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文档简介
福建省长乐高级中学2023-2024学年高考冲刺数学模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.三棱锥S—ABC的各个顶点都在求。的表面上,且AABC是等边三角形,&4,底面ABC,SA=4,AB=6,
若点。在线段&4上,且AD=2SD,则过点。的平面截球。所得截面的最小面积为()
A.3万B.47rC.8万D.137r
2.设a,沙是非零向量,若对于任意的都有卜-可斗-必成立,贝U
A.allbB.a±bC.(a-b^LaD.[a-b^Lb
3.在直角梯形ABC。中,费.罚=0,ZB=30°,AB=2y/3,BC=2,点E为BC上一点,且AE=xA3+yAD,
当孙的值最大时,|AE|=()
A.75B.2C.D.273
19JT
4.若,是第二象限角且sin,=—,贝Jtan(8+—)=
134
177177
A.------B.------C.-D.—
717717
5.设/(x)=«,点0(0,0),4(0,1),\(n,/(〃)),MN*,设乙4。4〃=%对一切〃N*都有不等式
空纥+2萼+2晏+……+2邙〈产—2/—2成立,则正整数/的最小值为()
I22232n2
A.3B.4C.5D.6
2v+1+2,x<0,.
6.已知函数/(x)=卜,八若关于%的方r程"(尤)一-2妙(尤)+3。=0有六个不相等的实数根,则实数。的取
log2x,x>0,」
值范围为()
A.^3,—B.^3,—C.(3,4)
D.(3,4]
7.两圆(x+a)2+V=4和V+(y—与2=1相外切,且则号庐的最大值为()
91
A.-B.9C.-D.1
43
8.已知A,3是函数〃x)='一图像上不同的两点,若曲线y=/(力在点A,3处的切线重合,则
[xlnx-a,x>0
实数。的最小值是()
11
A.—1B.----C.—D.1
22
9.若集合A={xeN|x=而},a=2框,则下列结论正确的是()
A.{a}口AB.a^AC.{a}GAD.a^A
10.已知a为锐角,且行sin2a=2sina,则cos21等于()
2214
A.—B.—C.—D.
3939
27r
ii.已知片,B是椭圆和双曲线的公共焦点,。是它们的•一个公共点,且/耳2耳二不-,设椭圆和双曲线的离心率
分别为eve2,则,,e?的关系为()
31彳42124
-----1------=4
A.八2八2B.铲+及=4
e\e2
13
42
------F——二4弓2+3^2=4
C.八2c2
e\4
x>0,y>0
12.已知工,y满足条件y<x(左为常数),若目标函数Z=3x+y的最大值为9,则左=()
2x+y+ZV0
2727
A.—16B.-6C.——D.—
44
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
7T
13.曲线丁=%以万工在1=一处的切线的斜率为.
3
14.在一次体育水平测试中,甲、乙两校均有100名学生参加,其中:甲校男生成绩的优秀率为70%,女生成绩的优秀
率为50%;乙校男生成绩的优秀率为60%,女生成绩的优秀率为40%.对于此次测试,给出下列三个结论:
①甲校学生成绩的优秀率大于乙校学生成绩的优秀率;
②甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女生成绩的优秀率;
③甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关系不确定.其中,所有正确结论的序号是
15.如图,在△ABC中,E为边AC上一点,且AC=3AE,P为BE上一点,且满足AP=mAB+nAC(m〉0,”〉0),
13
贝!I—+士+3的最小值为
nm
2/(石)+/(9)+/(&)的取值范围是.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)“绿水青山就是金山银山”,为推广生态环境保护意识,高二一班组织了环境保护兴趣小组,分为两组,
讨论学习.甲组一共有4人,其中男生3人,女生1人,乙组一共有5人,其中男生2人,女生3人,现要从这9人的
两个兴趣小组中抽出4人参加学校的环保知识竞赛.
(1)设事件A为“选出的这4个人中要求两个男生两个女生,而且这两个男生必须来自不同的组”,求事件A发生的
概率;
(2)用X表示抽取的4人中乙组女生的人数,求随机变量X的分布列和期望
18.(12分)已知f(x)=|2x+5]—X—万
(1)求不等式/(X).」的解集;
44
(2)记/(X)的最小值为,〃,且正实数。/满足------+-------=a+爪证明:a+b..2.
a—mbb—ma
rY—ASCCSzy
19.(12分)在直角坐标系中,曲线G的参数方程为(a为参数),以坐标原点为极点,以x轴正
y=sina
半轴为极轴,建立极坐标系,曲线G的极坐标方程为夕sin(6+:)=20.
(1)写出G的普通方程和02的直角坐标方程;
(2)设点P在G上,点。在G上,求的最小值以及此时P的直角坐标.
2
20.(12分)已知数列{4}满足:xn+1=X„-6,MN*,且对任意的都有%<叵二1,
1-VZL
(I)证明:对任意〃eN*,都有—
2
(II)证明:对任意〃eN*,都有|%+1+2|»2,”+2.
(IU)证明:%=—2.
21.(12分)棉花的纤维长度是评价棉花质量的重要指标,某农科所的专家在土壤环境不同的甲、乙两块实验地分别
种植某品种的棉花,为了评价该品种的棉花质量,在棉花成熟后,分别从甲、乙两地的棉花中各随机抽取21根棉花纤
维进行统计,结果如下表:(记纤维长度不低于311相机的为“长纤维”,其余为“短纤维”)
纤维长度(0,100)[100,200)[200,300)[300,400)[400,500]
甲地(根数)34454
乙地(根数)112116
(1)由以上统计数据,填写下面2x2列联表,并判断能否在犯错误概率不超过1.125的前提下认为“纤维长度与土壤
环境有关系”.
甲地乙地总计
长纤维
短纤维
总计
(a+b)(c+d)(a+c)(&+d)
(2)临界值表;
2
P(K>k0)1.111.151.1251.1111.1151.111
k。2.7163.8415.1246.6357.87911.828
(2)现从上述41根纤维中,按纤维长度是否为“长纤维”还是“短纤维”采用分层抽样的方法抽取8根进行检测,在这
8根纤维中,记乙地“短纤维”的根数为X,求X的分布列及数学期望.
22.(10分)如图,在四棱锥尸—ABCD中,底面ABC。为等腰梯形,AB//CD,CD=2AB=4,AD=42,/\PAB
为等腰直角三角形,PA=PB,平面MB,底面ABC。,E为PD的中点.
p
(1)求证:AE〃平面「5C;
(2)若平面E3C与平面上4。的交线为/,求二面角P-/-8的正弦值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
由题意画出图形,求出三棱锥S-43C的外接球的半径,再求出外接球球心到。的距离,利用勾股定理求得过点。的
平面截球。所得截面圆的最小半径,则答案可求.
【详解】
如图,设三角形A3C外接圆的圆心为G,则外接圆半径AG=|x3百=26,
设三棱锥S-ABC的外接球的球心为O,则外接球的半径R=小后『+22=4
取SA中点E,由SA=4,AD=3SD,得。E=l,
所以OD=42国+f=713.
则过点D的平面截球O所得截面圆的最小半径为"一(问=上
所以过点D的平面截球O所得截面的最小面积为71.(A/3)2=3万
故选:A
【点睛】
本题考查三棱锥的外接球问题,还考查了求截面的最小面积,属于较难题.
2、D
【解析】
画出a,b,根据向量的加减法,分别画出(a-"?)的几种情况,由数形结合可得结果.
【详解】
由题意,得向量(a-b)是所有向量(a-2b)中模长最小的向量,如图,
当ACLBC,即伍—力)_L。时,|AC|最小,满足,一同<卜—叫对于任意的;leR,
所以本题答案为D.
【点睛】
本题主要考查了空间向量的加减法,以及点到直线的距离最短问题,解题的关键在于用有向线段正确表示向量,属于
基础题.
3、B
【解析】
由题,可求出AD=l,Cr>=8,所以AB=2DC,根据共线定理,设=麴兑1),利用向量三角形法则求
出=[—+结合题给AE=xA3+yAD,得出x=l—g,y=X,进而得出孙=[一]]几,最后
利用二次函数求出孙的最大值,即可求出|AE|=.
【详解】
.UUU1UUIU_
由题意,直角梯形ABCD中,ABAD^O>NB=30。,AB=2百,BC=2,
可求得AD=l,Cr>=百,所以AB=2ZX?・
•••点E在线段上,设8E=X3C(0i股1),
则AE=AB+BE=AB+ABC=AB+A(BA+AD+DC)
=(\-^AB+AAD+XDC=[\-^AB+lAD,
即AE=[\-^AB+XAD,
又因为AE=xA5+yAD
所以x=l—»,y=4,
所以孙=[]_(]4=—]("if-1]=一;("1)2+;,,~,
\乙J乙乙乙乙
当2=1时,等号成立.
所以|AE|=|LAB+AD|=2.
2
故选:B.
【点睛】
本题考查平面向量线性运算中的加法运算、向量共线定理,以及运用二次函数求最值,考查转化思想和解题能力.
4、B
【解析】
1)S1Q
由,是第二象限角且sin,=—知:cos0=—V1—sin20------,tan0-...........
13135
所以.+和含X7
17
5、A
【解析】
先求得"%=1^=工-——,再求得左边的范围,只需产—2f-221,利用单调性解得t的范围.
nn+nnn+1
【详解】
・si/q_1_11
由题意知sinQ=/。••—————---------------------
7n+〃nn+nnn+1
..sin^sin^sin^+……+坐
=1--+---+---+...+-—-—=1一一—,随n的增大而增大,
I22232n22334nn+1n+1
A-<1———<1,
2n+1
:.t2-2t-2>l,即产—2f—120,又我。=产—2-1在31上单增,f(2)=-l<0,f(3)=2>0,
正整数f的最小值为3.
【点睛】
本题考查了数列的通项及求和问题,考查了数列的单调性及不等式的解法,考查了转化思想,属于中档题.
6、B
【解析】
令/(尤)=/,则/-2G+3a=0,由图象分析可知/-2S+3a=0在(2,4]上有两个不同的根,再利用一元二次方程
根的分布即可解决.
【详解】
令/(x)=r,则『―2G+3a=0,如图
'=/与y=/(x)顶多只有3个不同交点,要使关于x的方程[/(%)『-2勾«)+3。=0有
六个不相等的实数根,则/—2改+3a=0有两个不同的根九e(2,4],
设g(7)=/-2公+3a由根的分布可知,
A=4a2—12a>0
ae(2,4)
解得3<aV.
g⑵〉0
g(4)>0
故选:B.
【点睛】
本题考查复合方程根的个数问题,涉及到一元二次方程根的分布,考查学生转化与化归和数形结合的思想,是一道中
档题.
7,A
【解析】
由两圆相外切,得出/+匕2=9,结合二次函数的性质,即可得出答案.
【详解】
因为两圆(%+a)2+丁=4和尤2+(y—=1相外切
所以"9=3,即储+〃=9
C,9丫81
a2b2小一片)-卜—9+“
a-+b2~9-9
993一占8119
当=一时,取取大值--x—=—
2a1+b-494
故选:A
【点睛】
本题主要考查了由圆与圆的位置关系求参数,属于中档题.
8、B
【解析】
先根据导数的几何意义写出/(九)在A,3两点处的切线方程,再利用两直线斜率相等且纵截距相等,列出关系树,
从而得出。=3(片-e2』),令函数g(x)=g(V-e2,)(x<0),结合导数求出最小值,即可选出正确答案.
【详解】
解:当了<0时,f(x)=x2+x+a,则/'(x)=2x+l;当%>0时,/(x)=xlnx-a
则尸(x)=lnx+l.设4(再,/&)),3(%,/(々))为函数图像上的两点,
当石<%2<0或0<芯<%2时,/'(尤1)W/'(尤2),不符合题意,故西<0<%2.
则“X)在A处的切线方程为丁一(d+七+。)=(2玉+1)(龙一看);
/(%)在3处的切线方程为y—x21nx2+a=(ln%2+1)(兀-42)•由两切线重合可知
In%+1=2石+1,整理得a=g-e2Xl)(%1<0).不妨设^(%)=1(x2-e2x)(%<0)
-%2—a=a-x;
则8'(力=%_62工送"(%)=]_262工,由g"(x)=0可得x=ging
则当x=」ln,时,g'(x)的最大值为—;<0.
22\乙乙J乙乙乙
则g(x)=;(V—e2)在(―8,0]上单调递减,则a»g(o)=—
故选:B.
【点睛】
本题考查了导数的几何意义,考查了推理论证能力,考查了函数与方程、分类与整合、转化与化归等思想方法.本题的
难点是求出。和x的函数关系式.本题的易错点是计算.
9、D
【解析】
由题意A={xeN|x=J2020}=0,分析即得解
【详解】
由题意A={xeN|x=,2020}=0,故Ac{a}
故选:D
【点睛】
本题考查了元素和集合,集合和集合之间的关系,考查了学生概念理解,数学运算能力,属于基础题.
10、C
【解析】
由君sin2a=2sine可得cosa=,再利用cos2a=2cos2a—1计算即可.
3
【详解】
因为2j^sinecosa=2sina,sinawO,所以cosa=4^,
3
-,21
所以cos2。=2cosa-l=——1=——
33
故选:C.
【点睛】
本题考查二倍角公式的应用,考查学生对三角函数式化简求值公式的灵活运用的能力,属于基础题.
11、A
【解析】
]P胤+|P闾=2%
设椭圆的半长轴长为可,双曲线的半长轴长为的,根据椭圆和双曲线的定义得:,解得
]尸耳|—|「用=2%
PFj=q+%
然后在△片初中,由余弦定理得:
PF2=q—%
4/=(q++(4-4)2—2(4+4)•(4~a2)'cos~~,化简求解.
3
【详解】
设椭圆的长半轴长为可,双曲线的长半轴长为的,
由椭圆和双曲线的定义得:<
叫\P周F}\=a设+6/9但.“.2G4小亍2%
2
在△耳Pg中,由余弦定理得:4c2=卜]+a2y+(ax-a2)-2+a2)•(a[一4)•cos—,
3
化简得3a;+a;=4c2,
31,
即「+F=4・
ei%
故选:A
【点睛】
本题主要考查椭圆,双曲线的定义和性质以及余弦定理的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
12、B
【解析】
xS),y0
由目标函数z=3x+y的最大值为9,我们可以画出满足条件件为x伏为常数)的可行域,根据目标函数
2x+y+k„0
的解析式形式,分析取得最优解的点的坐标,然后根据分析列出一个含参数上的方程组,消参后即可得到左的取值.
【详解】
xlS),y0
画出x,y满足的(左为常数)可行域如下图:
2x+y+k„0
由于目标函数z=3x+y的最大值为9,
可得直线丁=0与直线9=3x+y的交点8(3,0),
使目标函数z=x+3y取得最大值,
将x=3,y=0代入2x+y+左=0得:k=-6.
故选:B.
【点睛】
如果约束条件中含有参数,我们可以先画出不含参数的几个不等式对应的平面区域,分析取得最优解是哪两条直线的
交点,然后得到一个含有参数的方程(组),代入另一条直线方程,消去了,y后,即可求出参数的值.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
16兀
26
【解析】
JT
求出函数的导数,利用导数的几何意义令X=耳,即可求出切线斜率.
【详解】
y=f(<x]=xcosx9
/'(%)=cosx-xsinx,
即曲线丁=工85%在%=工处的切线的斜率左=L—县.
326
故答案为:
26
【点睛】
本题考查了导数的几何意义、导数的运算法则以及基本初等函数的导数,属于基础题.
14、②③
【解析】
根据局部频率和整体频率的关系,依次判断每个选项得到答案.
【详解】
不能确定甲乙两校的男女比例,故①不正确;
因为甲乙两校的男生的优秀率均大于女生成绩的优秀率,故甲、乙两校所有男生成绩的优秀率大于甲、乙两校所有女
生成绩的优秀率,故②正确;
因为不能确定甲乙两校的男女比例,故不能确定甲校学生成绩的优秀率与甲、乙两校所有学生成绩的优秀率的大小关
系,故③正确.
故答案为:②③.
【点睛】
本题考查局部频率和整体频率的关系,意在考查学生的理解能力和应用能力.
15、15
【解析】
试题分析:根据题意有ARM/TZAB+〃ACMMAB+BZIAE1,因为三点共线,所以有切+3〃=1,从而有
-IQIQ01,
—I—=(w+3/1)(—I—)=3+3H----1>6+2^/9=12)所以-,的最小值是12+3=15.
nmnmnm"
考点:向量的运算,基本不等式.
【方法点睛】该题考查的是有关应用基本不等式求最值的问题,属于中档题目,在解题的过程中,关键步骤在于对题
中条件的转化=+=+根据三点共线,结合向量的性质可知力+3〃=1,从而等
价于已知两个正数的整式形式和为定值,求分式形式和的最值的问题,两式乘积,最后应用基本不等式求得结果,最
后再加3,得出最后的答案.
16、(T,。)
【解析】
先根据题意,求出Mx)=g(/(x))+相的解得或/(%)=—772,然后求出f(X)的导函数,求其单调性以及
最值,在根据题意求出函数〃(x)=g(/(%))+加有3个不同的零点XI,X2,X3(X1<X2〈X3),分情况讨论求出
2/(玉)+/(超)+/(毛)的取值范围.
【详解】
解:令t=f(x),函数/?(x)=g(/(x))+m有3个不同的零点,
即g二'+m=0有两个不同的解,解之得
即/(x)=£,或/(x)=—m
因为〃x)=3吧的导函数
广(龙1。-叫龙>0),令/'(力<0,解得x>e,r(x)>o,解得0<x<e,
可得f(x)在(0,e)递增,在(e,+8)递减;
f(x)的最大值为/(e)=;,且x-f-0
且f(l)=0;
要使函数〃(x)=g(/(x))+〃?有3个不同的零点,
(1)〃力=£,有两个不同的解,此时/(%)=—“7有一个解;
(2)〃x)=T”有两个不同的解,此时/(x)=g,有一个解
当有两个不同的解,此时/(x)=-m有一个解,
此时-"Z=L"Z=-L,不符合题意;
24
或是-m=0,m=0不符合题意;
—m<0
所以只能是<m1解得。〈加vl
0<—<—
I22
f(x^=-m,/(x2)=/(x3)=y,
此时2/(玉)+/(々)+/(演)=-m,
此时一1〈一冽vO
/("=-加有两个不同的解,此时/(x)=£,有一个解
ryi|
此时一=—,根=1,不符合题意;
22
或是'=0,加=0不符合题意;
2
m八
—<0
21
所以只能是解得-w(加<0
0<-m<-2
[2
=/(9)=/(七)=—加
此时2/(/)+/(%2)+/(七)=一加,
0<—m<—
2
综上:2/(%)+/(々)+/(七)的取值范围是(—l,0)u(0,g
故答案为(—l,0)u(0,g
【点睛】
本题主要考查了函数与导函数的综合,考查到了函数的零点,导函数的应用,以及数形结合的思想、分类讨论的思想,
属于综合性极强的题目,属于难题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
24
17.(I)-;(II)分布列见解析,
73
【解析】
以。;・盘£=2.(II)先由题得X可能取值为0,1,2,3,再求X
(I)直接利用古典概型概率公式求P(A)=
C;
的分布列和期望.
【详解】
36_2
(I)P(A)=
-
C91267
(IDX可能取值为0』,2,3,
04
P(x=o)=/155
-126-一君
p(x―1)一C.。;一_60_10
―126-21'
P(X=2)=号£455
=,
~12614
P(X=3)=?61
C9一126-一21’
X的分布列为
X0123
51051
P
42211421
EX=0x—+lx—+2x—+3x—=-
422114213
【点睛】
本题主要考查古典概型的计算,考查随机变量的分布列和期望的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分
析推理能力.
137
18、(1)jxI为,一5或x…一51;(2)见解析
【解析】
(1)根据/(x)=|2x+5|-x-;,利用零点分段法解不等式,或作出函数的图像,利用函数的图像解不等式;
44
(2)由(1)作出的函数图像求出/(元)的最小值为-3,可知机=—3,代入-------+-------=a+人中,然后给等式
a-mbb-ina
两边同乘以4+5,再将4a+4/?写成(a+3〃)+(3a+与后,化简变形,再用均值不等式可证明.
【详解】
(1)解法一:1°不,一7时,f(x)..1,Bp—X——.A,解得不,—■—
222
51971
2°——<x<—时,/(%)..1,即3x+—..1,解得——,,x<—;
22262
3。X…~时,/(x)..1,即xH----..1,解得X…—.
222
综上可得,不等式/(幻..1的解集为卜I苍,—T或X…—(I
115
-%_彳,兀,
225
151
解法二:由/'(x)=|2x+5|—x——3xH—,一—<x<—,作出f(x)图象如下:
2222
111
XH----,X...-,
22
137
由图象可得不等式f(x)..l的解集为J%|%,,一5或x…-不卜
115
_%一:-,毛,
225
151
(2)由/(x)=|2x+5|-x——3xH—,一一<%<一,
2222
111
XH----,X...—,
22
所以f(x)在-8,-I5"上单调递减,在+8)上单调递增,
2
所以篇(%)=〃2=
、
正实数。涉满足—4—+-—4—=a+b,贝!)(-4-+-4——\(a+b)=(a+b)9,
a+3bb+3a[。+3Z?b+3a)
nn(11Yz。7、Z7c、[a+3bb+3a__\(a+3b\(b+3a\.
即------+------[(a+3b)+S+3〃)]=2+-----+------..2+2J----------=4,
\a+3bb+3a)b+3aa+3b+J^a+3b)
(当且仅当:衅="当即a=b时取等号)
^La+b>2,得证.
【点睛】
此题考查了绝对值不等式的解法,绝对值不等式的性质和均值不等式的运用,考查了分类讨论思想和转化思想,属于
中档题.
2Q1
19、(1)G:—+/=1.G:x+y—4=0;(2)\PQ\mm=42,此时P(—
322
【解析】
丫2
试题分析:(1)G的普通方程为\+丁=1,的直角坐标方程为%+y-4=。;(2)由题意,可设点P的直角坐
标为(百cosa,sina)nP到C2的距离d(a)=lGc0sa*a—4|=/।$皿。+工)_21
723
jr31
n当且仅当。=2E+:(左eZ)时,d(a)取得最小值,最小值为夜,此时P的直角坐标为(彳,彳).
622
试题解析:(1)C1的普通方程为\+丁=1,g的直角坐标方程为x+y-4=0.
(2)由题意,可设点p的直角坐标为(百cosa,sina),因为C2是直线,所以|PQ|的最小值即为p到C2的距离d(a)
的最小值,d(a)」Gc°s%sina-4|=6|sin(a+>2].
jr3]
当且仅当。=2E+:(左eZ)时,d(a)取得最小值,最小值为&,此时P的直角坐标为七,;).
考点:坐标系与参数方程.
【方法点睛】参数方程与普通方程的互化:把参数方程化为普通方程,需要根据其结构特征,选取适当的消参方法,
常见的消参方法有:代入消参法;加减消参法;平方和(差)消参法;乘法消参法;混合消参法等.把曲线C的普通
方程尸(x,y)=0化为参数方程的关键:一是适当选取参数;二是确保互化前后方程的等价性.注意方程中的参数的变
化范围.
20、(1)见解析(2)见解析(3)见解析
【解析】
分析:(1)用反证法证明,注意应用题中所给的条件,有效利用,再者就是注意应用反证法证题的步骤;
⑵将式子进行相应的代换,结合不等式的性质证得结果;
(3)结合题中的条件,应用反证法求得结果.
详解:证明:(I)证明:采用反证法,若不成立,则
2
若%„<-3,则xn+1=x„-6>3,与任意的〃GN*都有%<驾匚矛盾;
娑A/21-11ml右V21-1A/21-I制
右4>----------,则有---------〈Xn<---,则
与任意的〃eN*都有七<驾匚矛盾;
故对任意〃eN*,都有-3<x〈匕叵成立;
〃2
(II)由x〃+i=x/—6得%+I+2=X『—6+2=(XM+2).(X„-2),
则氏+1+2|=|七+2卜上一2|,由(I)知玉<0,\xn-2\>2,
即对任意〃eN*,都有匕+1+2已2%+2|;.
(0)由(II)得:|%+1+2|»2|七+2|»22[七_]+2|2-»21%+2],
由(I)知,—3<x“<—1,.*.|x„+1+2|<l,
•••2"|^+2|<1,即归+2区〉
若刀产一2,则归+2|>0,取“2log2|~^―।+1时,有上+2|〉3,与上+2]<3矛盾.
Ai十々乙乙
则X]=-2.得证.
点睛:该题考查的是有关命题的证明问题,在证题的过程中,注意对题中的条件的等价转化,注意对式子的等价变形,
以及证题的思路,要掌握证明问题的方法,尤其是反证法的证题思路以及证明步骤.
21、(1)在犯错误概率不超过0.025的前提下认为“纤维长度与土壤环境有关系”.(2)见解析
【解析】
试题分析:(1)可以根据所给表格填出列联表,利用列联表求出R2,结合所给数据,应用独立性检验知识可作出判断;
(2)写出X的所有可能取值,并求出对应的概率,可列出分布列并进一步求出X的数学期望.试题解析:(I)根
据已知数据得到如下2x2列联表:
甲地乙地总计
长纤维91625
短纤维11415
总计
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