师徒合同(标准版)

师徒合同(标准版)ＸＸ学校师徒合同教育教学工作是一项系统工程，旨在丰富知识体系，更新教学方法，实现优势互补，共同提升。为此，特订立此师徒合同，以期达到共同提高之目的。诚邀_____________同志担任导师，承诺如下：1.以诚信为本，真诚待人，全心学习，全意执教。2.深入研究教育思想与理论，贯彻党的教育方针、政策、指示及相关文件精神。3.全面掌握本学科课程设置、教学内容、方法、手段及评价要求。4.遵循教育规律，严格执行教学常规。5.虚心学习，勤于听课，积极请假，快速适应小学阶段教学。愿接受______________为徒，助其解决以下问题：1.如何观察和分析教学活动信息。2.如何预测学生在学习特定内容时可能遇到的问题，并制定相应策略和方法解决。3.如何处理教学中师生之间的争议。4.如何在学科教学中培养学生的创新能力。本合同有效期为一学年，共四份，师徒各持一份，教导处、档案室各存一份。签名：签字日期：年月日师徒合同为加速新职工独立分析问题能力的提升，迅速提高其业务素质，本公司采取“一师带徒”方式，加强培训力度。为增强培训效果，明确双方责任，特制定本合同。导师职责1.明确思想，端正态度，充分认识人才培养对公司的重要性；带徒工作是日常工作的重要组成部分，应积极主动，认真负责。2.针对徒弟实际情况，制定理论学习计划，精心辅导难点、重点。3.注重实践，让徒弟参与管理，共同处理问题，积极解答疑问，启发学生思考，提高分析问题能力。4.采用“口对口”、“手把手”方式，无保留传授经验。5.注意徒弟学习态度，检查学习情况，每月书面汇报传授情况与徒弟学习状况。徒弟职责1.尊重导师，端正学习态度，珍惜学习机会，虚心请教。2.建立学习笔记，字迹工整，记录详细。3.严格要求自己，虚心学习业务知识，注重理论联系实际。师徒共同职责1.学习过程中，导师无私传授，不仅传授知识，更传授做人道理；徒弟认真学习，融会贯通。2.导师每月对徒弟学习情况进行点评，徒弟每月写学习总结，实事求是。3.公司定期考核导师的“教”与徒弟的“学”，不及格者罚款。4.合同期内，徒弟技能达到导师岗位要求，可调整薪酬，导师提取差额的20%，有效期一年。合同起止日期1.本合同自签订之日起实施，有效期一年。2.根据实际情况，本协议可随时变更，并及时通知双方。3.未尽事宜由公司负责解释。合同份数本合同一式三份，导师、徒弟、战略绩效中心各持一份。导师（签字）：徒弟（签字）：年月日师徒合同单位：师傅：徒弟：新员工培养工作关乎焦化厂未来安全和生产，为使新来人员迅速成为熟练技能人才，焦化厂及下属各单位组成领导小组，共同组织并制定师傅带徒弟活动和制度。师徒期间，双方应共同遵守合同规定，本着德艺双修，共同提高原则，切实做好“传、帮、带”工作，特订立此合同。师傅应传授内容（包括完成指标和完成指标时间）师徒职责及权利师傅主要职责是传授业务技能，同时帮思想，带工作作风、纪律、保安全；严格训练徒弟技术（业务）能力，结合实际生产传授技能；积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质，确保安全生产，完成合同规定的各项任务。师傅在带徒弟合同期间内享有带徒津贴。徒弟要尊重师傅，积极进取，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，严格按照有关技术规范和操作程序作业，真正做到业务水平上等级，思想有提高，作风有转变，把师傅的技术学到手并保证安全生产。徒弟在学徒期间只能协助生产，不可独立上岗作业。师徒确认培养目标培养目标：培养措施：考核要求1.合同期间，领导小组定期进行阶段性考核，每季度或半年考核一次，检查培养效果。2.合同期满后，由领导小组对徒弟进行业务（技能）水平考核，对少数未满合同，但经阶段性考核或本人申请提前参加考核并达到合同要求，准予提前结束合同。经考核徒弟达不到合同要求，可适当延长合同期，两次考核达不到合同要求，取消合同不再延长。违约责任1.在合同规定期限内达不到培养目标，季度或考核不合格的徒弟，可延长培养周期，徒弟技术等级晋级延缓。2.在合同规定期间内，徒弟若发生因技术水平问题而影响生产导致事故，师傅应承担一定连带责任；徒弟若发生因安全不告知而出现安全事故，师傅应承担一定连带责任。师傅：徒弟：合同期限：自年月至年月合同签定日期：年月日蒋庄煤矿师徒合同年月日师徒合同为确保新工人尽快提升素质、融入并适应生产工作环境，尽早把他们培养成为安全意识强、操作技能水平高、自觉遵章守纪的安全生产的重要力量，特订立此合同。师傅应传授内容（包括完成指标和完成指标时间）师徒职责及权利师傅主要职责是传授业务技能，同时帮思想，带工作作风、纪律、保安全；严格训练徒弟技术（业务）能力，结合实际生产传授技能；积累实践经验，提高岗位操作技能，提升自身综合素质，确保安全生产，完成合同规定的各项任务。师傅在带徒弟合同期间内享有带徒津贴。徒弟要尊重师傅，积极进取，勤奋学习，刻苦钻研，认真实践，严格按照有关技术规范和操作程序作业，真正做到业务水平上等级，思想有提高，作风有转变，把师傅的技术学到手并保证安全生产。徒弟在学徒期间只能协助生产，不可独立上岗作业。师徒确认培养目标培养目标：培养措施：考核要求1.合同期间，领导小组定期进行阶段性考核，每季度或半年考核一次，检查培养效果。2.合同期满后，由领导小组对徒弟进行业务（技能）水平考核，对少数未满合同，但经阶段性考核或本人申请提前参加考核并达到合同要求，准予提前结束合同。经考核徒弟达不到合同要求，可适当延长合同期，两次考核达不到合同要求，取消合同不再延长。违约责任1.在合同规定期限内达不到培养目标，季度或考核不合格的徒弟，