《东施效颦话语词》

东施效颦话语词王蒙

随笔，亦称杂文，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，兼有议论和抒情两种特性，通常篇幅短小，形式多样，写作者惯常用各种修辞手法曲折传达自己的见解和情感，语言灵动、婉而多讽，是社会较为流行的一种文体。解题导入题目用了与原义迥然不同的比喻义，说明了作者要效仿尘元先生，也看出作者的谦虚。从这里我们知道，语词的意义不是固定不变的，而是不断变化的，而变化并不是随意的，而是与人的情感和意识密切的关系。东施效颦话语词比喻义二.定标自学1、理解词语在不同情况下的不同含义。

2、学习作者条理清楚的写法。

3、体会语言的人文性〔与人的情感、意识密切关系〕

一.预习展示1.给红色的字注音。进谗〔

〕诬〔〕陷

贬〔

〕意

示瑕求疵〔

〕拈〔

〕花惹草

媒妁〔〕之言

斟酌〔

〕谦逊〔

〕反响〔

〕舆论〔

〕既雅且嗲〔

)颦〔

〕差〔

〕强人意

惩前毖〔

〕后kuìchánwūbiǎn

cīniānshuò

zhuóxùnyúdiǎpínchā

bì

2.了解作者，记忆作品王蒙.1934年生于北平，河北南皮人,当代著名作家、学者和文化活动家。1953年创作长篇小说《青春万岁》。1956年发表短篇小说《组织部新来的年轻人》。

三.合作探究作者贯穿在本文这些语词分析里的中心观点是什么？

初读品味：

语词的意义是不断变化的，受政治和社会意识形态的影响。在使用中与人的情感和意识有密切的关系。

1.分组，在预习的根底上探究作者对词语丰富的文化内涵的分析，然后来概括文章内容。〔具体说说本义和新产生的意义演变过程〕。精读赏析：三.合作探究1组探究——报告代表2组探究——反映书记3组探究——批评批判学习4组探究——作风对象5组探究——学习作风6组探究——对象帮助

本文主要写了作者通过比较“报告”“代表”等十二个词语在不同地区、不同时期、不同情况下的不同含义，展现了中华民族语言文化的博大精深。如，通过比较，能够显示“报告”一词在运用时的细微区别，从而说明词语含义的开展变化是与人的情感和心理有关的。又如“作风”一词，内涵正在随着社会不断开展而变化、有了时代特征，人们运用词语也就与时俱进。再如“点名”一词，在不同的场合用法是不同的，说明有的语词的开展变化和运用是受政治影响的。总结：2.作者在辨析以上词语的多重意义时，运用了什么方法？

三.合作探究①分析词语的内在矛盾：在词源上，把原本的意思和眼下的词义加以比较；从本义和现行义的矛盾中分析语词丰富的文化内涵。②比较：用同类词语多方比较、用英语同类词语来比较，延伸、引申出一系列相关的词语。

3.本文作者在语言表达上有何特点？对于我们在学习和写作有何借鉴意义？

①语言朴素中见生动，具有鲜明的个人特色。亦庄亦谐挖苦幽默。有嬉笑怒骂皆成文章的气势。②在读书时要特别注意结合具体的语言环境，来理解这个词语的意思，不要主观臆断，更不要望文生义。在说话、写作时也要注意词语的含义、使用的范围、感情色彩等。

四.交流释疑

学完本文你还有哪些疑惑？请说出来共同解决。

五.稳固反响

仿照学习、灵活运用1.本文关于“报告”“反映”的含义在《

人民科学家的精神风采》

中几乎都用到了，请试着辨析。

①钱老到外地做学术报告：“演讲”“讲话”的意思，上对下的走向。②钱老接到这个报告：有关部门向他通报消息之意，下对上的走向③周恩来接到钱的请辞报告、钱给张爱萍写报告以及张接到钱的报告：下对上“反映情况”的意思，还包含请求批准之意，在现代公文中称为“请示”。④文中出现的“别人对你有反映”一句中的“有反映”是“有批评性意见”，甚至已形成“舆论〔群众言论〕”的状态；换句通俗的话，就是“群众〔或轻一点：人家〕对你有看法”。

五.稳固反响

2.选择一两个你常用的词语，仿照本文“效颦”一下。举一反三这些词语的开展变化都是受政治影响的。老师来示范：“文革”时出现的词语：抓辫子，扣帽子，打棍子，穿小鞋。抓辫子：比喻抓住缺点作为把柄，也理解为被作为抓住人的要害、弱点或隐私过错迫人就范的代名词。扣帽子：比喻随意给别人定性。打棍子、穿小鞋：比喻打击报复试仿照本文，述说“滑坡”“刹车”“军备竞赛”的本义和新产生意义。滑坡：滑坡中的“滑”本义是滑动。滑坡原为地质学的术语，指地表斜坡上大量土石整体地向下滑动的自然现象。就像反映、反响、反响等自然科学的术语转用到社会生活中一样，滑坡也被运用到当代的社会生活中，如“经济滑坡“产量滑坡”“他的成绩出现滑坡现象”等。引用到社会生活后，有的侧重指正在发生的不断下跌、一直下降的现象，如上述几词均是；有的更侧重于表示下滑的趋势，并且包含阻止下滑的困难，如说“要坚决阻止经济的滑坡现象”，表示的正是这个含义。这后一义虽然在词语运用上和滑坡的原本意义有不同，但变化还不大。《克》文中的“滑坡论证”变化就大了。它不一定指下降、下跌，它借用滑坡现象，指迈出第一步后，难以阻挡的后续趋势。以上变化都多少反映了现代社会科技、经济的迅猛开展所带来的管理的难度。刹车：原为交通、工业用语，指用制动装置止住车的行进，或停止动力来源，使机器停止运转。“刹车坏了”是把它转义指称那个制动装置〔汽车上即指那个“闸”〕。运用到人的行为现象领域后，指将那些正在进行的尤其是热衷进行着的行为、活动，强行停止下来。更多的时候又突出了“立即”制止的意思；新产生此义，大约跟刹车突然停止有关。为此，往往还加上速度意义的副词以示强调，如“赶快刹车”“立即刹车”等。《克》文中所用〔必须在开始就刹车〕，就是“立即”制止、“立即”停止的意思。此新义的产生也大概跟现代人类复杂频繁的活动有关。军备竞赛：原为军事、政治用语。军备指常备军和武器等军事装备。军备竞赛原专指敌对国家间为使自己处于优势地位而竞相扩充军备的行为。后使用到其他领域，指其他敌对双方或竞争对手间为使自己处于优势地位竞相壮大自己实力的行为。变化的情况，一是将专指的军备泛指为一般的实力，这是词义的扩大；二是在使用上扩展到非敌对关系的竞争双方间，如体育竞技的双方。《细》文中人类和病毒间的“军备竞赛”是在敌对双方的意义上用的，具体释义应为：竞相壮大自己战胜敌手的实力。此词的转移、扩大使用，一是反映了二十世纪的军事活动对社会各领域的强大影响，二是反映了现代社会间的竞争的今非昔比之状。第三题选择一两个你常用的词语，仿照本文“效颦”一下。1.免疫力：本意是生物不受某种病害感染的防御能力。如：如果没有见过风雨，没有取得免疫力，遇到错误意见就不能打胜仗。那么是比喻人们抵御错误思想、行为侵袭的能力。2.感冒”原意是一种病症，而在“他这个人对唱歌不感冒”中那么是“感兴趣”意思。〔供参考〕

王蒙的文章揭示得最深刻的是，词语的演变、衍生，从普通词义向社会文化词语演变途径。从这里对我们了解语义变迁，提高语言理解运用能力有很大益处。我们也可以体会到语言有着与人的情感和意识密切的关系。