中学校本研训档案管理制度

第第页中学校本研训档案管理制度里集中学校本研训档案管理制度档案建设在校本研训管理中具有紧要意义，是管理部门对学校校本研训实施情况进行考核评估的紧要依据，建档的过程也是对校本研训工作的梳理过程通过对获得的资源进行整理、加工，使学问进行重组、资源再开发，推动校本研训工作得以进一步完善。为此特加强学校档案资料管理，由专人负责，建立健全管理制度。1.学校建立学校校本研训档案（总档案）和个人专门档案（分档案）。学校档案反映学校校本研训的规划，研训活动的材料等；个人档案反映个人考勤、成果、笔记、学时学分等认定材料。2.每次研训活动要收集活动的原始资料，研训活动的过程记录（包含研训时间、研训地点、主讲人、活动负责人、研训内容、研训效果等），及相关照片等。并定时完成各种资料的收集、整理和分类工作，尽力做到痕迹管理，保证资料不遗失或缺漏。1.学校校本研训档案（总档案）(1)校本研训制度和计划。(2)校本研训课程资源(年度校本研训使用的教材或校本研训自编讲义)。(3)校本研训实施情况记载。(校本研训的实在设计;每次研训活动的情况记载;每次考试考核试卷及成绩汇总;研训活动案例)(4)教育科研成果(分学年度的老师教育论文)。4．校本研训老师个人档案（老师专业成长档案袋）(1)老师个人的自修计划或结合自身实际订立的专业进展计划;(2)参训的过程记录（包含老师参与研训的内容、教研组研训活动记录、读书笔记、执教讨论课等）(3)参训成效（包含发表论文、承当课题、教学课件、典型案例等）篇2:中学校本研训考核制度里集中学校本研训考核制度为了加强对我校校本研训过程管理，使校本研训工作逐渐走上科学化、规范化轨道，对校本研训实施考核评估制度。一、学校成立由校长为第一责任人，副校长、教科室主任和骨干老师参与的校本研训考核小组。小构成员严格依照要求进行考核，考核坚持公正、公开的原则。二、考核评价参考内容：1.积极参与学校组织的各种校本研训活动，态度端正，思想上注重，行动上落实。（1）严格老师校本研训的各种考勤。老师必需定时参与学校组织的各种校本方面的学习与研训活动，不得迟到、早退或缺席。如有以上情况，学校将按老师日常考勤方法规定进行处理；（2）严格老师校本研训学习情况的检查。学校将不定期检查老师的校本研训学习目标计划、学习笔记、学习作业、学习心得、学习阶段性总结等。2.每个老师依据自身实际订立自修计划，确立自我成才目标，有明确的进展方向，自我修养，自我提高。自发学习教育教学理论，能保质保量做好业务笔记，写好学习心得，丰富成长档案袋内容，通过自学、互学、交流等形式提高本身的综合素养；3.积极参与各教研组的组内研训活动，学习新理论、接受新信息、探究新模式、实践新方法、制造新成果，提高本身的教育教学水平和本领，在活动中能够发挥肯定的作用；4.参与研训学习后，老师能适时总结本身的认得和体会，将学到的新思想加以内化，形成本身的思想。适时撰写心得体会、教学论文、案例分析等。5.对老师个人研训考核评价的结果，以学分方式计入老师连续教育档案，作为老师年度考核的内容之一，与老师的职务、职称晋升和年终履职考核挂钩。篇3:高中暑期校本研训方案淳高高中暑期校本研训方案为坚持把老师队伍的整体建设和老师的专业成长作为学校可持续进展的关键所在，依据省、市、区教育主管部门的有关文件要求，结合我校实际，经校长办公会议讨论决议，于2023年8月27日8月28日组织开展省淳中2023年暑期校本研训活动。一、组织领导：组长：z副组长：z组员：zz各级部主任二、研训内容：（一）教研交流：1．培训时间：2023年8月27日上午8：3010：302．培训地点：西校区报告厅3．参与对象：全体在职老师4．培训内容：语数外三科校本作业交流展现（高一3项、高二6项、高三6项）5．召集主持：zz（二）制度解读：1．培训时间：2023年8月27日上午10：3011：302．培训地点：西校区报告厅3．参与对象：全体在职老师4．培训内容：教职工常规考核方法解读及考核平台使用说明。5．召集主持：zz（三）专家讲座：1．培训时间：2023年8月27日下午2：005：002．培训地点：西校区报告厅3．参与对象：全体在职老师4．培训内容：《老师如何从日常教学实践中挖掘教科研论文的素材》《数学通报》编辑，z博士主讲5．召集主持：z（四）班主任培训：1．培训时间：2023年8月28日7：5017：00；2．培训地点：西校区教