高三英语试卷及答案

高三英语试卷及答案在各个领域，许多人都需要跟试卷打交道，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。那么一般好的试卷都具备什么特点呢？下面是我帮大家整理的高三英语试卷及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高三英语试卷及答案2

第一部分阅读（共两节,满分50分）

第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）

阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

A

BookWormCulturalHomestayProgram

STAYINTHEASIANCOUNTRYOFYOURCHOICEFOR3MONTHS

OurprogramgivesyouthechancetoimproveyourAsianlanguageskills（orstartlearninganewlanguage）aswellasdiscoveringmoreaboutthecountryyouarevisiting.Youwilllivewithalocalfamilyspeciallychosenforyoubasedonyoursharedinterests.Inreturnforteachingthefamily’schildrenEnglishforaround2hourseachday,youwillbegiventhechancetoexperiencethelocallanguageandculture.Youwillalsoreceive400dollarspocketmoneyeachmonth,aswellasfreeplaneticketstoandfromthecountryyouvisit.

ABOUTTHEPROGRAM

TOTAKEPARTYOUMUST:

Haveacurrentpassport

Beaseniormiddleschooloruniversitystudent

Bebetween16and25yearsold

HaveexcellentEnglishlanguageskills

Beopentoothercultures

BeinterestedinAsianculture

BOOKWORMWILLGIVEYOU:

Freereturntickettothecountryyouchoose

Locallanguagelessons（6hoursperweek）

YourownprivatebedroomwithfreeInternet

Pocketmoney（$400amonth）

Alocalphonecard

Airportpickup,welcomedinnerand3-daycitytour

1.Whywouldahomestayfamilyprobablywanttotakepartinthisprogram?

A.Theyareeagertosharetheirinterests.

B.Theyarepaidtodosobythecompany.

C.Theywishtotraveltoothercountrieslater.

D.TheywanttheirownchildrentolearnEnglish.

2.WhoCANNOTtakepartintheprogramasahomestayvisitor?

A.SomeonewhoalreadyspeaksanAsianlanguage.

B.Astudentthathastakenpartintheprogrambefore.

C.A24-year-oldmiddleschoolEnglishteacherfromBritain.

D.Astudentborninanon-Englishlanguagespeakingcountry.

3.Whatwilleachhomestayvisitorreceiveforfreeaspartoftheprogram?

A.Amobilephone

B.Areturnairplaneticket.

C.Threerestaurantmealsaday.

D.Citywidebusandtraintravel.

【答案】1.D2.C3.B

【解析】

【分析】

这是一篇应用文。主要介绍了一项活动，可以在所选择的亚洲国家生活三个月。并从价格、及各种注意事项等方面介绍了这项活动的具体信息。

【1题详解】

推理判断题。根据第一部分中“Inreturnforteachingthefamily’schildrenEnglishforaround2hourseachday,youwillbegiventhechancetoexperiencethelocallanguageandculture.”作为每天为家人的孩子提供2个小时左右的英语教学的回报，你将有机会体验当地的语言和文化。可知寄宿家庭可能想参加这个计划的原因是他们希望自己的孩子学习英语。故选D项。

【2题详解】

细节理解题。根据第二部分中“Beaseniormiddleschooloruniversitystudent”是高中或大学生。可知C项“A24-year-oldmiddleschoolEnglishteacherfromBritain.”一位来自英国的24岁中学英语老师不符合条件。故选C项。

【3题详解】

细节理解题。根据第二部分中“Freereturntickettothecountryyouchoose”免费回程机票到你选择的国家。可知作为计划的一部分，每位寄宿家庭访客均可免费获得回程机票。故选B项。

【点睛】

B

Mostkidscanwalkintoalibraryorbookstoreandfindhundredsofbookstoread.Butit’snotthatsimpleforkidswhoareblind.Theyreadinadifferentway.JennyLeeandotherbraille（盲文）transcriberstaketheprintedwordsofabookandchangethemintoacodeofraiseddots.Blindpeoplecanreadthesedotswiththeirfingers.Toknowwhatbraillefeelslike,takeaballpointpenandpresshardontoapieceofpaper.Nowturnthepaperoverandtouchtheraiseddotmadebythepenpoint.

WhenLeefirstsawthedotsofthebraillealphabet,shewonderedifshe’deverbeabletoreadandwritethemeasily.Shetookaclassandpractisedhardforaboutsixmonthsbeforeshepassedthefinalexam:shehadtoconvert35pagesofabookintobraille.Today,Leeworksforapublisher.Oneofherjobsistochangechildren’sbooksintobraille.

Todothis,Leefirsttypesthestoryintoacomputerandthenusesacomputerprogramtotranslateitintothebraillecode.Next,shelooksoverthetranslationseveraltimestomakesureit’smistake-free.Afterthat,acopyofthebraillestoryisprintedwithaspecialprinter.ThenLeeandaproofreaderworktogethertofindandcorrectanymistakes.Whenabookisready,manycopiesofitareprinted.Afterwards,somearesoldthroughwebsitesandothersaresenttolibraries.

Sometimes,goingoverastoryagainandagaingetstiring.That’swhenLeetakesabreak.SeveralofJennyLee’sco-workers,whoareblind,useguidedogs.Whentheanimalsaren’tworking,Leelikesspendingafewminuteswiththem.Toher,playingwithdogs“isalwaysapick-me-upinthemiddleoftheday”.

“Ilovethismission,”Leesays.“Throughmybrainpowerandmyfingers,Iamputtingthedotsintosomekid’shands.”

4.Howdoesthewriterexplainwhatbraillefeelslike?

A.Byexplainingwhatbraillewordslooklike.

B.Bydescribinghowblindpeoplereadbooks.

C.Byaskingreaderstoexperienceitthemselves.

D.Bygivingexamplesofdifferentbraillewords

5.WhatwasLee’sfirstreactiontobraille?

A.Shewasexcitedtogetanewskill.

B.Shewasamazedatthecleveridea.

C.Sherealizedshecouldteachitherself.

D.Shebelieveditwouldbedifficulttolearn.

6.Whatdoestheunderlinedword“pick-me-up”inparagraph4mostprobablymean?

A.Adiscussiontoreleaseworkstress.

B.Somethingtoimproveone’sappetite.

C.Somethingtohelprestoreone’sspirit.

D.Afreerideaccompaniedwithaguidedog.

7.WhatdoesLeethinkofherjob?

A.Profitableandhopeful.B.Tiringbutmeaningful.

C.Relaxingandhelpful.D.Boringbutchallenging.

【答案】4.C5.D6.C7.B

【解析】

【分析】

这是一篇记叙文。主要讲述了JennyLee和其他盲文转录员成功使用电脑程序将故事文字转换为盲文的经历。

【4题详解】

细节理解题。根据第一段中“Toknowwhatbraillefeelslike,takeaballpointpenandpresshardontoapieceofpaper.Nowturnthepaperoverandtouchtheraiseddotmadebythepenpoint.”要了解盲文的感觉，请拿一支圆珠笔并用力压在一张纸上。现在，将纸张翻转过来，然后触摸笔尖产生的凸起点。可知通过让读者亲身感受的方式解释盲文是什么。故选C项。

【5题详解】

推理判断题。根据第二段中“WhenLeefirstsawthedotsofthebraillealphabet,shewonderedifshe’deverbeabletoreadandwritethemeasily.”当Lee第一次看到盲文字母的点时，她想知道自己是否能够轻松阅读和书写它们。可知意在表明Lee对盲文的第一反应是觉得很难学会。故选D项。

【6题详解】

词义猜测题。根据倒数第二段中“Sometimes,goingoverastoryagainandagaingetstiring.That’swhenLeetakesabreak.”有时，一次又一次地重复一个故事会很累。Lee会休息一下。以及“Whentheanimalsaren’tworking,Leelikesspendingafewminuteswiththem.”当动物不工作时，Lee喜欢和他们玩几分钟。可推知，对她来说，和狗一起玩一直是中午时段能令人放松的时刻。C项“Somethingtohelprestoreone’sspirit.”意为可以帮助恢复精力的东西。切合语境。故选C项。

【7题详解】

推理判断题。根据倒数第二段中“Sometimes,goingoverastoryagainandagaingetstiring.”有时，一次又一次地重复一个故事会很累。以及最后一段中“Throughmybrainpowerandmyfingers,Iamputtingthedotsintosomekid’shands.”通过我的脑力和手指，我将盲文的圆点送到了一些孩子的手中。意在表明认为她的工作是累人但有意义的。故选B项。

【点睛】

C

Transportationshapestheworld:alongwithcommunications,itformsaglobalnetthatconnectspersontoperson,citytocity,andcountrytocountry.Transportationroutesaswellasvehiclesarevitaltothefunctioningandspreadofeverycivilization.

Acountry’seconomydependsonreliabletransportation.Citiesspreadoutalongroads,rivers,andrails,sodoesinformation.Untilthe20thcentury,theserouteswereconfinedtolandorwater.Withtheinventionofpoweredflight,theairbecameanopenroadaswell.Theearliestwayoftravelingwasundoubtedlybyfoot,andhumans’earliestmeansoftransportinggoodswascarryingloadsontheirbackorhead.By4000B.C.,peoplewereusingdomesticatedanimalsfortransport,amethodgreatlyimprovedinsomepartsoftheworldbytheinventionofthewheel,probablyfirstdevelopedaround3500B.C..

Untilthe19thcentury,animalsweretheenginesoflandtransportation.Butwiththeinventionofthesteamengineandtheinternalcombustionengine,railroadsandautomobilesrevolutionizedtravelandtrade.Morethan600millioncarsandtruckstraveltheworldtoday.

Waterhasalwaysbeenafastandefficientmodeoftravel,andeventodayitremainsaprimarymoverofheavygoods.Theimportanceofwaterwaystohumancivilizationcanbeseenonanymap:almostalloftheworld’smajorcitiesarelocatedoncoastlinesorrivers.Asearlyas7000B.C.,peoplewerebuildingcanoes;long-distanceshipswerecommonby3000B.C.Untilthe1950s,shipswerethechiefmeansofoverseaspassengertravel.

AlthoughtheMontgolfierbrotherstookflightinballoonsinthe18thcentury,airtravelwasnotpracticaluntiltheinventionofpoweredflightbytheWrightbrothersin1903.Withintenyears,thecommercialairtransportationbusinesshadbegun.

Sincethe20thcentury,high-speedrailhasbecomeanotherconvenientwayoftravel.Today,two-thirdsoftheworld’shigh-speedrailtrackisinChina,whichmeasuresnearly30,000kms,andthisisexpectedtoreach38,000kmsby2025.

8.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Technologicaladvancementsintransportovertime.

B.Theinfluenceofeconomicactivitiesontransportation.

C.Therelationshipbetweentransportationandinformationflows.

D.Reasonswhylandandseatransportationrouteswereimportant.

9.Whydoesthewritermentionthelo_cationoftheworld’smajorcities?

A.Toencouragemorepeopletomovetobigcities.

B.Toexplainwhyboatsandshipscontinuetobeirreplaceable.

C.Torecommendwaterasaconvenientandcheapformoftransportation.

D.Toemphasizethecontributionofwatertransporttohumandevelopment.

10.Whatcanwelearnaboutairtravel?

A.Balloonsusedtobeonepopularwayofairtravel.

B.TheMontgolfierbrothersinventedpoweredflight.

C.Theinventionofairplaneshelpedpopularizeairtravel.

D.Airtravelbecamewidespreadsoonaftertheballoonwasinvented.

11.Whatisthetotallengthofhigh-speedrailtrackintheworldtoday?

A.About57,000kms.B.About45,000kms.

C.About38,000kms.D.About30,000kms.

【答案】8.A9.D10.C11.B

【解析】

这是一篇说明文。文章主要说明了交通随着技术的发展而进步，且列举了水路、火车、航空以及高铁这几种交通方式随着时间推移而进步。

【8题详解】

主旨大意题。根据第一段“Transportationshapestheworld:alongwithcommunications,itformsaglobalnetthatconnectspersontoperson,citytocity,andcountrytocountry.Transportationroutesaswellasvehiclesarevitaltothefunctioningandspreadofeverycivilization.”可知交通塑造了世界:与通讯一起，它形成了一个连接人与人、城市与城市、国家与国家的全球网络。交通路线和交通工具对每一种文明的运作和传播都至关重要。结合文章主要说明了交通随着技术的发展而进步，列举了水路、火车、航空以及高铁这几种交通方式随着时间推移而进步。由此可知，这篇文章的主要内容是随着时间的推移，交通技术的进步。故选A。

【9题详解】

推理判断题。根据第四段中“Waterhasalwaysbeenafastandefficientmodeoftravel,andeventodayitremainsaprimarymoverofheavygoods.Theimportanceofwaterwaystohumancivilizationcanbeseenonanymap:almostalloftheworld’smajorcitiesarelocatedoncoastlinesorrivers.”可知水一直是一种快捷高效的运输方式，即使在今天，它仍然是重型货物的主要运输方式。水路对人类文明的重要性可以在任何地图上看到：几乎所有的世界主要城市都位于海岸线或河流上。由此可推知，提到世界主要城市的位置，是为了强调水运对人类发展的贡献。故选D。

【10题详解】

细节理解题。根据倒数第二段“AlthoughtheMontgolfierbrotherstookflightinballoonsinthe18thcentury,airtravelwasnotpracticaluntiltheinventionofpoweredflightbytheWrightbrothersin1903.Withintenyears,thecommercialairtransportationbusinesshadbegun.”可知尽管18世纪的时候，蒙哥菲耶兄弟就用气球飞行了，但是直到1903年莱特兄弟发明了动力飞机，航空旅行才变得实用起来。不到十年，商业航空运输业务开始了。由此可知，飞机的发明促进了航空旅行的普及。故选C。

【11题详解】

细节理解题。根据最后一段中“Today,two-thirdsoftheworld’shigh-speedrailtrackisinChina,whichmeasuresnearly30,000kms,andthisisexpectedtoreach38,000kmsby2025.”可知如今，世界上三分之二的高速铁路在中国，总长近3万公里，预计到2025年，这一数字将达到3.8万公里。由此可知，当今世界高速铁路的总长度约（3除以2/3）4.5万公里。故选B。

D

It’slateintheevening,timetoclosethebookandturnoffthecomputer.You’redonefortheday.Whatyoumaynotrealize,however,isthatthelearningprocessactuallycontinuesinyourdreams.

Itmightsoundlikesciencefiction,butresearchersareincreasinglyfocusingontherelationshipbetweentheknowledgeandskillsourbrainsabsorbduringthedayandtheoftenstrangeimaginingstheygenerateatnight.Scientistshavefoundthatdreamingaboutataskwe’velearnedimprovesperformanceinthatactivity（suggestingthatthere’ssometruthtothepopularideathatwe’re“getting”aforeignlanguageoncewebegindreaminginit）.What’smore,dreamingmaybeanessentialpartofunderstanding,organizingandretainingwhatwelearn.

Whilewesleep,researchindicates,thebrainreplaysthepatternsofactivityitexperiencedduringwakinghours,allowingustoenterwhatonepsychologistcallsaneural（神经的）virtualreality.Avividexampleofsuchreplaycanbeseeninavideoresearchersmaderecentlyaboutsleepdisorders.Theytaughtaseriesofdancemovestopatientssufferingfromsleepwalkingandrelatedconditions.Theythenvideotapedthesubjectsastheyslept.Lyinginbed,eyesclosed,onefemalepatientonthetapeperformsthedancemovesshelearnedearlier.

Thisshowsthatwhileourbodiesareatrest,ourbrainsaredrawingwhat’simportantfromtheinformationandeventswe’verecentlyencountered,thenintegratingthatmaterialintothevaststoreofwhatwealreadyknow.Ina2022study,researchersreportedthatcollegestudentswhodreamedaboutacomputermaze（迷宫）tasktheyhadlearnedshoweda10-foldimprovementintheirabilitytofindtheirwaythroughthemazecomparedwithparticipantswhodidnotdreamaboutthetask.

Thatstudy’schiefresearcherHerbertSmithsuggestedthatstudyingrightbeforebedtimeortakinganapfollowingastudysessionintheafternoonmightincreasetheprobabilityofdreamingaboutthematerial.Thinkaboutthatasyougotosleeptonight.

12.Whathappenswhenoneentersadreamstate?

A.Thebodycontinuestoactasifthesleeperwereawake.

B.Theneuralactivityofthebrainwillbecomeintensified.

C.Thebrainonceagainexperiencesthelearningactivitiesoftheday.

D.Thebrainbehavesasifitwereplayingavirtualrealityvideogame.

13.Whatdoesthebraindowhilewearesleeping?

A.Itreplacesoldinformationwithnewmaterial.

B.Itprocessesandabsorbsnewlyacquiredinformation.

C.Itregroupsinformationandplacesitindifferentfiles.

D.Itsystematizesalltheinformationcollectedduringtheday.

14.HowcanlearningbeenhancedaccordingtoHerbertSmith?

A.Stayinguplatebeforefinallygoingtobed.

B.Havingaperiodofsleeprightafterstudying.

C.Havingadreamaboutanythingyouareinterestedin.

D.Thinkingaboutthechancesofdreamingaboutthematerial.

15.Whatistheresearchdiscussedinthepassagemainlyabout?

A.Howstudyaffectspeople’sdreams.

B.Whypeoplelearnmoreaftersleeping.

C.Whattimestudentsshouldstudyandsleep.

D.Howdreamingmayleadtoimprovedlearningoutcomes.

【答案】12.C13.B14.B15.D

【解析】

本文是一篇说明文。“日有所思，夜有所梦”能让你学习更好。本文通过讲述一项研究阐述了做梦如何让你的学习效果得到提高。

【12题详解】

细节理解题。根据第三段第一句“Whilewesleep,researchindicates,thebrainreplaysthepatternsofactivityitexperiencedduringwakinghours,allowingustoenterwhatonepsychologistcallsaneural（神经的）virtualreality.（研究表明，当我们睡觉的时候，大脑会回放它在清醒时间所经历的活动模式，让我们进入一位心理学家所说的神经虚拟现实）”，句子中的“thebrainreplaysthepatternsofactivityitexperiencedduringwakinghours（大脑会重复它在清醒时所经历的活动模式）”，与D选项“大脑再次经历白天的学习活动”为这句话的同义转述，因此可知，当一个人进入梦境状态时，大脑再次经历白天的学习活动。故选D。

【13题详解】

细节理解题。根据第四段第一句“Thisshowsthatwhileourbodiesareatrest,ourbrainsaredrawingwhat’simportantfromtheinformationandeventswe’verecentlyencountered,thenintegratingthatmaterialintothevaststoreofwhatwealreadyknow.（这表明，当我们的身体处于静止状态时，我们的大脑正在从我们最近遇到的信息和事件中提取重要的东西，并且把这些信息存入我们已有的记忆库中）”，B选项中的process是extract的同义替换，absorb是integrate的同义替换。因此当我们在睡觉时，大脑在处理并吸收新习得的数据信息。故选B。

【14题详解】

推理判断题。根据第二段的“Scientistshavefoundthatdreamingaboutataskwe’velearnedimprovesperformanceinthatactivity（suggestingthatthere’ssometruthtothepopularideathatwe’re“getting”aforeignlanguageoncewebegindreaminginit）.（科学家发现，如果梦到所学习的任务，那么在任务活动中的表现会更好。表明这种流行的观点有一些道理，即一旦我们开始做梦梦到英语，我们就会学会一门外语）”以及最后一段的“Thatstudy’schiefresearcherHerbertSmithsuggestedthatstudyingrightbeforebedtimeortakinganapfollowingastudysessionintheafternoonmightincreasetheprobabilityofdreamingaboutthematerial.（这项研究的首席研究员赫伯特·史密斯建议，在睡觉前学习或在下午的研究会议后打个盹可能会增加梦到这种材料的可能性）”可推断，HerbertSmiths建议在学习之后有一段时间的睡眠，有助于加强学习效果。故选B。

【15题详解】

主旨大意题。根据第二段的“Scientistshavefoundthatdreamingaboutataskwe’velearnedimprovesperformanceinthatactivity（suggestingthatthere’ssometruthtothepopularideathatwe’re“getting”aforeignlanguageoncewebegindreaminginit）.What’smore,dreamingmaybeanessentialpartofunderstanding,organizingandretainingwhatwelearn.（科学家发现，如果梦到所学习的任务，那么在任务活动中的表现会更好。暗示着这种流行的观点有一些道理，即一旦我们开始做梦梦到英语，我们就会学会一门外语。更重要的是，梦想可能是理解、组织和保留我们所学到的东西的重要组成部分）”以及下文对这个观点的解释说明可推断，文章主要介绍了做梦如何导致学习结果的提高。故选D。

第二节（共5小题；每小题2.5分,满分12.5分）

阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Endangeredspecies

Anendangeredspeciesisagroupofanimalsthatcouldsoonbecomeextinct.______16______Manyspeciesarenearlyextinctandcoulddisappearoffthefaceoftheearthverysoonifwedon’tdoanythingtosavethem.Therearemanyreasonswhyspeciesbecomeendangered.

Habitatdestructionisthemainreasonwhyanimalsbecomeendangeredandthishappensintwoways.Whenhumansmoveintoanewarea,theanimals’habitatisdestroyedandthereisnowhereforthemtoliveandnothingtoeatbecausehumanschopdowntreesandbuildhousesandfarms.______17______Chemicalsinriversandpoisonsonfarmscausethedestructionofanimals’homesandfoodsupplies.

_________18_________Animalshavebeenbroughttotheedgeofextinctionbecausetheyarekilledfortheirhighly-valuedmeat,fur,bonesorskin,orjustforsport.Overfishinghasresultedinmanylargeseacreatureslikewhalesandsharksbecomingendangeredspecies.

________19________Weshouldtakecarenottopollutenaturalareas,andfarmersorcompanieswhodestroyanimalhabitatsshouldfaceseverefinancialpenalties.Thepubliccanhelpoutbyrefusingtobuyanyproductsmadefromtheseanimals’bodyparts.Governmentscanhelp,too,bymakingitagainstthelawtohunt,fishortradeinendangeredspecies.Theycanalsoprovidefundingforanimalsanctuaries,toprotectanimalsfromextinctionbybreedingmoreendangeredanimals,whichtheylaterreleaseintothewild.______20______

A.Animalhabitatsarealsodestroyedbecauseofpollution.

B.Endangeredspeciesarealsotheresultofhuntingandfishing.

C.Eventually,allthecreaturesonEarthwillenjoybeingtogether.

D.Recentchanges,however,havehelpedtoimprovethesituation.

ESowhatcanindividualsandgovernmentsdotoprotectendangeredspecies?

F.Extinctionhappenswhenthelastofthespecieshasdiedoutandtherewillbenomore.

G.Ifweallcooperateandtakethesesteps,wewillprotecttheseanimalsforfuturegenerations.

【答案】16.F17.A18.B19.E20.G

【解析】

这是一篇说明文。文章主要介绍了导致濒危物种的几点原因以及个人和政府为了保护濒危物种可以采取哪些措施。

【16题详解】

分析第一段内容，结合空格前句“Anendangeredspeciesisagroupofanimalsthatcouldsoonbecomeextinct.（濒危物种是一种很快就会灭绝的动物）”可知，第一段主要讲述了到底什么是濒危物种。F项“Extinctionhappenswhenthelastofthespecieshasdiedoutandtherewillbenomore.”意为“当物种中的最后一个消失了，再也没有这个物种了，灭绝就发生了。”选项能够承接上文，介绍了物种的灭绝是如何发生的'。故选F项。

【17题详解】

根据段首句“Habitatdestructionisthemainreasonwhyanimalsbecomeendangeredandthishappensintwoways.”可知，本段主要介绍的是动物栖息地被破坏的两种原因。空格后句“Chemicalsinriversandpoisonsonfarmscausethedestructionofanimals’homesandfoodsupplies.”意为“河流中的化学物质和农场中的毒物会破坏动物的家园和食物供应”。A项“Animalhabitatsarealsodestroyedbecauseofpollution.”意为“动物栖息地也因污染而遭到破坏。”能够引起下文，讲的是污染对动物栖息地的破坏。故选A项。

【18题详解】

空格句为本段主旨句。分析段落内容可知，本段主要讲的是人类的过度捕杀是造成濒危物种的原因之一。B项“Endangeredspeciesarealsotheresultofhuntingandfishing.”意为“濒危物种也是狩猎和捕鱼的结果。”能够概括段落主旨。故选B项。

【19题详解】

空格句为本段主旨句。空格后句子“Weshouldtakecarenottopollutenaturalareas,andfarmersorcompanieswhodestroyanimalhabitatsshouldfaceseverefinancialpenalties.”意为“我们应该注意不要污染自然区域，破坏动物栖息地的农民或公司因该面临严厉的经济处罚。”这里介绍的是个人可以为保护濒危物种做的事情。再根据本段关键句“Governmentscanhelp,too,bymakingitagainstthelawtohunt,fishortradeinendangeredspecies.”可知，政府也可以通过制定法律规定捕猎、捕鱼或交易濒危动物是违法行为来保护濒危物种。由此可知，本段主要讲的是，作为个人和政府，我们可以做些什么来保护濒危物种。E项“Sowhatcanindividualsandgovernmentsdotoprotectendangeredspecies?”意为“个人和和政府能做些什么来保护濒危物种呢？”能够概括段落主旨。故选E项。

【20题详解】

空格位于段落的最后一句，本段讲述的是个人和政府为了保护濒危物种可以采取哪些措施。G项“Ifweallcooperateandtakethesesteps,wewillprotecttheseanimalsforfuturegenerations.”意为“如果我们大家合作并采取这些措施，我们将为后代保护这些动物。”选项内容符合段落主旨，表示如果我们采取这些措施，会带来什么样的成果。故选G项。

第二部分语言运用（共两节，满分30分）

第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）

阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Diegoisinfrontofagroupofpeople.He’sblindfolded,buthecanstillshowthesepeoplesomething___21___,whichhecalls“theartof___22___”.First,theaudiencerandomly___23___sixtynumbers.Afterthat,ahelperreadsthe___24___toDiego.Then,afterhearingthemjustasingletime,Diego___25___thenumbersinthecorrectorderfrommemory.Hedoesthisfirstintheorderhehearsthem,thenagain—backwards!Theaudiencethencheerindisbelief.

Diegohasaveryspecialkindofmemory.He_____26_____,“It’sakindofmemorythatis____27____towhatIexperience.ItmeansthateveryideaIlearn,everythingIread,becomesapartofme.Normally,apersonwhodoesn’thavethisspecialabilityandhasn’ttrainedtheirmemory____28____tojustforgetthings.Notme.”Diegosaysthatwithhisspecial___29___,hecanrememberevery____30____ofeverydayofhislifesincehewaslessthanoneyearold!

Ifthereisamemorygene（基因）Diegoprobablyhasit,buthisgenesareonlypartofthe____31____.Sincetheageof11,he’sbeentraininghisbraintoremembermoreandmore.Hepractices_____32_____,thinkingaboutmemoryandworkingonitallthetime.Hehaseven____33____awholeseriesof250historicalbooks!Diego’spracticeand____34____workshowsthatagreatmemorycanbemade,andnotjust____35____!

21.A.funnyB.creativeC.amazingD.reasonable

22.A.lifeB.memoryC.magicD.language

23.A.chooseB.sayC.hideD.record

24.A.rulesB.marksC.numbersD.names

25.A.recognizesB.calculatesC.collectsD.repeats

26.A.addsB.explainsC.inquiresD.announces

27.A.connectedB.introducedC.familiarD.opposite

28.A.happensB.attemptsC.tendsD.hates

29.A.dreamB.giftC.chanceD.plan

30.A.wordB.featureC.principleD.detail

31.A.storyB.gameC.ideaD.plot

32.A.cooperativelyB.mechanicallyC.occasionallyD.continuously

33.A.writtenB.memorizedC.copiedD.translated

34.A.hardB.ordinaryC.academicD.original

35.A.imaginedB.discoveredC.bornD.trained

【答案】21.C22.B23.A24.C25.D26.B27.A28.C29.B30.D31.A32.D33.B34.A35.C

【解析】

这是一篇记叙文。文章讲述一位在记忆方面天赋异禀的人Diego，他拥有超常的记忆能力。但他的记忆力除了有一部分是天赋，更重要的是他的刻苦训练。通过这个故事，告诉我们好的记忆是通过训练的来的，而不是天生的。

【21题详解】

考查形容词词义辨析。句意：他被蒙住了眼睛，但他仍然能够向这些人展示一些令人震惊的东西，他称之为“记忆的艺术”。A.funny滑稽的；B.creative有创造性的；C.amazing令人震惊的；D.reasonable合理的。根据下文的“First,theaudiencerandomly___3___sixtynumbers”和“Then,afterhearingthemjustasingletime,Diego___5___thenumbersinthecorrectorderfrommemory.”可知，Diego能在短时间内记住随机的60个数字，这是令人震惊的事情，故选C。

【22题详解】

考查名词词义辨析。句意：他被蒙住了眼睛，但他仍然能够向这些人展示一些令人震惊的东西，他称之为“记忆的艺术”。A.life生活；B.memory记忆；C.magic魔法；D.language语言。根据下文的“Diego___5___thenumbersinthecorrectorderfrommemory.”可知，Diego展示给人们看的是与记忆力有关的东西，memory是原词复现，故选B。

【23题详解】

考查动词词义辨析。句意：首先，观众们随机选择60个数字。A.choose选择；B.say说；C.hide隐藏；D.record记录。结合常识和本句中的“randomly”可知，此处是指观众随机选择数字，故选A。

【24题详解】

考查名词词义辨析。句意：在那之后，一个助手把这些数字读给Diego听。A.rules规则；B.marks分数；C.numbers数字；D.names名字。根据下文的“Diego___5___thenumbersinthecorrectorderfrommemory.”可知，助手给Diego读的是数字，number是原词复现，故选C。

【25题详解】

考查动词词义辨析。句意：只听了它们一次，Diego就可以凭记忆用正确的顺序重复这些数字。A.recognizes认出；B.calculates计算；C.collects收集；D.repeats重复。根据上文的“ahelperreadsthe___4___toDiego”可知，一个助手读了这些数字，现在Diego再读就是重复，故选D。

【26题详解】

考查动词词义辨析。句意：他解释说：“这是一种与我经历有关的记忆。”A.adds增加，补充；B.explains解释，说；C.inquires询问；D.announces宣布。根据“It’sakindofmemorythatistowhatIexperience”可知，Diego在解释自己记忆力超强的原因，故选B。

27题详解】

考查形容词词义辨析。句意：他解释说：“这是一种与我经历有关的记忆。”A.connected有关联的；B.introduced引进的；C.familiar熟悉的；D.opposite相反的。根据下文的“ItmeansthateveryideaIlearn,everythingIread,becomesapartofme.”可知，Diego的超强记忆力和他的日常生活有很大联系，故选A。

【28题详解】

考查动词词义辨析。句意：一般情况下，没有这种特殊能力以及没有训练过他们记忆力的人倾向于忘记东西。A.happens（to）碰巧做某事；B.attempts（to）企图做某事；C.tends（to）倾向于做某事；D.hates（to）讨厌做某事。结合常识可知，没有特殊记忆力和未经记忆力训练的人倾向于忘记事情，故选C。

【29题详解】

考查名词词义辨析。句意：Diego说因为这个特殊的天赋，自不到一岁起他就能够记住生活中每一天的细节。A.dream梦想；B.gift天赋；C.chance机会；D.plan计划。根据上文的“Diegohasaveryspecialkindofmemory.”可知，Diego的记忆力超强，这是他的一个天赋，故选B。

【30题详解】

考查名词词义辨析。句意：Diego说因为这个特殊的天赋，自不到一岁起他就能够记住生活中每一天的细节。A.word单词；B.feature特点；C.principle原则；D.detail细节。根据上文的“ItmeansthateveryideaIlearn,everythingIread,becomesapartofme.”可知，Diego经历过的事情都变成了他的一部分，由此推知他能够记住日常生活的细节，故选D。

【31题详解】

考查名词词义辨析。句意：如果真有一种Diego可能拥有的记忆基因，但这种基因只是故事的一部分。A.story故事；B.game游戏；C.idea主意；D.plot情节。结合上下文语境可知，此处用“故事”代指发生在Diego身上的神奇事情，故选A。

【32题详解】

考查副词词义辨析。句意：他不断地训练，思考记忆，并一直致力于记忆。A.cooperatively合作地；B.mechanically机械地；C.occasionally偶尔；D.continuously不断地。根据上文的“he’sbeentraininghisbraintoremembermoreandmore.”和下文的“workingonitallthetime”可推知，Diego不断地在训练自己的记忆能力，故选D。

【33题详解】

考查动词词义辨析。句意：他甚至记住了整整250本历史书。A.written写；B.memorized记忆；C.copied照抄；D.translated翻译。本文主要讲述Diego记忆力超强的故事，故此处用“记住”符合语境，故选B。

【34题详解】

考查形容词词义辨析。句意：Diego的训练和努力表明好的记忆是可以创造的，并不是天生就有的。A.hard努力的；B.ordinary普通的；C.academic学术的；D.original原始的。根据上文的“Hepractices____12____,thinkingaboutmemoryandworkingonitallthetime.”可知，Diego非常努力，故选A。

【35题详解】

考查动词词义辨析。句意：Diego的训练和努力表明好的记忆是可以创造的，并不是天生就有的。A.imagined想象；B.discovered发现；C.born生（孩子）；D.trained训练。根据上文的“Ifthereisamemorygene（基因）Diegoprobablyhasit,buthisgenesareonlypartofthe___11___.”可知，想告诉我们好的记忆是通过训练的来的，而不是天生的。故选C。

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填写1个适当的单词或用括号内单词的正确形式。

TheSongDynastywasanexcitingperiodinChinesehistory.Attheheightof___36___（it）power,thecountry’spopulationdoubled.Afastgrowingeconomyandstrongsupport___37___Chineserulershelpedthedevelopmentoftechnologyandtheexpansionofknowledge.Duringthisperiod,ahugenumberoftechnologicalinnovationsemerged.Manyofthemhadsignificantpractical___38___（apply