《第1单元 大数的认识：亿以内数的改写》课件

第1单元大数的认识

4亿以内数的改写学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成用“万”作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。3561280201010205693529780648046＞＜＞＞怎样比较万以内数的大小？复习导入白细胞：能消灭病菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。一小滴血液含有：红细胞：5000000个比一比，看谁能很快读出这个数？红细胞：500万个哪个读起来更方便？有时为了读写方便，把整万的数改写成用“万”作单位的数。情景导入1白细胞：能消灭病菌，清洁血液。红细胞：能输送氧气。一小滴血液含有：红细胞：5000000个白细胞：10000个＝500万个＝1万个探索新知

把下面的数改写成用“万”作单位的数。25000032000007580000＝25万＝320万＝758万怎样把整万数改写成以“万”作单位的数？先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。改写前后的两个数有什么相同与不同？它们大小相同，所以是用“＝”连接的。它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。探索新知地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000千米12756千米从图中你知道了哪些信息？要我们解决什么问题？你是从哪儿看出来的？要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。情景导入2127561000020000150001389000138900013800001390000138500012756的近似数是几？1389000的近似数是几？13900001000012756探索新知127561000020000150001389000138900013800001390000138500013900001000012756千位上2小于5，把它和右面的数全舍去，改写成0。52≈10000＝1万≈1390000＝139万千位上9大于5，向前一位进1，再把它和右面的数全舍去，改写成0。59探索新知求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。探索新知把下面的数改写成用“万”作单位的数。典题精讲65000000把万位后面的四个0去掉,再加上“万”字即可。改写时要先分数级。万6500万

典题精讲9006100550408000

看万位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变万字；如果等于或大于5就要向前一位进一，再把尾数省略变万字。

把下面的数改写成用“万”作单位的近似数。改写时也要先分数级。≈9006万

≈5041万

近似数要用≈。错误解答易错提醒40080000把下面的数改写成用“万”作单位的数。=4008错解分析：易错提醒

错误解答错在把个级上的4个0省略后忘加“万”字。把整万数改写成用“万”作单位的数,先把万位后面的四个0去掉，然后一定要加上“万”字。易错提醒正确解答错误解答40080000把下面的数改写成用“万”作单位的数。=400840080000=4008万把下面各数改写成用“万”作单位的数。⑴一个人的头发约有80000到90000根。⑵一个人的血管总厂约40000000米。⑶人一年平均眨眼约55000000次。⑷2010年上海世博会共有2000000名志愿者，累计参观人数达73080000人次。学以致用8万9万4000万5500万200万7308万10000200001275615000是“舍”还是“入”，哪位上的数起了关键作用？结合数线图找一找，1□756的近似数也是10000？1□756的近似数就是20000了？1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用不看图想一想，138□000的近似数是1390000？138□000的近似数就是1380000了？1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9138□000≈1380000138□000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用□里最大填几？21□975≈21万34□041≈35万53□6831≈540万2□3572≈20万学以致用4990课堂小结2.如果一个数不是整万的数,改写成用“万”作单位的数时,要把万位后面的数省略,利用“四舍五入”法求出它的近似数。由于近似数不是准确数,所以不能用“=”连接,要用“≈”连接。你学会了哪些知识？改写和找近似数都要先分数级。1.把整万数改写成用“万”作单位的数,只要将万位后面的四个0去掉,再加上“万”字即可。四年级数学上册教学课件第1

课时亿以内数的改写

第1单元大数的认识我们学会了读数和写数，现在大家来比一比，看谁能很快地写出下面的数据。1.光的速度是每秒三十万千米。

写作：3000002.我国国土面积是九百六十万平方千米。

写作：96000003.我国有七十八万所中小学。

写作：7800004.某乡镇去年的财政总收入是六千零二十万。

写作：60200000一、复习导入30000096000007800006020000039360000观察这些数有什么共同的特点？300000=30万9600000=960万780000=78万60200000=6020万39360000=3936万（都是整万的数）活动：介绍白细胞和红细胞的作用。问题：怎样把红、白细胞的数量改写成用“万”作单位的数？去掉个级的4个0，改写成一个“万”字。红细胞：能输送氧气。白细胞：能消灭病菌，清洁血液。二、探究新知2红细胞：5000000个一小滴血液含有：白细胞：10000个＝500万个＝1万个

理解题意5000000万和10000都是整万数，把整万数改写成用“万”作单位的数，就是把计数单位“一”改成“万”。

解法探究（1）画出分级线，将整万数分成个级和万级

500000010000（2）将个级的四个0省略，换成一个“万”字。

5000000=500万10000=1万改成改成三、巩固练习1.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。6200000=（）万5000000000=（）亿4020000=（）万12000000000=（）亿620504021202.读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的数。（1）一个人的头发约有80000到90000根。（2）一个人的血管总长约40000000米。

（3）人一年平均眨眼睛约55000000次。（4）2010上海世博会共有约2000000名志愿者，累计参观人数约73080000人次。八万8万，九万