陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)_第1页
陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)_第2页
陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)_第3页
陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)_第4页
陕西省安康市汉阴县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汉阴县2023~2024学年度第一学期期末学科素养检测七年级语文注意事项:1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚。3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用(17分)1.经典诗文默写。[在第(1)~(6)题中,任选四题;在第(7)~(8)题中,任选一题](1)________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(2)杨花落尽子规啼,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)_________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)(4)自古逢秋悲寂寥,___________。(刘禹锡《秋词(其一)》)(5)那隔着河的牛郎织女,____________。(郭沫若《天上的街市》)(6)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,_________,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)(7)李商隐的《夜雨寄北》中由实到虚,把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐的句子是“___________,__________”。(8)诸葛亮《诫子书》中“__________,_________”这两句话告诉我们,一个人必须恬淡寡欲方可明确志向,须寂寞清净才能达到深远的境界。【答案】①.海日生残夜②.闻道龙标过五溪③.夜阑卧听风吹雨④.我言秋日胜春朝⑤.定能够骑着牛儿来往⑥.一个脱离了低级趣味的人⑦.何当共剪西窗烛⑧.却话巴山夜雨时⑨.非淡泊无以明志⑩.非宁静无以致远【解析】【详解】本题考查诗文名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“生、龙标、阑、趣、致远”等字词易写错。阅读语段,完成下面小题动物在睡眠时的大脑能像人脑那样发出电波做梦。如猫在睡觉的时候会蜷缩着身子,嘴边的长须会颤动,而且有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉常常把头藏在翅膀下面,偶尔还可能发出低低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等bǔ乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少,蝙蝠、老鼠比人更易做梦。鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为他们必须随时保持对敌人的jǐng惕,以便能够及时逃脱。2.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(1)如猫在睡觉的时候会蜷(A.quánB.juǎn)缩着身子,嘴边的长须会颤动,而且有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。()(2)鹦(A.yīnB.yīng)鹉睡觉常常把头藏在翅膀下面,偶尔还可能发出低低的叫声。()3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(1)bǔ_____乳(2)jǐng_____惕【答案】2.①.A②.B3.①.哺②.警【解析】【2题详解】本题考查给加点字注音。(1)蜷缩:读音quánsuō,蜷曲收缩。故选A。(2)鹦鹉:读音yīngwǔ,鸟名。头圆,上嘴大,呈钩状,下嘴短小,舌大而软,羽毛色彩美丽,有白、赤、黄、绿等色。能效人语,主食果实。故选B。【3题详解】本题考查根据拼音写汉字。(1)bǔ——哺,哺乳:喂奶。(2)jǐng——警,警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持警觉。4.名著阅读。行者道:“你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了?有甚贬书,拿来我看。”八戒道:“不曾冲撞他。他也没甚么贬书,也不曾赶我。”行者道:“既无贬书,又不曾赶你,你来我这里怎的?”八戒道:“师父想你,着我来请你的。”(节选自《西游记》第三十回邪魔侵正法意马忆心猿)语段中的“这里”指的是________;孙悟空回到此地的原因是:________;猪八戒来到此地的目的是:___________。【答案】①.花果山②.孙悟空三打白骨精之后,唐僧以为孙悟空误伤人命,孙悟空百般辩解无用,被师父赶回了花果山③.请孙悟空去降服黄袍怪,解救唐僧【解析】【分析】【详解】本题考查名著阅读。《西游记》第三十回邪魔侵正法,意马忆心猿:黄袍怪变为一美男子,前往宝象国探望岳丈国王,将唐倍变为猛虎。白龙马变为宫娥,举刀暗算黄袍怪,被打中后腿。八戒要回高老庄,白龙马劝他去找悟空。悟拒拒绝,八戒下山大骂,被众猴捉回。相关情节是:孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走,回到500多年都没回的花果山。(1)根据“行者道:‘你不跟唐僧取经去,却来这里怎的?”中的“行者”是孙悟空,回顾第二十八回“花果山群妖聚义,黑松林三藏逢魔”相关情节:孙悟空三打白骨精后,被唐僧赶走,回到500多年都没回的花果山。可知,“这里”指的是花果山。(2)根据“想是你冲撞了师父,师父也贬你回来了”,回顾第二十八回“花果山群妖聚义,黑松林三藏逢魔”相关情节:孙悟空三棒打死白骨精,却被唐僧说成滥杀无辜,孙悟空百般辩解也无法说服唐僧;最后,唐僧用一道贬书与之脱离师徒关系,赶他回到了花果山。可知,孙悟空回到此地的原因是:孙悟空三打白骨精之后,唐僧以为孙悟空误伤人命,孙悟空百般辩解无用,被师父赶回了花果山。(3)根据“着我来请你的”,回顾第三十回“邪魔侵正法,意马忆心猿”相关情节:黄袍怪唐僧变为猛虎。白龙马变为宫娥,举刀暗算黄袍怪,被打中后腿。八戒要回高老庄,白龙马劝他去找大师兄,前来解救师父。可知,猪八戒来到此地的目的是:请孙悟空去降服黄袍怪,解救唐僧。5.阅读语段,按要求完成下面的题目。①一个民族的复兴需要强大的物质力量,需要强大的精神力量。②在几千年的历史流变中,中华民族生生不息、绵延发展,饱受挫折又不断浴火重生,其中很重要一点就是我们的民族积淀了自身最深沉的精神追求。③它有着独一无二的理念,智慧,气度,增添了中国人民内心深处的自信和自豪。④这种强大的精神支撑,成为中华民族奋发进取的动力之源。(1)语段中加点的“几千”和“这”按照词性划分,分别属于_____词、_____词。(2)请在第①句中的横线上填写一组恰当的关联词。(3)第③句有标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。【答案】(1)①.数②.代(2)[示例]不仅……也……(3)将“理念,智慧,气度”中的两个逗号都改为顿号。【解析】【小问1详解】本题考查词性。数词:是指表示数目多少或顺序多少的词。代词:代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。(1)根据“数词”的定义,可知,“几千”表示数目,属于数词;(2)根据“代词”的定义,可知,“这”这里指代“精神追求”。属于代词。小问2详解】本题考查补写关联词。根据“需要强大的物质力量”与“需要强大的精神力量”两句是递进关系,可填写“不仅……也……”“不仅……而且……”“不仅……还……”等。【小问3详解】本题考查标点符号的使用。③句中“理念”“智慧”“气度”是句内并列词语之间的停顿,应使用顿号,不能使用逗号。故将两个逗号都改为顿号。二、综合性学习(7分)6.为了号召同学们阅读优秀的文学作品,班级准备开展以“漫步文学部落”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的题目。(1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。(2)小秦在和大家分享自己近来阅读散文摘抄的优美片段时,发现其中有两句抄漏了,请你帮他补写出来。青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,________,_________,充满着诗意而不缺乏拼搏的热情,时尚浪漫而又包含奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会褪色,而这份事业必将在岁月的历炼中折射出耀眼的光芒。(3)为营造活动氛围,班长在黑板上张贴了下面这幅图,请你简要介绍画面内容,并说明其寓意。(4)戏剧组的同学将《皇帝的新装》改编成课本剧,下面是剧本设计,请你根据情境,将下面的剧本设计补充完整。(提示:在①处补写人物恰当的动作和心理,在②处补全人物对白)剧本设计(大臣受骗)老大臣上场。在皇宫内的织房里,那两个骗子正装模作样地织造并不存在的衣服。老大臣先在门外张望一阵,只见两人空手忙碌。老大臣:(自言自语)愿上帝可怜我吧!(又把门缝开大一些,用手揉了一下眼睛)我怎么什么东西也没有看见!骗子甲:(听见门外有声音,忙放下手中的活儿去开门,对大臣毕恭毕敬)尊敬的大臣,快请进。请您过目,这布料的花纹是不是很美丽?老大臣:(①__________)难道我是愚蠢的吗?难道我是不称职的吗?哦,不,这一点绝对不能让别人知道。骗子乙:大人,您再看看这布料的色彩。老大臣:(十分镇定,满意地笑)②____________【答案】6.漫步文学部落7.①.暗藏着金秋的硕果②.昭示着寒冬的希望8.示例:画面中,浩瀚星空下,茫茫大海上,一只小船以书籍和阅读作为船帆,驶向前方;表明以书为帆,人生之舟才能成功驶向远方。9.①.揉一揉眼睛,还是看不见,惶恐地想(动作可以自由想象)②.哎呀,美丽极了!真是美极了!【解析】【小问1详解】本题考查汉字临写。根据题目要求,用正楷临写,做到准确、规范、美观即可。其中“步、漫、落”的笔顺书写顺序需要注意。【小问2详解】本题考查内容理解和补写。根据前文“她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈”,我们可以推断出缺失的第一句应该是关于秋季的描述。秋季是收获的季节,因此与“孕育”和“展现”相对应,我们可以用“暗藏”来描述秋季的特点,即“暗藏着金秋的硕果”。对于第二句,它应该预示着冬季的来临。冬季虽然寒冷,但也寓意着希望和新的开始。因此,与“早春的生机”和“盛夏的热烈”相呼应,我们可以选择“昭示”来表达这种寓意,即“昭示着寒冬的希望”。【小问3详解】本题考查图文转换。解答时,首先,仔细观察画面内容。画面中有一艘小船,正航行在波涛汹涌的大海上。值得注意的是,这艘小船的帆并非常规的布料帆,而是由一本本书籍组成。此外,画面的背景是繁星点点的夜空,象征着未知的广阔世界。然后,我们根据画面内容分析其寓意。小船在海洋中航行,代表着人生在世界的探索与冒险。而书籍作为船帆,则寓意着知识和阅读是推动人生前行的重要动力。繁星点点的背景则象征着知识的无限和未来的可能。因此,这幅图的寓意是:以书为帆,人生之舟才能成功驶向远方。这也强调了阅读和学习在人生旅程中的重要性。根据以上分析作答即可。【小问4详解】本题考查剧本设计。第一空,需要补充老大臣的动作和心理。从上下文中我们可以知道,老大臣并没有看到骗子所说的布料,他此时应该是有些惶恐的,因为他担心自己被人认为是愚蠢或不称职的。所以,他可能会尝试再次看清楚,比如“揉一揉眼睛”,但仍然看不见。因此,他内心的惶恐会加剧,这可以从他的心理活动“难道我是愚蠢的吗?难道我是不称职的吗?”中看出。因此,此空可以填写:揉一揉眼睛,还是看不见,惶恐地想。第二空,需要补全老大臣的对白。从上下文中我们可以看出,老大臣此时需要掩饰自己的看不见布料的事实,同时又要让骗子感到满意。所以,他可能会说一些赞美布料的话,比如“哎呀,美丽极了!真是美极了!”这样的话语既能满足骗子的期待,又能掩盖他自己的真实情况。因此,此空可以填写:哎呀,美丽极了!真是美极了!三、阅读(46分)(一)(9分)阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】如今,智能手机已悄然“绑架”了现代人的生活。有研究数据表明,过去一年里全球“手机上瘾者”增加123%,达1.76亿人,其中“手机依赖症”在青年白领女性、工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。一项在线调查数据显示,全国白领日均使用手机时长为3.93小时,这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间,剩余时间被手机占用近半。【材料二】近几年,“低头族”这个每天依靠手机过活的群体越来越壮大,在这个群体中,不仅颈椎、视力等健康状况出了问题;部分人还因低头产生社交障碍。近日,360机研究与调研中心发布的《中国智能手机依赖度调查报告》显示,每天使用手机时长超过6小时的晚期手机依赖症患者占比已达12.4%。《报告》还统计出用机人数高峰有时有点有规律:两个小高峰,还有一个爆表时段。中国智能手机依赖度调查表时间用户使用比例1~6点18.4%7~9点75%10~11点29.7%12~13点65%14~17点46.5%18~20点71%21~22点83.2%23~24点59.7%【材料三】网友声音①黛玉葬花:没手机时,我还能记住重要的人的电话号码、生日等,现在完全记不住了,全靠手机来记。手机的功能也越来越多,淘宝、游戏……没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了,而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。②忆清风:我起床后的第一件事是摸手机,睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思,一有空就会拿起手机看看时间,而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的……③雨润静荷:最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛。④丝路花雨:回家后,我一般都在网上,时尚、QQ、论坛、游戏……整天都与电脑面对面,工作是如此,娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式,我不再迷恋外面的世界,也无心与朋友聚会了。⑤不能想象,没有电脑的日子将会怎样度过……【材料四】专家观点:①手机游戏再好玩,微信朋友再活跃,也不要忽视科学用眼的重要性。首先,长时间、近距离看手机屏幕,会使眼睛调节过度增加,过度的调节用眼不仅使近视增加,还会产生视觉疲劳等症状。——天津市职业大学眼视光工程学院王立书教授②频繁使用手机,除了对视力有影响,不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响。近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多,也呈现越来越年轻的趋势,而这些颈椎反弓患者,几乎都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的。——江苏省中医院骨科主任医师李志伟③现代的人压力大,人际交往频繁,手机成为大多数人工作和生活的重心,一旦没有手机,就会出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等症状,长期下去,不利于健康。——孔屏7.阅读材料,下面理解和分析不正确的一项是()A.全国白领日均使用手机时长已接近4小时,这意味着除去8小时睡觉时间和8小时工作时间,剩余时间被手机占用接近一半B.《中国智能手机依赖度调查表》显示,21~22点用户使用手机的比例最高,正好符合了网友们晚饭后使用手机休闲娱乐、睡前手机刷一刷的特点。C.颈椎反弓的患者呈现出数量多、年轻化的趋势,都是由于长期低头玩手机和躺在床上玩手机导致的。D.“手机依赖症”患者的注意力大都集中在手机上,很少关注外部世界,几乎无心交际,无心上班,严重影响办事效率。8.请结合材料中《中国智能手机依赖度调查报告》的调查统计表,说说你对“两个小高峰、一个爆表时段”的理解。9.结合材料,说说过分依赖手机除了会影响视力以外,还会产生哪些不良影响。【答案】7.C8.手机使用的小高峰时段出现在早七点至九点之间,有75%的用户都在使用手机;晚上的小高峰出现在18点至20点,有71%的用户都在使用手机;21点至22点使用手机的人数接近爆表,达到最高峰,占比83.2%,超8成的人都在这一时段使用手机。9.①对人体颈椎、肩背部以及腰椎都会有不良影响;②记忆力衰退,有时会导致头晕、头痛;③产生社交障碍;④出现情绪波动,如焦虑、烦躁、抑郁等症状【解析】【7题详解】本题考查内容理解和辨析。C.有误。根据[材料四专家观点]第②段“近期在门诊中颈椎反弓的患者数量越来越多,也呈现越来越年轻的趋势,而这些颈椎反弓患者,几乎都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的”可知,此项“都是由于长期低头玩手机,或者躺在床上玩手机导致的”去掉了“几乎”,表意太绝对,与原文不符;故选C。【8题详解】本题考查内容理解和概括。根据《中国智能手机依赖度调查报告》的调查统计表可知,手机使用存在两个小高峰和一个爆表时段。其中,早高峰出现在早上7~9点,此时有75%的用户在使用手机;晚高峰则出现在傍晚18~20点,有71%的用户在使用手机。而爆表时段则出现在晚上21~22点,此时使用手机的人数达到最高峰,占比高达83.2%,超过八成的人都在这一时段使用手机。这些数据表明,智能手机已经成为现代人日常生活中不可或缺的一部分,但同时也需要引起对手机依赖问题的重视。【9题详解】本题考查内容理解和概括。根据[材料二调查统计]“每天依靠手机过活的群体越来越壮大,在这个群体中,不仅颈椎、视力等健康状况出了问题,部分人还因低头产生社交障碍”,[材料四专家观点]第②段“频繁使用手机,除了对视力有影响,不正确的姿势对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响”可知,过分依赖手机除了会影响视力以外,对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响,部分人还出现社交障碍;根据[材料三网友声音]第③段“最近手机玩得太多了,感觉视力、记忆力大不如前,有些时候甚至感觉头晕、头痛”可知,过分依赖手机除了会影响视力以外,有些时候甚至会感觉头晕、头痛;根据[材料四专家观点]第③段“一旦没有手机,就会出现情绪波动,知焦虑、烦躁、抑郁等症状”可知,过分依赖手机还会出现情绪波动、焦虑、烦躁、抑郁等症状。根据以上分析作答即可。(二)(21分)阅读下面的文字,完成下面小题。大造爷爷与雁(节选)①这一年,转眼又到了雁会飞来沼泽地的季节。②大造爷爷捧着盛有活泥鳅的大碗往鸡舍走去。他一走进鸡舍,一只大雁便拍着翅膀,飞到了他的眼前。③它就是那只两年前被大造爷爷活捉的大雁,现在已经和大造爷爷非常亲近了。有时,它飞出鸡舍活动一下,然而,只要一听到大造爷爷的口哨声,【甲】,这只大雁完全被驯服了④大造爷爷一边盯着正在吃泥鳅的大雁,一边自言自语地说:“利用这只大雁今年再捉一只。”⑤根据大造爷爷多年的经验,雁群总是跟在领头雁后面飞行的。所以,自从捉住了这只大雁,他就想到利用这只已经驯服的大雁将雁群引入伏击圈,来活捉一只大雁。⑥终于听说残雪带领的雁群又来了。大造爷爷立刻去了沼泽地。⑦雁群今年觅食的地方离去年大造爷爷搭的小屋的距离大约是射程的三倍。这里由于夏天发大水,大量的水积聚着,使得大雁吃的食物充足起来。⑧“这次一定有希望。”大造爷爷心里想着。⑨这天夜里,他把已驯服的大雁放回它原来觅食的地方,然后躲进了去年盖的小屋里,等着雁群的到来。⑩啊,战斗终于即将来临。东方露出了鱼肚白。残雪仍是在最前面,排成“一”字的雁群划过美丽的天空。不久,它们落在了觅食的地方。大造爷爷的心跳急促起来,他暂时闭上眼睛,让心平静下来,然后握紧冰凉的枪管。⑪大造爷爷睁开了眼睛。“哈哈,今天要让残雪大吃一惊。”他舔了舔嘴唇。为了唤回那只已驯养的大雁,他嚈起嘴刚要吹口哨的时候,随着一阵响亮的振翅声,雁群啪啪地一起飞了起来。⑫“怎么回事?”他走出小屋。只见一个黑乎乎的东西从白云中呈一直线向雁群俯冲过来。⑬是隼!雁群在残雪的带领下,以迅雷不及掩耳的速度从隼的眼皮底下飞走了。“啊!”有一只大雁掉队了。就是大造爷爷作为诱饵的那只大雁。由于长期喂养的缘故,它所具有的野鸟的本·能退化了。隼当然不会放过这只大雁。⑭大造爷爷吹起了口哨。⑮在这生死攸关的时刻,大雁仍能听到主人的呼唤,它朝着大造爷爷这边飞过来。⑯隼拦住了大雁的去路,朝大雁发起一轮轮的攻势。啪的一声,白色的羽毛划过拂晓的天空落了下来。大雁的身体也开始倾斜了。当隼再次发起攻击时,一个庞大的影子横过天空。⑰是残雪。大造爷爷用肩使劲顶住枪把,并且瞄准了残雪。但是似乎又想到了什么,把枪放了下来。在残雪的眼里,已经没有人和隼的存在,有的只是需要救助的同类。⑱突然,【乙】。被意外的一击,隼在空中摇摇晃晃地踉跄起来。然而,隼毕竟不是好惹的。它迅速调整好姿势,向残雪的胸口冲去。⑲啪!啪!羽毛如同白色的花瓣一样,在清澄的天空中飞散。这就样,隼和残雪纠缠在一起,落到了沼泽地上。⑳大造爷爷跑了过去。㉑在地面上,两只鸟仍在激烈地搏斗。然而,隼一发现人的身影就立刻停止了搏斗,踉踉跄跄地飞走了。残雪的胸口附近已经被鲜血染红,它已筋疲力尽了。可是,当它感觉到又一个敌人靠近时,它还是用尽剩余的力气,仰起它的长脖子,并且瞪着大造爷爷。㉒这是作为头领而具有的那股威风凛凛的气势。………【注】残雪:雁群的头领,因为它左右两只翅膀上都夹杂着一块雪白的羽毛而得名。隼(sǔn):鸟,翅膀窄而尖,嘴短而宽,上嘴弯曲并有齿状突起。飞得很快,是猛禽,善于袭击其他鸟类。10.这个故事以时间顺序展开,请你补充相关情节。(每处不超过20字)大造爷爷打算利用驯服的大雁再捉只雁→①_________→隼来了→②_________→大造爷爷赶跑隼11.请你联系上下文,为下面两个句子进行朗读设计,并简述理由。①“是隼!”②“是残雪。”12.绘本是以绘画为主,附有少量文字的书籍。小秦根据文中【甲】处内容制作了一页绘本。请你仿照示例,根据文中【乙】处,展开联想与想象,制作一页绘本。(已有图,仅配文字,20字左右。)【甲】无论在哪里,它都会飞回大造爷爷的身边,落在他的肩上。【乙】13.故事中大造爷爷和残雪都有名字,另一只大雁和隼却没有名字,请你选择一个为它取名,并简述理由。14.这个故事的结局已被隐去,请你发挥想象,补充一个结尾,并简要阐述理由。【答案】10.①.雁群来到沼泽地觅食,大造爷爷握抢准备捕捉②.残雪为救掉队的雁与隼展开搏斗11.示例:①用比较急促的语气,快速、有力地读,读出危险来临时的紧张之感。②用稍快的语速,读出对残雪的出现表示意想不到。12.[示例]它扑向敌人,用它那大大的翅膀狠狠地拍打对方。13.[示例一]给隼取名为天空猎手;理由:在故事中,隼是大雁的天敌,在大造爷爷这个猎人准备捕猎残雪时,这只隼也趁这个机会,对落单的雁进行攻击,大造爷爷是地上的猎手,这只隼就是天空的猎手。[示例二]给另一只大雁取名为鱼饵;理由:鱼饵原本指垂钓时引诱鱼儿上钩的事物,在故事中,这只大雁被大造爷爷驯服,用它来吸引残雪,结果不但引来了残雪,也引来了隼,同时也钓出了大造爷爷心底的善良。14.[示例一]大造爷爷将筋疲力尽的残雪捉了回去(大致意思)。理由:照应开头“想再捉一只雁”。[示例二]大造爷爷没有把残雪捉回去(大致意思)。理由:大造爷爷被残雪的行为感动了,觉得残雪虽然是一只鸟,但令人敬重。同时文中也写道“大造爷爷把抢放了下来”,为后文埋下伏笔。[示例三]大造爷爷将受伤的残雪带回去,养好伤再放了它,等下次再光明磊落地进行较量(大致意思)。理由:这个故事讲了猎人和大雁斗智斗勇的故事,猎人虽然失败了,但他并没有挫败感,而是对大雁无比敬重——敬重对手的人,都应该获得听故事的人的敬重。【解析】【10题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。第一空,结合第⑨段“这天夜里,他把已驯服的大雁放回它原来觅食的地方,躲进了去年盖的小屋里,等着雁群的到来”,第⑩段“不久,它们落在了觅食的地方,开始发出咕咕、咕咕的喧闹声。大造爷爷的心跳急促起来,他暂时闭上眼睛,让心平静下来,然后握紧冰凉的枪管”可概括为,雁群来到沼泽地觅食,大造爷爷握抢准备捕捉。第二空,隼来了,雁群在残雪的带领下飞走了,结合第⑬段“有一只大雁掉队了,就是大造爷爷作为诱饵的那只大雁”,第⑰段“在残雪的眼里,已经没有人和隼的存在,有的只是需要救助的同类”可概括为,残雪为救掉队的雁与隼展开搏斗。【11题详解】本题考查朗读设计。朗读设计应根据不同的情境和情感来进行,以更好地表现故事的情节和人物的情感。A.结合第⑫段“怎么回事?只见一个黑乎乎的东西从白云中呈一直线向雁群俯冲过来”可知,“是隼”这句话是大造爷爷看到袭击大雁的猛禽时发出的惊叹,语气应该是惊愕、短促而有力的,表现出他对隼的出现感到意外、震惊和紧张的心情。B.结合第⑯段“当隼再次发起攻击时,一个庞大的影子横过天空”可知,“是残雪”这句话是大造爷爷看到来救助大雁的竟然是意想不到的残雪,语气应该是惊喜而激动的,所以用稍快的语气读出,表现出他对残雪的出现感到欣喜、兴奋和出乎意料。【12题详解】本题考查图文转换。联系第⑱段“被意外的一击,隼在空中摇摇晃晃地踉跄起来。然而,隼毕竟不是好惹的。它迅速调整好姿势,向残雪的胸口冲去”可知,隼是被残雪击中了,再结合图片中打斗的场面,可知是残雪扑向隼,狠狠地痛打隼。【13题详解】本题考查对文章内容的而理解。联系文章内容,理由合理即可。示例一:我给另一只大雁取名为孤独者,理由:另一只大雁是两年前被大造爷爷的钩子活捉的大雁,经过两年它已经被大造爷爷完全驯服,和大招爷爷非常亲近,无论在那个地方,无论在哪里,它都会飞回大造爷爷的身边,落在他的肩上,但是它没有同伴,大造爷爷用它做诱饵,诱捕残雪也是为了让它有个伴。示例二:我给隼取名为苍穹猎手,理由:特征是有长的翼,嘴短而宽,上嘴弯曲并有齿状凸起。飞得很快,它们通常突然从空中冲向猎物处猎取食物。在故事中,隼是大雁的天敌,在觅食大雁,大造爷爷这个猎人准备捕猎残雪时,这只隼趁机对落单的雁进行攻击,这只隼就是苍穹的猎手。【14题详解】本题考查对文章内容的理解、想象和创造力。本文主要讲述了猎人大造爷爷驯养一只大雁,并计划利用它来活捉残雪,但在计划实施过程中,雁群遭到了隼的袭击,而雁群的头领残雪挺身而出与隼展开搏斗,大造爷爷被残雪的气势所震撼的故事。根据大造爷爷的转变、残雪的领袖气质等,发挥想象,合理补充结局即可。例如大造爷爷和残雪之间的关系如何发展、大雁们的命运如何等,也可以从关注自然保护角度入手设计合理结局。文章的标题是大造爷爷与雁,主人公是残雪和大造爷爷,在结尾同时点明二者更能体现两者的关系,突出中心。照应文章开头第⑤段“他就想到利用这只已经驯服的大雁将雁群引入伏击圈,来活捉一只大雁,让它有个伴”可设计,猎人大造爷爷将残雪捉回去的结局;根据第⑰段“大造爷爷用肩使劲顶住枪把,并且瞄准了残雪。但是似乎又想到了什么,把枪放了下来”,第⑰段“在残雪的眼里,已经没有人和隼的存在,有的只是需要救助的同类”说明,残雪为救同伴不惧危险的英勇行为震撼了大造爷爷;据此可设计,猎人大造爷爷被残雪的行为感动,没有把残雪捉回去的结局;根据第⑱段“被意外的一击,隼在空中摇摇晃晃地踉跄起来。然而,隼毕竟不是好惹的。它迅速调整好姿势,向残雪的胸口冲去”可知,残雪知道处境危险,但是为求助同伴仍选择和隼搏斗,面对险境,给了隼意外的一击,看到这一幕的大造爷爷应该敬佩残雪的智慧,对大雁这种鸟有了新的认识;第㉑段“残雪的胸口附近已经被鲜血染红。它已筋疲力尽了。可是,当它感觉到又一个敌人靠近时,它还是用尽剩余的力气,仰起它的长脖子,并且瞪着大造爷爷”可见,残雪战斗到最后一刻,仍不放松警惕,是个值得敬佩的对手;据此可设计,大造爷爷敬重、佩服残雪,将受伤的残雪带回去,养好伤再放了它,等下次再光明磊落地进行较量的结局;示例:大造爷爷被残雪的气势镇住了,他久久地凝视着残雪,心中充满了钦佩和敬意。他明白,残雪是一个真正的领袖,它不仅有着勇气和力量,还有着智慧和慈悲。大造爷爷决定不再捕捉残雪和它的雁群,他意识到,这些大雁已经成为了他生活中的一部分,他不想失去它们。从那以后,大造爷爷每天都会来到沼泽地,静静地观察着残雪和它的雁群。他看着它们自由自在地飞翔,心中感到无比的欣慰。而那只被大造爷爷驯养的大雁,也一直跟随着他,成为了他最好的伙伴。(三)(12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。15.解释下列句子中加点词的含义。(1)家无井而出溉汲()(2)及其家穿井()(3)国人道之()(4)丁氏对曰()16.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”(2)得一人之使,非得一人于井中也。17.“求闻之若此,不若无闻也”中的“此”指的是什么?(用自己的话回答)18.“流言止于智者”,你认为文中谁最有可能成为阻断谣言流传的智者,为什么?【答案】15.①.从井中取水②.待,等到③.讲述④.应答,回答16.(1)听了的人就去传播:“丁氏挖井挖到了一个人。”(2)(多)得到一个人的劳力,并不是从井中挖出来一个人。17.“此”指的是挖井后节约一个劳力,被误传为挖井挖到一个人这种情况。18.示例一:第一个听到这个谣言的人;如果他听到这个说法的时候不主观臆断,而是用冷静客观的态度稍加思索,质疑其现实存在的荒诞性,去向丁家人求证其真伪,就有可能不再毫无根据地传播。示例二:传播过程中听到的任何人都可能是智者;如果其中一个人听到谣言之后,不是不加思索地接受,不负责任地传播,而是能够审慎地辨别其真假,带着疑问向丁家人求证,得到证实后能向世人解释其真相,就有可能中止谣言传播。示例三:丁家人;在国人传播过程中,丁家人听到谣言后如果不是置身事外,任凭谣言传播,而是主动向大众澄清事实真相,负责任地明确谣言的源头,就会阻断谣言流传。【解析】【15题详解】本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。(1)句意:家里没有水井,需要外出打水浇田。汲:从井里取水。(2)句意:等到他家打了一口水井。及:等到,到。(3)句意:国都的人都在谈论这件事。道:讲述、谈论。(4)句意:丁氏回应(回答)这个问题。对:应答、回答。【16题详解】本题考查文言语句的翻译。(1)重点字词:闻:听到。传:传播。丁氏:姓丁的人家。穿井:打井。得一人:得到一个空闲的劳动力,即省去了一个劳动力。(2)重点字词:得:得到。一人:一个劳动力。使:使用、使唤。非:不是。得一人:挖出一个人。于井中:从井里。【17题详解】本题考查内容理解和概括。根据“有闻而传之者:‘丁氏穿井得一人。’国人道之,闻之于宋君”和“得一人之使,非得一人于井中也”可知,“求闻之若此,不若无闻也”中的“此”指的是将“丁氏穿井后节约了一个劳动力(得一人之使)”的错误传闻为“丁氏穿井挖得一个人(得一人)”的情况。即,这个“此”是指误传、误解的情况,人们将实际的事实(节省了一个需要外出打水的劳力)错误地理解为另一件完全不同的事情(从井里挖出了一个人)。【18题详解】本题考查内容理解以及分析。解答时,首先,理解“流言止于智者”的含义,即谣言会在有智慧、有判断力的人那里停止传播。然后,从文章中找出可能具备这种智慧和判断力的人物。最后,明确自己的观点,并给出相应的理由。第一个听到这个谣言的人有可能成为智者。如果他在听到这个说法的时候,不是立刻相信并传播,而是用冷静客观的态度稍加思索,质疑其现实存在的荒诞性,然后去向丁家人求证其真伪,那么这个谣言可能从一开始就不会传播出去。传播过程中的任何一个人都有可能成为智者。如果他们在听到谣言之后,不是不加思索地接受,而是能够审慎地辨别其真假,带着疑问向丁家人求证,那么在得到证实后,他们就有可能向世人解释其真相,从而中止谣言的传播。谣言的传播往往依赖于人们的轻信和盲从,只要有人愿意站出来质疑和挑战,就有可能打破这个链条。丁家人也有可能成为智者。在国人传播谣言的过程中,如果丁家人听到谣言后不是置身事外,而是主动向大众澄清事实真相,负责任地明确谣言的源头,那么他们就会阻断谣言的流传。丁家人作为当事人,他们的话往往具有更高的可信度,只要他们愿意站出来澄清事实,就有可能让谣言不攻自破。根据以上分析作答即可。【点睛】参考翻译宋国的一户姓丁的人家,家里没有水井,需要出门打水浇田,派家里的一个人去打水,常常有一个人停留在外面。等到他家打了水井的时候,丁氏告诉别人说:“我家打水井得到了一个人。”听了的人就去传播:“丁氏挖井挖到了一个人。”国都的人都在谈论这件事,使宋国的国君知道这件事。宋国国君派人向丁氏问明情况,丁氏答道:“多得到一个人的劳力,并不是从井中挖出来一个人啊。”听到这样的传闻,还不如不听。(四)(4分)阅读谭嗣同的《潼关》,完成下面小题。终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。19.赏析“终古高云簇此城”一句中“簇”的妙处。20.“河流大野犹嫌束”描绘出一幅什么样的画面?从中流露出诗人怎样的情感?【答案】19.“簇”是簇拥的意思,写出了高云簇拥古城,表现出潼关的高,异峰突起,令人神往。20.黄河在广阔的原野上奔波仍嫌受约束,从中描绘出了一幅黄河奔腾的雄壮画面。突显诗人性格豪放,流露出诗人热爱祖国山河的情感。【解析】【19题详解】本题考查诗句赏析。“终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声”意思是:自古以来高高云层就聚集在这座雄关之上,秋风阵阵总是吹散哒哒的马蹄声。“簇”有“丛聚、聚集”之意,用“簇”形容潼关城,以动写静,写潼关雄踞山腰,下临黄河,孤悬在崇山峻岭之中,写潼关形势十分险要,云之高亦衬托出潼关城之高大、雄伟。【20题详解】本题考查赏析诗句和理解作者情感。“河流大野犹嫌束”,从河的方面来写,诗人极目四望,眼前的自然景物也呈现出新奇的姿态:那从群山中冲决而出的黄河,尽管已奔入辽阔的平原,但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸。这句描绘了黄河奔腾怒吼一往无前的磅礴气势。同时将写景与言情巧妙地结合起来,融进了诗人要求冲破约束的奔放情怀,是自我性格含蓄而又生动的描绘。这里的诗人即大河,大河即是诗人。因为诗人已把自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论