湖北省荆州市（2024年）小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省荆州市（2024年度）小学语文部编版随堂测试(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写左边的句子，每一行都居中写，字距均匀，注意上下文字要对齐。

横撇竖捺有乾坤，

一笔一画成文章。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会填，看图，给音节补上声母。

2）.一字开花。

衣(

)(

)(

)

鱼(

)(

)(

)

瓜(

)(

)(

)3）.变化多端的“一”。在（）里填上正确序号。

①yī②yí③yì

秋天到了，一(

)片片叶子从树上落下来。一(

)群大雁，一(

)会儿排成个“一”(

)字，一(

)会儿排成个“人”字。4）.日积月累。

（1）有山皆图画，___________________。

（2）___________________遥招手，怕得鱼惊___________________。5）.看图，在正确的音节后面打“√”。

qīnwā（）máquè（）

qīngwā（）máqüè（）

shǚiguǒ（）hémiáo（）

shuǐguǒ（）hémáo（）3、选择题（每题2分共3题）

1）.鉴jiàn①镜子。②照。③观看，审察。“鉴”的古文字是，字形像人俯首在盛水的器皿里照脸。“鉴赏”“光可鉴人”“以人为鉴，可以知得失”中“鉴”的意思分别是（）A．③①②B．③②①C．①②③D．①③②2）.青蛙呱呱地叫，大雨（）地落在荷叶上。A．哗啦哗啦B．叮咚叮咚C．吱呀吱呀D．嘟嘟嘟3）.下列词语中书写有误的一组是（）A．B．C．D．4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：可爱的弟弟在画画。

新疆有_______的天山。5、连线题（每题4分共2题）

1）.用直线把音节连成音节词。

kāishīxiěyáng

lǎoguānxiǎoqí

pǎocàihóngjī

báibùtàizì2）.连一连。

一只

一条

一座

一朵6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸说：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”2）.请按一定的顺序排列下面的词语。

元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节

元旦

中秋节

_____________________________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列句子有没有语病，对的画“√”，错误的打“×”。

1．使用了新的生产线以后，产品的数量和质量都大大提高了。(

)

2．阅读课外书可以增长知识和写作水平。(

)

3．通过老师的教育，使他认识到了自己的错误。(

)

4．这次考试之前，同学们都做了充分准备。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读。山行，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，。1．将诗句补充完整。

2．这首诗的作者是________代的________。全诗描写的是________（季节）的景色，从________、________两种景物中可以看出来。

3．理解字的意思。

（1）“斜”的字面意思是“歪斜，不正”，但结合图片和生活实际可知，它在诗句中是指山间小路________________的样子。

（2）结合教材中的注释，可知“生”的意思是()，形象地表现出了白云升腾的样子。

A．产生，生出B．具有生命活力C．生长

4．下列对本诗的理解不正确的一项是（）A．前两句写的是诗人看到的山中景致B．后两句写的是诗人停车欣赏的原因C．这首诗描绘了一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对秋天美丽景色的赞美D．这首诗写出了诗人浓烈的思乡之情9、书面表达（每题10分共1题）

1）.题目：美丽的

要求：①在这横线上补充题目。

②无论写人、写景还是写事，都要写出真情实感来。

③除诗歌外，文体不限，不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文章，回答问题。折竹父欲令诸子合群。乃捡取小竹多枝，如其子指数，坚束而令折之。诸子悉力莫折。父乃去束，人授其一，试之皆折。父：“尔能同心合群，如竹之就束，又焉能折？若各自离心，则人人孤立，人之折尔易耳。”1．解释加点字的意思。

乃拣取小竹多枝(

)诸子悉力莫折(

)试之皆折(

)

2．翻译文中画“”的句子。

________________________________

3．写出你在这件事上得到的启示。

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读语段，完成练习。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。1．“我们”是怀着（）的心情去找春天的。A．兴奋、急切B．喜悦、赞美2．想读出这种心情，要重读哪些词语？用“”画出来12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音打，用“√”标出来。

酵（jiàoxiào）母呻（shēngshēn）吟果实累累（lěiléi）

沉浸（jìnqìn）杀菌（jūnjùn）冠（guānguàn）军

丢三落（luòlà）四堆砌（qièqì）2）.给句子中加点的字选择正确的解释，只填序号。

单：①种类少，不复杂；②独，一；③薄，少；④衣服、被褥等只有一层的。

（1）他单身去北京。(

)

（2）今天，他穿得很单。(

)

（3）小红穿了一件红色的单衣。()

（4）这件事很简单。(

)

长：①两端的距离；②长度大，与“短”相对；

③优点，专精的技能；④对某事做得特别好。

（1）他的专长是唱歌。(

)

（2）小明擅长于写作。(

)

（3）车的长度是1米。(

)

（4）老长老长老长老——长。()13、语言表达（每题10分共1题）

1）.我会照样子写句子。

例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

______________________________________________。

例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

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