的意思。

(1)传:_________________(2)弃:_________________

(3)意:_________________(4)还:_________________

2.请把画“”的句子翻译成现代文。

__________________________________

3.关于这篇文言文给我们的启示,下面说法错误的一项是()A.铁棒磨成针得花费多少时间和精力呀,我们不能做这么愚蠢的事B.只要有决心,肯下功夫,再难的事情也能做成功C.目标专一,持之以恒,就能实现我们美好的理想11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读下面的短文,并回答问题。小牛站起来一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软,站不稳,扑通一声摔倒了。第二次,第三次,刚站起来又跌倒了。唉,站起来真不容易啊!一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,多好呀!”小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远站不起来。”第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!1.短文共有_______个自然段。

2.短文讲的是(谁干什么)____________________________的故事。

3.从文中选择合适的词语填在括号里。

(

)地站起来(

)地爬到草地上

4.你想对小牛说些什么?你又想对自己说些什么?

__________________________________________

5.当乌龟和小牛第二次见面时,它们会说些什么呢?请大家仔细想想,把这个故事继续编下去。

_____________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择恰当的关联词填空。

即使……也……因为……所以……无论……都……如果……就……

(1)(

)蟋蟀的工具是那样柔弱,(

)人们对它的劳动成果感到惊奇。

(2)(

)你仔细看那些细小的脚,你(

)会想起图画上蛟龙的爪子。

(3)(

)一根极细的电线,蝙蝠(

)能灵巧地避开。

(4)(

)戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳(

)拒绝登台演出。2).第五关给加点字选择正确的解释。

①只,单

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