黄继光件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

小学语文部编四年级下册24黄继光第1页“同学们，从古至今我国历史上英雄人物不胜枚举。你最敬仰哪位英雄人物？简单介绍一下他英雄事迹。”第2页新课导入

他们把自己生死置之度外，为祖国、为人民做出了巨大贡献。今天，我们一起来认识这么一位英雄，他名字叫——黄继光。第3页

黄继光，1951年从军，中国人民志愿军第15军45师135团2营通信员。上甘岭战役中，当部队被敌人火力压制前进受阻时，他用胸膛挡住敌机枪眼，以生命为战友开辟了前进道路。志愿军领导机关为他追记特等功，追授“特级英雄”称号。资料介绍第4页上甘岭战役

上甘岭战役是1952年10月14日至11月25日中国人民志愿军与“联合国军”在上甘岭及其附近地域展开一场战役。战斗激烈程度为前所罕见，尤其是炮兵火力密度，已超出二次大战最高水平。上甘岭一战，打出了国威军威，向世界显示了志愿军英勇顽强战斗作风。第5页走进作者会认字役屡摧膛báo雹yūn晕tánɡcuīlǚyì第6页向英雄敬礼战役一再摧毁胸膛识字游戏第7页多音字晕yūnyùn（头晕）（光晕）造句：盯着光晕(yùn)看久了，很轻易头晕(yūn)。第8页高地：地势高地方，军事上特指地势较高能够俯视、控制四面地方。本课指此次战役争夺597.9高地。造句：那座无名高地上牺牲了太多人。词语了解第9页快速默读课文，填写表格。起因经过高潮结果上级命令请求任务占领阵地英勇牺牲事情发展次序整体感知第10页

找出课文中描写语言、动作语句，说说从中体会到了黄继光怎样英雄气概。品读释疑第11页

黄继光愤恨地注视着敌人火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”营参谋长紧握着黄继光手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨任务。”神态、动作描写语言描写对敌人痛恨第12页黄继光和两位战友毫不退缩顽强精神。

敌人发觉他们了。几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点重担落在了黄继光一个人肩上。动作描写第13页

火力点里敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身力气，愈加顽强地向前爬，还有二十米，近了，10米，更近了……啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯光亮中闪闪发光。……黄继光晕倒了。战士们赶快冲上去……动作描写黄继光意志顽强，英勇无畏。第14页检验预习

文章中这么描写是不是显得繁琐？

他用尽全身力气，愈加顽强地向前爬，还有二十米，十米……近了，更近了。

黄继光肩上腿上都负了伤，这时他每爬行一米都是想当困难，必须用尽全身力气。这么写是为了突出黄继光爬行艰难。第15页

把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，说明敌人火力越来越强，战斗越来越激烈，但黄继光丝毫没有退缩，表达出黄继光英勇顽强。

文中把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨，有什么作用？比喻第16页

神态、语言、动作描写，这些都是细节描写。

课文利用了哪些描写方法突出黄继光英勇顽强?第17页

本课记叙了

时，志愿军战士

在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲事迹，表现了黄继光英雄气概和高尚

精神。抗美援朝黄继光大无畏爱国主义和国际主义中心主旨第18页结构图示黄继光主动请战——坚定英勇献身——壮烈爱国主义精神站起来了执行任务又站起来了顽强国际主义精神第19页拓展延伸表达英雄气概诗句

1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——（文天祥《过零丁洋》）2.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

——（谭嗣同《狱中题壁》）3.拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。

——（秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》）第20页一、在括号里填上恰当词。

（）地射击（）地注视（）地向前爬（）地说（）地牺牲（）地挪动脚步凶猛愤恨顽强坚定光荣艰难随堂练习第21页二、读课文，回答下列问题。黄继光是在怎样情况下请示任务？（）A.黄继光所在营接到上级命令，要在拂晓之前夺下被故人占领597.9高地。B.战士们一