


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页课题可行性研究报告书课题可行性研究报告书一、立项的背景和意义急性心肌梗死为严重影响人类健康和生命的疾病,目前世界各地针对其防治从各方面展开了深入研究。对急性心肌梗死患者进行急诊经皮冠状动脉介入术是目前降低其死亡率最有效的方法,业已得到广泛的推广。冠状动脉侧支循环(coronarycollateralcirculation):冠脉之间有交通支彼此连接,当某一冠脉支闭塞或严重狭窄,其他冠脉通过交通支向问题血管远端供血。称为冠状动脉侧支循环。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。冠状动脉侧支循环在冠脉正常时是不可见的,在急性心肌梗死患者中普遍存在,但有个体差异。实现冠脉侧支循环对急性心肌梗死急诊经皮冠状动脉介入术后的影响研究,有助于在急性心肌梗死患者行急诊介入手术及预后作临床评估,并对心肌梗死早期帮助侧支循环建立和改善患者预后奠定理论基础。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。二、国内外研究现状和发展趋势目前对冠状动脉侧支循环建立研究有两种假说:1、先天存在;2、后天新生血管组成。大多数的研究是围绕着后者进行,即血管的新生,血流切应力学说受到认同。当冠脉严重狭窄或闭塞时,其远端血管管腔压力明显降低,压力差形成,血流对血管壁内皮细胞的流体切应力改变,内皮细胞活化,压力敏感的通道、酪氨酸激酶受体、内皮型一氧化氮合酶等将信息传递,使细胞数增加,形成侧支。在心肌梗死早期,内皮型一氧化氮合酶表达减少,以便巨噬细胞聚集,促进侧支血管延伸。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骤。目前对急性心肌梗死最为明确的方法为冠脉造影术,数字减影机下侧支循环的建立也非常清晰。按Rentrop法进行冠状动脉侧支循环计分分级。根据冠脉侧支循环状况按照Rentrop法进行分级:0级,病变远端血管几无显像:I级,病变远端血管的小分支通过侧支血流隐约显像;2级,病变远端血管的主要分支通过侧支血流完全正常显像,但病变远端显像不连续;3级,病变远端血管通过侧支血流完全正常显像。其中0?I级属侧支循环发育不良,而2?3级侧支循环发育良好。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。而且研究也证实冠状动脉侧支循环建立可有效减少冠心病患者急性心肌梗死面积,促进心室重塑,改善心功能,从而降低长期死亡率等有非常重要的意义。但对侧支循环的建立机制,侧支循环的影响因素以及改善侧支循环的方法等仍受到人们关注。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。而且目前较少研究的是在急性心肌梗死早期12小时内适合急诊介入治疗时其侧支循环开发状态,术前药物对其影响,以及其对急诊经皮冠状动脉介入术后的影响等,主要包括住院期间和预后的心功能状态、再次心绞痛发作、死亡率等。本课题目的旨在探讨冠状动脉侧支
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年寻找脑力测试题及答案
- 2025年形体专业测试题及答案
- 人教版七年级历史下学期第三单元明清时期至鸦片战争前统一多民族封建国家的巩固与发展第7课时明清时期的科技与文化测试试题(含答案)
- 2025年广东地理初一试题及答案
- 2025年分析师面试题及答案
- 2025年制度职责考试题及答案
- 2025年文秘类的考试试题及答案
- 家政-母婴初级练习卷含答案
- 2025年初二统计测试题及答案
- 2025年牙周病学试题及答案4
- 打井工程施工合同范本
- 2025年岳阳职业技术学院单招职业技能测试题库1套
- 《采购管理策略》课件
- 《校园安全教育(第二版)》 课件 项目一 走进安全教育;项目二 维护校园治安
- 高标准农田建设项目验收技术方案
- 人效的指标体系及其“落地双引擎”
- 医学三基知识考试题库及答案(护理+临床)
- 2024年6月浙江省高考化学试题含答案解析
- 科研机构科技成果转化协议
- 安装工程质量通病防治手册
- T-ZJHIA 13-2024 医院私有云框架和基础设施技术规范
评论
0/150
提交评论