高一年级上册语文期末试卷汇编：文言文阅读

文言文阅读

福建省漳州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成9〜13题。

材料一：

不和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。

问其人，本长安倡女，尝学琵琶干穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢

悯然.自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙干江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁

谪意。因为长句，歌以赠之.凡六百一十大言，命曰《琵琶行》。

（节选自白居易《琵琶行并序》）

材料二：

白居易，字乐天，幼聪慧绝人.襟怀宏放。年十五大时，袖文一编，投著作郎顾况。况能文，后进文章

无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，

授秘书省校书郎。元和元年四月.宪宗策试制举人，应才识兼茂明于体用科，策入第四等，授周至县尉、集

贤校理。居易文辞富艳.尤精于诗笔。自豌校至结绶畿甸，所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋.箴时之病补政

之缺而士君壬多之而往往流闻禁用。章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，二年十一月，召入翰林为学士。三年

五月，拜左拾遗.居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。拜命之日，献疏言事。居易

与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前四

论稹无罪，居易累疏切谏。疏入不报。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左

赞善大夫。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不

当先谏官言事。会有素恶居易者，掩撼居易。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上

疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。

（节选自《旧唐书•白居易传》）

9.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1

分.涂黑超过三处不给分。（3分）

箴A时之病B补C政之缺D而士君子多E之F而往往G流闻H禁中。

10.下列对材料中加点词语及相关内容的解说.不正确的一项是（）（3分）

A.元和，唐宪宗年号：年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。

B.为，指创作，与《劝学》“冰.水为之”中的“为”词义不同。

C.面.指当面.与“群臣吏民能面刺寡人之过者”中的“面”意思相同。

D.雪.指洗刷.与现代汉语成语“报仇雪恨”中的“雪”词义不同。

11.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.琵琶女的经历引发白居易的感慨，于是他就写下了这一首《琵琶行》。

B.白居易自幼聪明过人，十五大岁时创作的文章就得到名士顾况的赞许。

C.白居易被破格提拔.决心用平生所学报答皇上，拜谢时就上疏论政事。

D.元稹被贬到江陵时，白居易曾多次上疏劝谏，但每一次都被皇上驳回。

12.把材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）感斯人言，是夕始觉有迁谪意。

（2）览居易文，不觉迎门礼遇。

13.白居易本被贬为江表刺史，后来为什么改为江州司马？（3分）

福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年第一学期高一年级期末质量检测语文试卷

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶潜，字渊明，或云渊明，字元亮，涔阳柴桑人也，曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，尝著《五柳先

生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬

耕自资，遂抱羸珠。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐有道

则至今子生文明之世奈何自苦如此？”对曰:“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉，挥而去之。后为镇

军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三彳至之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫,

曰：“吾常得醉于酒，足矣。“妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县

吏请曰：“应束带见之。”潜叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿。”即日解绶去职，赋《归去来》。后

征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里

之间要之。潜有脚疾；使一门生二儿举篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。颜延之在涔阳，

与潜情款。后为始安郡，经过涪阳，日造潜饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲要延之坐，弥日不得。延之临

去，留二万钱与潜。潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘

送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有

酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒,

漉毕，还复著之。其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。无辜四年，将

复征命，会卒，时年六十三，世号靖节先生。

（选自萧统《文选》，有删改）

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应的序号写在答题卡上。（3分）

天下A无道B则隐C有道D则至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此？

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.“遂抱羸疾”中的“疾”与成语“奋笔疾书”中的“疾”字含义相同。

B.三径，西汉末年，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，“三径”便

成了隐士住处的代称。

C.“渊明不解音律”与“何以解忧飞《短歌行》）两句中的“解”字含义不同。

D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年号。“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始创于汉武帝。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.陶渊明在生病、挨饿的情况下，拒绝了檀道济让他出来做官的建议，檀道济送给他的肉，他也挥手让檀

道济拿走。

B.陶渊明担任“彭泽令”之后，对亲戚朋友说想做个县令，把这作为隐居的资本，来缓解生活窘迫。

C.陶渊明不懂音律，却保存了一把无弦琴，每当喝酒喝到酣畅的时候，就会弹拨一番寄托自己的心意。

D.陶渊明聪颖洒脱，卓尔不群，天真直率，他的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴弘欲要延之坐，弥日不得。

（2）自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。

14.陶渊明为什么辞官归隐田园？请根据文本简要说明。（3分）

福建省莆田市七校2023-2024学年高一上学期期末联考语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10T4题。

甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。

天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨鹿及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢

河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：”先臣恕、预以来，承儒守官十一

世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死

沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《方尊》，至沉郁顿挫,

随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”

会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，一一自展州羸服欲奔行在,，一为贼所得。一至德二年,亡走凤翔

上谒，拜右拾遗。与房培为布衣交。瑁以客董廷兰罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏

三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，且称：“培宰相子，少自树立为醇儒,

有大臣体，时论许瑁才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色，然性失于简。臣叹其功名未

就，志气挫蚂，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下

之幸，非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。

时所在寇夺，甫家寓廓，弥年艰篓，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。

会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲

入其家。甫见之或时丕巾而性褊躁傲诞尝醉登武床瞪视且严挺之乃有此儿武亦暴猛处若不为在史衔之一日

欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止，独杀彝。武卒，崔阡

等乱，甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号李杜。数尝寇乱，挺节无所污，为歌

诗，伤时楹弱，情不忘君，人怜其忠云。

（节选自《新唐书•杜甫传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床/瞪视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛外若/不为忤/中衔之/

B.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床瞪/视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛/外若不为忤/中衔之/

C.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床/瞪视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛/外若不为忤/中衔之/

D.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床瞪/视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛外若/不为忤/中衔之/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.飨庙，“飨”通“享”。是指帝王祭祖庙。文中的“飨庙及郊”是指玄宗到城郊祭祖庙。

B.六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。文中“六经”和《师说》中的“六艺”相同。

C.省视，指看望父母、尊亲等。文章的“省”和《劝学》“参省”中“省”的含义相同。

D.李杜，杜甫年轻时与李白齐名，当时号称为“李杜”。“小李杜”指晚唐诗人李商隐和杜牧。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.杜甫很有文才。杜甫虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝年间受到皇上的赏识。

B.杜甫仗义执言。杜甫因自幼同房培就有深交，所以在房瑁受牵连被免去宰相职务时，极力救助。

C.杜甫时有率性。严武和杜甫是世交，严武对待杜甫很优厚，而杜甫对待严武常有放肆行为。

D.杜甫常年漂泊。杜甫年轻时曾游历吴越齐赵，曾经寓居西南天地之间，最后客死在耒阳。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）肃宗立，自解州羸服欲奔行在，为贼所得。

（2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（韩愈《师说》）

14.简要概括杜甫为什么要替房瑁辩驳。（3分）

福建省莆田市第一中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面9—13题。

文段一：

汤问于伊尹曰：“欲取天下，若何？”伊尹对曰：“欲取天下，天下不可取；可取，身将先取。”凡

事之本，必先治身。昔者先圣王，成其身而天下成，治其身而天下治。故因其道而身善矣；行义则人善矣;

乐施君道而百官已治矣，万民已利矣。上失其道，则边侵于敌；内失其行，名声堕于外。当今之世，巧谋

并行，诈术递用，攻战不休，亡国辱主愈众，所事者末也。

夏后启与有扈氏战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后启曰：“不可。吾地不浅，吾民不募，战而不胜,

是吾德律而教不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张，钟鼓不修，亲亲长长，尊贤使能。期年

而有扈氏服。故欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。

孔子见鲁哀公，哀公曰：“有语寡人曰，'为国家者，为之堂上而已矣'。寡人以为迂言也。”孔子

S：“此非迂言也.丘闻之得之于身者得之人失之于身者失之人不出于门户而天下治者,其唯知反于己身

者乎！”

（节选自《吕氏春秋•先己》）

文段二:

魏文侯问狐卷子曰：“父贤足恃乎？"对曰：“不足。”“子贤足恃乎？"对曰：“不足。”“兄贤

足恃乎？"对曰：“不足。”“弟贤足恃乎？"对曰：“不足。”“臣贤足恃乎？"对曰：“不足。”文

侯勃然作色而怒曰：“寡人问此五者于子，一一以为不足者，何也？"对曰：“父贤不过尧，而丹朱®放；

子贤不过舜，而瞽叟②顽；兄贤不过舜，而象⑧傲；弟贤不过周公，而管叔诛；臣贤不过汤、武，而桀、纣

伐。望人者不至，恃人者不久。君欲治，从身始。人何可恃乎？”《诗》曰：“自求伊祜。”此之谓也。

（节选自《韩诗外传》）

［注］①丹朱：尧之子，傲慢荒淫，后被放逐。②瞽叟：舜之父。③象：舜之弟。

9.文段一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处

给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

此非A迂B言C也D丘闻E之F得之G于身者得之人H失之I于身者J失之人。

10.下列对文段一中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.本，与“舍本逐末"中的''本”词义相同。

B.反，与“始一反焉”中的“反”词义不同。

C.寡，与“清汤寡水”中的“寡”词义不同。

D.薄，与“日薄西山”中的“薄”词义不同。

11.下列对两则文段有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.国君如果弃君道于不顾，而是致力于追求机巧权谋、奸诈之术，攻战不止，那么就会导致国家灭亡、

自身受辱的处境。

B.夏启和有扈氏交战而不胜，他接受了大臣的建议，没有再次发动战争，而是注重多方面修身，最终不

战而屈人之兵。

C.对于人们“治理国家的人，在朝堂之上治理就可以了”这个观点，鲁哀公认为这是迂阔之言，而孔子

则持有不同观点。

D.狐卷子用丹朱、瞽叟、象、管叔等人的事例回应了魏文侯怒气冲冲的质问，说明了人贵自立、勿恃他

人的道理。

12.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。

（2）望人者不至，恃人者不久。君欲治，从身始。

13.按照文段一的观点，文段二中的魏文侯能否被称为“圣明之君”？为什么？（3分）

福建省永安市第三中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试卷

（一）课内文言文（本题共2小题，6分）

9.下列加点词语活用分类正确一项是（）

①小•学而大•遗②今之众人，其下•圣人也亦远亦③登高•之博见也④一正.一襟危坐

⑤舜幽壑之潜蛟，滔孤舟之整妇⑥苍山负雪，明年天南⑦山冬石，少土

A①③/②⑦/④⑥/⑤B①⑦/②⑥/③④/⑤

C①③/②⑥/④⑦/⑤D①⑦/②⑤〃③④/⑥

10.下列关于句式的分类正确的一项是（

①正襟危坐而问客曰：“何为其然也”？②稍见云中白若樗蒲数十立者

③于出于东山之上，徘徊于斗牛之间④而又何羡乎⑤非吾所谓传其道解其惑者也

⑥苏子与客泛舟游于赤壁之下子⑦崖限当道者⑧道之所存，师之所存也

A①④/②⑤/③⑥/⑦⑧B①④/⑤⑦/③⑥/②⑧

B①⑥/②⑤/③④/⑦⑧D①④/②⑦/③⑥/⑤⑧

（二）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成11〜15题。

（一）

手感之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明日之诗，

歌您穿书草。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之

茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”

客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，

泣孤舟之蔑妇。

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？"客曰："‘月明星稀，乌鹊南飞'，此非曹孟德之

诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺

流而东也，驰胪千里，旌旗蔽空，流酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江

渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蟒于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,

羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者

而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物

各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，

取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共道。”

客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

（宋•苏轼《赤壁赋》）

（二）

是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，

仰见明月。顾而乐之，行歌相答。己而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：

“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之妒，顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，

藏之久矣，以待子不时之须。”于是携酒与鱼复游于赤壁之下江流有声断岸千尺山高月小水落石出曾日月

之几何而江山不可复识矣

予乃摄衣而上，履嶙岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。

划然长啸，草木震动。山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放

乎中流，听其所止而休焉。

时夜将半，四顾寂寥。道有孤鹤，横江东来。翅如车轮，玄裳编衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。须臾

客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣端趾，过临皋之下，揖予而言日：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不

答。呜呼噫嘻，我知之矣，畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见

其处。

（宋•苏轼《后赤壁赋》

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.于是携酒与鱼/复游于赤壁之下/江流有声断岸千尺/山高月小水落石出/曾日月之几何/而江山不可

复识矣/

B.于是/携酒与鱼/复游于赤壁之下/江流有声断岸千尺/山高月小/水落石出/曾日月之几何/而江山不

可复识矣/

C.于是携酒与鱼/复游于赤壁之下/江流有声/断岸干尺/山高月小/水落石出/曾日月之几何/而江山不

可复识矣/

D.于是/携酒与鱼复游于赤壁之下/江流有声断岸千尺/山高月小水落石出/曾日月之几何/而江山不可

复识矣/

12.下列对相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。古人常用天干地支来

纪年、纪月、纪日，如教材中出现的“壬戌之秋”“戊申晦”“是月丁未”。

B.《赤壁赋》中“而吾与子之所共适”与《后赤壁赋》中“适有孤鹤”的两个“适”字意思不一样，

分别为“享有”和“恰好”。

C.在古代，人们常用晦，望、既望、朔等表示月相的特称来纪日。农历每月第一天叫晦，月中叫望，

望后这一天叫既望，每月最后一天叫朔。

D.《后赤壁赋》中的“顾而乐之”与“道士顾笑”两个顾的意思不同。

13.《前赤壁赋》和《后赤壁赋》有关内容的分析不恰当的一项是（）（3分）

A.《赤壁赋》景、情、理融为一体，虚拟主客问答形式，阐释人生哲理；《后赤壁赋》则运用象征手

法，以仙鹤象征超凡脱俗、随缘任化的道家精神，表明作者的追求。

B赤壁赋》重在说理论道，以纵情自然来抒发旷达洒脱的思想情感；《后赤壁赋》重在记游状景，记游

过程详尽完整，游览踪迹清晰明了，画面流动，变化多姿。

C.《赤壁赋》描写初秋的江上夜景，勾勒出一幅朦胧开阔又充满诗情的画面；《后赤壁赋》则主要叙

写孟冬时节江岸边的活动，写出了江岸山势的陡峭险峻。

D.《赤壁赋》结尾从眼前的明月清风引出对万物变异、人生哲理的议论，增添了心中的伤感；《后赤

壁赋》以梦作结，表露了作者出世入世的思想矛盾所带来的苦闷。

14.翻译文中画横线的句子。（9分）

（1）醐酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（《赤壁赋》）

（2）日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。

（3）返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。

15.在《后赤壁赋》中，两位客人都不能跟着“我”到达极高处，那么，我在极高处都看到了哪些风景?

请简要说明。（2分）

文言文阅读

福建省漳州市2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

（一）文言文阅读（本题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成9〜13题。

材料—•：

不利十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客溢浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。

问其人，本长安倡女，尝学琵琶干穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢

悯然.自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙干江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁

谪意。因为长句，歌以赠之.凡六百一十大言，命曰《琵琶行》。

（节选自白居易《琵琶行并序》）

材料二：

白居易，字乐天，幼聪慧绝人.襟怀宏放。年十五大时，袖文一编，投著作郎顾况。况能文，后进文章

无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇。贞元十四年，始以进士就试，礼部侍郎高郢擢升甲科，吏部判入等，

授秘书省校书郎。元和元年四月.宪宗策试制举人，应才识兼茂明于体用科，策入第四等，授周至县尉、集

贤校理。居易文辞富艳.尤精于诗笔。自跳校至结绶畿甸，所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋.箴时之病补政

之缺而土君子多之而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻说言，二年十一月，召入翰林为学士。三年

五月，拜左拾遗.居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。拜命之日，献疏言事。居易

与河南元稹相善，同年登制举，交情隆厚。稹自监察御史谪为江陵府士曹掾，翰林学士李绛、崔群上前即

论稹无罪，居易累疏切谏。疏入不报。六年四月，丁母陈夫人之丧，退居下邦。九年冬，入朝，授太子左

赞善大夫。十年七月，盗杀宰相武元衡，居易首上疏论其冤，急请捕贼以雪国耻。宰相以宫官非谏职，不

当先谏官言事。会有素恶居易者，掩撼居易。执政方恶其言事，奏贬为江表刺史。诏出，中书舍人王涯上

疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡，追诏授江州司马。

（节选自《旧唐书•白居易传》）

9.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1

分.涂黑超过三处不给分。（3分）

箴A时之病B补C政之缺D而士君子多E之F而往往G流闻H禁中。

10.下列对材料中加点词语及相关内容的解说.不正确的一项是（）（3分）

A.元和，唐宪宗年号：年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。

B.为，指创作，与《劝学》“冰.水为之”中的“为”词义不同。

C.面.指当面.与“群臣吏民能面刺寡人之过者”中的“面”意思相同。

D.雪.指洗刷.与现代汉语成语“报仇雪恨”中的“雪”词义不同。

11.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.琵琶女的经历引发白居易的感慨，于是他就写下了这一首《琵琶行》。

B.白居易自幼聪明过人，十五大岁时创作的文章就得到名士顾况的赞许。

C.白居易被破格提拔.决心用平生所学报答皇上，拜谢时就上疏论政事。

D.元稹被贬到江陵时，白居易曾多次上疏劝谏，但每一次都被皇上驳回。

12.把材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）感斯人言，是夕始觉有迁谪意。

（2）览居易文，不觉迎门礼遇。

13.白居易本被贬为江表刺史，后来为什么改为江州司马？（3分）

9.（3分）

【答案】BDF

【简析】本题考查文言文断句能力。“时之病”做“箴”的宾语，语意完整，其后应断开。“补政之

缺”与“箴时之病”句式相同，语意完整，其后应断开。“而士君子多之”语意完整，且下一句“而往

往流闻禁中”用“而”虚词开头，两句之间应断开。

10.（3分）

【答案】D

【简析】本题考查理解文言实词和古代文化常识的能力。D项中，“词义不同”解说不正确，两处“雪”

都是洗刷的意思。

11.（3分）

【答案】D

【简析】本题考查对阅读材料相关内容分析综合的能力，重点考查筛选文中信息、归纳内容要点的能

力。“每一次都被皇上驳回”分析有误，应是“都没有得到回复”。

12.（8分）

【答案】

（1）被这个人的话所感触，这天夜里才有被降职并调到偏远地方的感觉。

（4分。译出大意给2分；“斯”“迁谪”两处，每译对一处给1分。）

（2）（顾况）看到白居易的文章，不自觉地到门口迎接，以礼节对待他。

（4分。译出大意给2分；“览”“遇”两处，每译对一处给1分。）

【简析】本题考查对文言文的理解和翻译的能力。文言文翻译，一是理解，即根据语境正确理解句子

的意思；二是翻译，即用现代汉语通顺地把意思表达出来。翻译时，要注意古今异义、一词多义、词类活

用、通假现象和虚词的用法，有特殊句式也应体现出来。

13.（3分）

【答案】白居易被贬为江表刺史后，中书舍人王涯上疏皇上，根据白居易所犯的罪行，不应该治理

州郡，于是白居易被改为贬官江州司马。

（答出“中书舍人王涯上疏”给1分，答出“根据白居易所犯的罪行，不应该治理州郡”给2分。

意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）

【简析】本题考查对文意的理解能力。白居易本被贬为江表刺史，后改为江州司马，是因为“中书

舍人王涯上疏论之，言居易所犯状迹，不宜治郡”，即中书舍人王涯上疏议论，说根据白居易所犯的罪行，

不应该治理州郡。

福建省福州市部分学校教学联盟2023-2024学年第一学期高一年级期末质量检测语文试卷

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

陶潜，字渊明，或云渊明，字元亮，涔阳柴桑人也，曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，尝著《五柳先

生传》以自况，时人谓之实录。亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬

耕自资，遂抱羸称。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，禾下无道则隐有道

则至今于生文明之世奈何自苦如此？”对曰:“潜也何敢望贤?志不及也。”道济馈以粱肉，挥而去之。后为镇

军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为与彳至之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫,

日：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至，县

吏请曰：“应束带见之。”潜叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿。”即日解绶去职，赋《归去来》。后

征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里

之间要之。潜有脚疾；使一门生二儿举篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。颜延之在沼阳，

与潜情款。后为始安郡，经过涔阳，日造潜饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲要延之坐，弥日不得。延之临

去，留二万钱与潜。潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘

送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有

酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒,

漉毕，还复著之。其妻翟氏，亦能安勤苦，与其同志。自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。兀率四年，将

复征命，会卒，时年六十三，世号靖节先生。

（选自萧统《文选》，有删改）

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应的序号写在答题卡上。（3分）

天下A无道B则隐C有道D则至E今子F生G文明之世H奈何I自苦如此？

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.“遂抱羸疾”中的“疾”与成语“奋笔疾书”中的“疾”字含义相同。

B.三径，西汉末年，兖州刺史蒋诩隐居后，在院中竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，“三径”便

成了隐士住处的代称。

C.“渊明不解音律”与“何以解忧％《短歌行》）两句中的“解”字含义不同。

D.“元嘉四年”中的“元嘉”是年号。“年号”是中国封建王朝用来纪年的一种名号，始创于汉武帝。

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）

A.陶渊明在生病、挨饿的情况下，拒绝了檀道济让他出来做官的建议，檀道济送给他的肉，他也挥手让檀

道济拿走。

B.陶渊明担任“彭泽令”之后，对亲戚朋友说想做个县令，把这作为隐居的资本，来缓解生活窘迫。

C.陶渊明不懂音律，却保存了一把无弦琴，每当喝酒喝到酣畅的时候，就会弹拨一番寄托自己的心意。

D.陶渊明聪颖洒脱，卓尔不群，天真直率，他的妻子翟氏也能安于勤劳清苦，和陶渊明志趣相投。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

⑴弘欲要延之坐，弥日不得。

（2）自以曾祖晋世宰辅，耻复屈身后代。

14.陶渊明为什么辞官归隐田园？请根据文本简要说明。（3分）

【分析】（1）本题考查文言断句的能力，解答该题可以根据文意、虚词和结构判断。

（2）本题考查掌握古代文化常识与一词多义的能力，答题的关键在于平时的积累与识记。

（3）本题考查对原文的理解与分析能力，注意将选项与原文作细致比较。

（4）本题考查文言文翻译的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考

命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，看有无特殊句式，词类的活用，运用

“留”“删”“调”“换”“补,，的方法，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译出来的句子做适当调整,

达到词达句顺。

（5）本题考查的是对文段内容的筛选和理解能力。找到相关内容，在仔细理解的基础上，抓住关键信息，

仔细概括。

【解答】（1）“天下”是“无道”的主语，中间不宜断开；“有道则至”与前面的“无道则隐”句式相同，内容相

对，是阐述“有道”与“无道”两种情形下的选择，应在“隐”和“至”后停顿，所以第一处断句在C处，第二处断

句在E处；“今子生文明之世”为省略句，应为“今子生（于）文明之世”，该句中间不可断开；且“奈何……”

是固定句式，“奈何”前面应断开，所以第三处断句在H处。故在CEH三处断句。译文：天下政治黑暗就隐

退，政治清明就入世为官。如今你生在开明盛世，为什么像这样使自己受苦呢？

（2）A.错误。疾：疾病；快速的。句意：于是积劳成疾；快速地挥笔书写。

故选：A„

（3）B"陶渊明担任，彭泽令，之后”错误。从原文“谓亲朋日：‘聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？’执事者闻

之，以为彭泽令”来看，陶渊明“对亲戚朋友说想做个文官，把这作为补贴家用的资本”是在担任彭泽令之前。

故选：B„

（4）①“邀”，邀请；“弥日”，终日；“得”，成功。译文：王弘想邀请颜延之赴宴，终日都没成功。

②“以”,认为；“宰辅”,宰辅等级的大官；“耻”,意动,认为……耻辱；“后代”,作为后代。译文:（陶潜）

自认为自己的曾祖一辈是晋朝的辅政大臣，他对自己作为后代担任低微的职务感到可耻。

（5）结合“渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真自得”分析，陶渊明年少时就没有随俗气韵，他“少

有高趣”，热爱自然。

结合“质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病”“不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自

资，遂抱羸疾”分析，他不能忍受官场的生活，没几天就辞职回家了，州里征召他为主簿，也不去就职，他

宁愿自己种田来养活自己。说明陶渊明生性淡泊，宁可过清贫的生活，也不愿入仕为官。

结合“岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：‘应束带见之。’渊明叹曰：‘我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿。’

即日解绶去职”分析，当时的社会官僚之风盛行，陶渊明有真性情，不愿意为五斗米而折腰。

答案：

（1）CEH

（2）A

（3）B

（4）①王弘想邀请颜延之赴宴，终日都没成功。

②（陶潜）自认为自己的曾祖一辈是晋朝的辅政大臣，他对自己作为后代担任低微的职务感到可耻。

（5）①陶渊明年少时就没有随俗气韵，他“少有高趣”，热爱自然。②陶渊明生性淡泊，宁愿过清贫的生活,

也不愿人仕为官。③当时的社会官僚之风盛行，陶渊明有真性情，不愿意为五斗米而折腰。

参考译文：

陶渊明，字元亮，有人说他叫陶潜，字渊明，沼阳柴桑（今江西九江境内）人。（陶渊明的）曾祖陶侃

是晋朝的大司马。陶渊明少年时心怀高尚的情趣，曾经作《五柳先生传》来形容自己，当世人说是真实的

记录。因为他亲人年迈家里贫穷，任用他为州祭酒。他不能忍受，没几天就辞职，自己回家了。州里征召

他为主簿，不去就职。自己种田来养活自己，于是积劳成疾。江州刺史檀道济前去问候他，他瘦弱饥饿地

躺在床上有一段时间了。道济对他说：“贤能的人生活在社会上，天下政治黑暗就隐退，政治清明就入世为

官。如今你生在开明盛世，为什么像这样使自己受苦呢？”陶潜回答说：“我怎么敢奢望成为贤者呢？志向达

不到。”道济把梁肉赠送给他，陶潜挥手让他拿走。他又做镇军、建威参军，对亲戚朋友说：“姑且想做个文

官，把这作为补贴家用的资本，可以吗？”执政者听说了，任用他为彭译令。在县里，公田全部命令种秫谷

（可酿酒），说：“让我一直醉酒就够了。“妻子和孩子坚持请求种粳米。于是命令二顷五十亩种秫谷，五十

亩种粳米。年末，郡里派遣督邮到彭泽县，他的下属说：“应该束上带子（穿正装）见督邮。”陶潜叹息说:

“我怎么能为五斗米（这些俸禄）弯腰（丧失尊严），小心谨慎地为乡下的小人做事啊！”当天将印绶交还辞

职，于是作了《归去来分辞》。征召为著作郎，不去就职。江州刺史王弘想要认识他，却不能叫他来（指

叫陶潜来他府上）。陶潜曾经去庐山，王弘命令陶潜的老熟人庞通之携带着酒肉，在他前往庐山的道路栗

里那里邀请他。陶潜的脚有疾病，他让一个门生和两个儿子用篮舆抬他，已经到达栗里这个地方，庞通之

邀请他一起喝酒，陶潜欣然同意。不久王弘就到了，看到陶潜坐在篮舆上，也不生气。以前，颜延之在海

阳做官的时候和陶潜交情很好。后来颜延之在始安郡做官，经过涪阳，便天天去陶潜家找他喝酒。每次前

往，一定痛快地喝酒直到喝醉。王弘想邀请颜延之赴宴，终日都没成功。延之要走的时候，留下二万钱给

陶潜，陶潜把钱全部送到酒家，慢慢去那里拿酒喝。曾经在九月九日，走出宅边在菊丛中坐着，很久，满

手拿着菊花。忽碰上王弘送酒来，马上就喝，喝醉酒就回去。陶潜不通晓音律，但是收藏了一张没装弦的

琴，每当喝酒喝到酣畅之处，就抚弄它以便寄托自己的情感。无论尊贵和卑微的人来拜访他，有酒就设宴。

陶潜如果先喝醉，就告诉客人说：“我喝醉了，想去睡觉啦，你可以回去了。”他的真率性情就是这样。郡将

曾经拜访陶潜，正赶上他酿的酒熟了，陶潜就取下（郡将）头上的葛巾滤酒，滤完后，又把葛巾给他戴上。

陶潜的妻子是翟氏，也能安于勤劳困苦的生活，和他的志向一样。陶潜自认为自己的曾祖一辈是晋朝的宰

辅等级的大官，他为自己作为后代屈身（担任卑下的职务）感到可耻。元嘉四年，朝廷将要征召他去当官

时，他却死了，死时六十三岁。世人都称他为靖节先生。

【点评】在考试过程中，不少的同学在读完一遍文言文后就开始作答，这种做法是很不正确的。解答文言

文题目，应遵循三个步骤：

第一步：初读全文，整体感知，把握大意。要求集中心思，稳住神，快速地浏览一遍。初步明确“什么时间、

什么人、什么事、前因后果、谁说了什么话”等等，读懂个大概即可，因为高考作为选拔性的考试，要一遍

把它全部读懂，很少人能够办到。

第二步：细读题目，认真研读字、词、句，在这一步阅读中，要根据题干的要求，结合各选项的具体内容,

一一落实，理解要求作答的字、词、句、段在文段中的位置，运用课内所学的知识（实词、虚词、活用、

句式等），解决完成较为容易的题目。

第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的

偏差，是一个深入和复核的过程。

福建省莆田市七校2023-2024学年高一上学期期末联考语文试题

（-）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10-14题。

甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。

天宝十三载，玄宗朝献太清宫，箪痈及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢

河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一

世，迨审言，以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死

沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《方经》，至沉郁顿挫,

随时敏给，扬雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”

会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立自神州羸服欲奔行在，.为贼所得。.至德二年,亡走凤翔

上谒，拜右拾遗。与房瑁为布衣交。瑁以客董廷兰罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏

三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，且称：“培宰相子，少自树立为醇儒,

有大臣体，时论许瑁才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色，然性失于简。臣叹其功名未

就，志气挫蚂，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下

之幸，非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。

时所在寇夺，甫家寓廓，弥年艰篓，孺弱至饿死，因许甫自往省祝。从还京师，出为华州司功参军。

会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋，检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲

入其家。甫见之或时不巾而性褊躁傲诞尝醉登武床瞪视曰严挺之乃有此儿武亦暴猛外若不为忤中衔之一日

欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止，独杀彝。武卒，崔阡

等乱，甫往来梓、夔间。因客耒阳。令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。

甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。少与李白齐名，时号李杜。数尝寇乱，挺节无所污，为歌

诗，伤时梯弱，情不忘君，人怜其忠云。

（节选自《新唐书•杜甫传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床/瞪视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛外若/不为忤/中衔之/

B.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床瞪/视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛/外若不为忤/中衔之/

C.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床/瞪视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛/外若不为忤/中衔之/

D.甫见之/或时不巾/而性褊躁傲诞/尝醉登武床瞪/视曰/严挺之乃有此儿/武亦暴猛外若/不为忤/中衔之/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.飨庙，“飨”通“享”。是指帝王祭祖庙。文中的“飨庙及郊”是指玄宗到城郊祭祖庙。

B.六经，指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。文中“六经”和《师说》中的“六艺”相同。

C.省视，指看望父母、尊亲等。文章的“省”和《劝学》“参省”中“省”的含义相同。

D.李杜，杜甫年轻时与李白齐名，当时号称为“李杜”。“小李杜”指晚唐诗人李商隐和杜牧。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.杜甫很有文才。杜甫虽然没有考中进士，但因为文章写得好，仍然在天宝年间受到皇上的赏识。

B.杜甫仗义执言。杜甫因自幼同房瑁就有深交，所以在房瑁受牵连被免去宰相职务时，极力救助。

C.杜甫时有率性。严武和杜甫是世交，严武对待杜甫很优厚，而杜甫对待严武常有放肆行为。

D.杜甫常年漂泊。杜甫年轻时曾游历吴越齐赵，曾经寓居西南天地之间，最后客死在耒阳。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）肃宗立，自解州羸服欲奔行在，为贼所得。

（2）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（韩愈《师说》）

14.简要概括杜甫为什么要替房瑁辩驳。（3分）

10.C【解析】本题考查文言文断句能力。“瞪视”的意思是“瞪着眼”，意思完整，关系紧密，中间不能

断开，排除选项B、D；“外若”修饰“不为忤”，中间不能断开，排除选项A。

11.C【解析】本题考查理解古代文化常识的能力。C项，“文章的‘省'和《劝学》‘参省‘中‘省’的

含义相同”错误，含义不同，《劝学》中“省”指“省察”。

12.B【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。B项，“杜甫因自幼同房培就有深交”错误,

强加因果。由原文“与房瑁为布衣交。琅以客董廷兰罢宰相。甫上疏言：'罪细，不宜免大臣'”可知，

杜甫和房瑁是平民之交，房瑁因为受他的门客董延兰（牵累），被罢黜了宰相职务。杜甫上疏说：“罪行

小，不应该罢免大臣。”由此可知，原文只是说他们是“平民之交”，并不是“深交”。

13.（1）唐肃宗即位，杜甫穿着破旧的衣服，想要从邮州投奔皇帝外出停驻的地方，（中途）被寇贼捉住

（2）生在我前面，他懂得道理本来就比我早，我跟从他，把他当作老师。

【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。赋分点：（1）羸服：疲困衰弱。行在：皇帝的住处。为贼

所得：被寇贼捉住。

14.①房瑁罪小；②房瑁有才能；③房瑁深忧君主；④房瑁有大义。

【解析】本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。由原文“甫上疏言：'罪细，不宜免大臣'”可知，杜

甫上疏说：“罪行小，不应该罢免大臣。”由此得出，因为房瑁罪小；由原文“瑁宰相子，少自树立为醇

儒，有大臣体，时论房瑁才堪公辅，陛下果委而相之”可知，房瑁，是宰相的儿子，年轻时就树立远大理

想要成为纯儒，有大臣的体器，时人认为房瑁有三公之才，陛下果然委以宰相一职，由此得出，房瑁有才

能；由原文“观其深念主忧，义形于色”可知，我看他深切地为陛下担忧，形色中显出大义，由此得出，

房瑁深忧君主，有大义。

【参考译文】杜甫字子美，年轻时贫困不能够依靠己力而有作为，离家出游吴越、齐赵之间。李邕惊叹他

的才器，主动前去见他。（杜甫）考进士没有考中，困居在长安。

天宝十三年，唐玄宗到太清宫举行朝献典礼，到太庙举行朝享典礼并到南郊祭天，杜甫进献了三篇赋。

皇上对这几篇赋感到惊奇，让他在集贤院等待诏命，命令宰相考试文辞，提拔为河西尉，杜甫没有接受任

职，后来改为右卫率府胄曹参军。（杜甫）多次献上赋和颂（两种文体），于是就自己大力赞扬自己，并

且说：“自先祖恕、预以来，继承儒学保有官位十一代，等到（祖父）审言时，凭文章出众而显贵于中宗

时。臣依赖继承的祖业，从七岁开始写文章，将近四十年，然而却衣不蔽体，常常靠人接济生活，私下里

担心漂泊而死于路途沟壑，还希望皇上同情、怜爱我。如果让臣依照先祖为国守职的往事来任用臣，使臣

从久遭困辱的泥淖中挣出，那么臣的著述，即使不足以宣扬《六经》，在文章的沉郁顿挫、逢时随机撰作

上，可以企望赶得上扬雄、枚皋。有这样的臣子，陛下怎能忍心舍弃不用呢？”

适逢安禄山叛乱，皇上逃入四川，杜甫避乱奔走于泾、渭等三江流域。唐肃宗即位，杜甫穿着破旧的

衣服，想要从郎州投奔皇帝外出停驻的地方，（中途）被寇贼捉住。至德二年，杜甫逃往凤翔拜谒唐肃宗,

被授右拾遗的官职。杜甫和房瑁是平民之交，房总因为受他的门客董延兰（牵累），被罢黜了宰相职务。

杜甫上疏说：“罪行小，不应该罢免大臣。”唐肃宗大怒，召见三司来质问。宰相张镐说：“如果让杜甫

抵罪，这是在断绝进言的道路。”唐肃宗（怒气）才缓解。杜甫谢恩并说“房瑁是宰相的儿子，年轻时就

树立远大理想要成为纯儒，有大臣的才器，时人认为房瑁有三公之才，陛下果然委以宰相一职。我看他深

切地为陛下担忧，形色中显出大义，只是他的性情失之于粗疏。我感叹他功名未就，志气被挫败，希望陛

下您弃小错取大德，所以冒死上疏，我言词近于激烈、违背了圣意。陛下赦免了罪当百死的我，又赐我性

命，这是天下的大幸，不仅我独自蒙受圣恩。”但是皇帝从此很少在采纳他的进言了。

当时到处是盗寇抢掠，而杜甫家眷寓居于解州，生活终年艰难贫穷，幼弱的家人甚至被饿死，因此朝

廷允许杜甫自行前往邮州探视。跟随肃宗回到京城，出任华州司功参军一职。适逢严武统辖剑南东西二川

兵马，杜甫前往投靠他。严武再次统领剑南时，上表朝廷推荐杜甫为参谋，检校工部员外郎。严武因为与

杜甫是世交，对待杜甫非常友好，亲自到杜甫家探望。杜甫见严武，有时不戴头巾，而性格狭隘急躁狂诞

傲慢，曾经酒醉登上严武床，瞪着眼说：“严挺之竟然有这样的儿子”，严武也是暴躁勇猛的人，表面上

看不在意，可是内心恨杜甫。有一天想要杀杜甫和梓州刺史章彝。召集官吏在门前，严武将出去的时候，

帽子被帘子