河南省郑州市（2024年）小学语文部编版综合练习习(记忆加深)完整试卷（含答案）

河南省郑州市（2024年度）小学语文部编版综合练习习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

jīguānhuāmòshuǐpíng

tiāngāodìkuòwúyōuwúlǜ

yīsībùgǒuwǔcǎibānlán

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写一写。

2）.填写量词。

一(

)鱼塘一(

)鱼塘一(

)稻田

一(

)稻田一(

)稻田一(

)石桥

一(

)石桥一(

)翠竹一(

)翠竹

一(

)翠竹一(

)海鸥一(

)海鸥

一(

)帆船一(

)帆船一(

)帆船3）.给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。

凹陷(

)吞噬(

)泪涔涔(

)迥然不同(

)

zhàn(

)放侵xí(

)sōu(

)索寒风lǐn(

)冽4）.填写恰当的词语。

一(

)海鸥一(

)沙滩一(

)军舰一(

)鱼塘

一(

)帆船一(

)小溪一(

)垂柳一(

)花园

一(

)飞鸟一(

)翠竹一(

)红旗一(

)铜号5）.请填空。

赵孟頫是元代著名的(

)。他的(

)运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意；结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“春去花还在”的下一句是（）A．远看山有色B．近听水无声C．人来鸟不惊2）.“远”的反义词是（)A．轻B．短C．近3）.对“哪里需要爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”理解错误的一项是（）A．雷锋叔叔时时想着别人，哪里需要他，哪里就有他的身影。B．希望人间处处都有像雷锋这样的人存在。C．我们要学习雷锋叔叔，将爱大把大把地撒向那些需要我们的人。D．雷锋叔叔很神奇，哪里需要他就能出现在哪里。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）大家把朱德的扁担藏起来了。（改为“被”字句）

_______________________________

（2）禹三次路过自己家门口。

禹没有走进家门看一看。

用上“虽然……但是……”连成一句话。

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

书写得很漂亮颐和园西藏

相处得很工整兵马俑河南

照顾得很融洽龙门石窟北京

打扮得很周到布达拉宫西安2）.词语搭配，连线。

坚定地盯着沉郁的处境

呆呆地回答危险的隧道

灵巧地鼓掌巨大的表情

热烈地避开倾斜的变化6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序。

(

)这是为什么呢？

(

)然而，美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。

(

)谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。

(

)1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。

(

)洗澡是一件非常普通的事情。

(

)他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。2）.请将下面的语句，整理成一段通顺的话。把序号写在横线上。

__________________

A．石笋的表面凝结着一层细腻的透明的石粉。

B．原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。

C．明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？

D．水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

E．阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“杜甫（fǔ）、陶渊明（yuán）、范仲淹（zhōng）”中加点字的读音都正确。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面诗歌，回答问题。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

____________________________

2．诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：____________

对其中的动静和声色略作分析：____________

3．尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________

4．对诗歌赏析有误的一项是（）A．空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B．竹喧归浣女，莲动下渔舟是写人，传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。C．明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。D．随意春芳歇，王孙自可留是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。E．这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。VF．竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作表达。

在你的成长过程中，一定遇到过让你从内心佩服的人，这个人也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是一位生活中偶然遇到的陌生人…………请选择一个人写下来。

要求：①选择典型事例，运用学过的描写人物的基本方法，具体表现人物的特点。

②自己拟一个最恰当的题目。

③字迹工整，不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读宋人有耕者。田中有株。______，折颈而死。因释其耒（lěilái）而守株，冀（jìjí）复得兔。______，而身为宋国笑。1．把课文补充完整。

2．在括号里用“___”画出的拼音。

3．解释词语或句子。

株：_______；走_____；冀_______；因释其耒而守株______。

4．农夫为什么被宋国人耻笑。

__________

5．你从这个故事中学到了什么道理？

__________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.品析经典文章。江南落雪（节选）如今，雪是白了满山，从山中扯出一条涧来，涧上是些白的胖乎乎的卵石，清泉反倒扭出一道乌亮，如镜的水延伸至远方。而田间是白茫茫的，近看却另有风景，因为那雪间，总是有一些盖不住的青苗，探出几片青青的叶子，还有一些冬天开放的小黄花，它们也会在雪中亮出几朵惊喜。水塘中更能见到一些水鸟，它们在一些枯荷间游戏，被雪挤得小了的空间，并未使水鸟们感到困难，反而更为欢畅。1．作者细腻的景物描写中有静有动，请用“”勾画出一处静态描写。写出了（事物）的的特点。

2．用“”勾画出一处动态描写。让读者感受到了。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.文言文中“之”字使用较多，我能为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。

A．指弈秋的教诲。B．它，指天鹅。C．他，指专心致志那个人。D．结构助词的

1．虽与之俱学，弗若之矣。(

)

2．一人虽听之。(

)

3．通国之善弈者也。(

)

4．思援弓缴而射之。(

)2）.选词填空。

①陆续②连续③继续

（1）小英各方面表现都很优秀，(

)三年被评为“三好学生”，但她表示还要(

)努力。

（2）夜幕降临，家家户户的灯光(

)亮了起来。13、语言表达（每题10分共1题）

1）.写句子。

同样的环境，心情不同，对事物的感受也会不同，选择一个情境，写