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第26课电流与电压、电阻的关系分层练习一、选择题1.根据甲、乙两个不同定值电阻在多组电压下测得的电流值,描绘了UI图像,从中获得的信息正确的是()A.甲的电阻小于乙的电阻B.通过甲电阻的电流与其两端电压成正比C.当甲乙电阻没有接入电路中时,电阻均为0D.若甲乙两端电压相等,通过甲的电流大于通过乙的电流2.下列电路中,已知电源电压相等,且R1<R2,则电路中电流表的示数最大的是()A.B.C. D.3.如图所示是电阻甲和乙的I−U图像,下列说法中正确的是()A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B.当乙两端电压为2 伏时,R乙=5 欧C.甲、乙串联在电路中,当电路中电流为0.2 安时,电源电压为2 伏D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2 伏时,电路总电流为0.6 安4.如图所示的实物电路,在S1、S2都闭合时,若灯泡L1电阻比L2大,则下列说法正确的是()A.通过L1中的电流大于L2中的电流 B.通过L1中的电流小于L2中的电流C.L1两端的电压大于L2两端的电压 D.L1两端的电压小于L2两端的电压5.在探究电路的电流规律实验时,测得三个电流表读数分别是:A1为0.3A、A2为0.2A,A3为0.5A,已知R1=R2<R3,则可判断测量时所连的电路图是()A.B.C. D.6.以下对欧姆定律的认识,其中正确的是()A.欧姆定律揭示了导体的电阻与导体两端电压、通过导体的电流有关B.同一导体,它两端电压越大,通过它的电流也越大C.当加在导体两端的电压改变时,电压与电流的比值也随之改变D.根据欧姆定律的变形公式可知:导体的的电阻随电压和电流的变化而变化7.某导体中的电流与它两端的电压关系如图所示,下列分析正确的是()A.该导体的电阻随电压的增大而增大B.该导体的电阻随电流的增大而减小C.当导体两端的电压为0时,电阻为0D.当导体两端的电压为0时,电流为08.在探究电流随电压变化关系时,小红同学连接好的电路如图所示。闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化。小红连接的电路有不妥之处,改正的方法是()A.将导线K的a端移至接线柱A B.将导线L的b端移至接线柱BC.将导线M的c端移至接线柱B D.将导线L的b端移至接线柱D9.用如图所示的实验电路图探究“电流跟电压电阻的关系”,下列注意事项错误的是()A.连接电路时,开关应该是断开的B.连接滑动变阻器时,滑片要滑到阻值最小的位置C.连接电表时,必须使电流从“+”接线柱流入,从“”接线柱流出D.每次更换电阻后,要调节滑动变阻器,使电压表的示数相同10.小金在研究家里的灯泡电流随电压变化实验,并绘制如图曲线。据图分析随着电压的增大,灯泡有关量的关系或变化正确的是()A.电流与电压成正比B.电流与电压成反比C.电阻在不断变大D.电阻在不断变小11.甲、乙是由同种材料制成的两个长度相同、粗细均匀的电阻。在不同电压下,多次测量电流值,描绘了UI图像。从中获得的信息正确的是()A.甲电阻大于乙电阻B.乙电阻较细C.当甲、乙电阻没有接入电路中时,电阻均为0D.若甲、乙电阻串联在同一电路中,通过甲电阻的电流小于通过乙电阻的电流12.要测未知电阻的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻、未知电阻、开关。导线若干。小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,闭合开关S,电流表和的示数分别如图乙和图丙所示,则的阻值为()A.5欧姆 B.10欧姆 C.15欧姆 D.20欧姆13.如图是一个定值电阻R和一个小灯泡L的UI图象,下列说法中正确的是()A.L为定值电阻B.R的电阻为5ΩC.若把RD.若把R和L串联,电路电流为0.1A时,电路中的总电阻为15Ω14.在研究电流与电压、电流与电阻关系的实验中,下列有关说法正确的是()A.在电压一定时,导体的电阻与通过导体中的电流成反比B.在电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比C.在电流一定时,导体的电阻与导体两端的电压成正比D.导体的电阻大小与其两端的电压、通过导体的电流大小无关15.如图是小科利用实验室常用仪器,设计测量未知电阻Rx阻值的四种电路,电源电压恒定且未知,R0是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器R最大阻值未知,实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片,其中能够测量出Rx阻值的电路()A.只有①② B.只有②③ C.只有②③④ D.①②③④16.如图1所示是电阻甲和乙的UA图像,下列说法正确的是()A.电阻乙为定值电阻B.当电阻甲两端电压为2V时,R甲C.如图2,当开关S闭合,电路电流为0.2A时,电流总电阻是15ΩD.如图3,当开关S17.如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R1=3R2,当S和S1闭合、S2断开时,电压表和电流表的示数分别为U1和I1;当S1断开、S和S2闭合时,电压表和电流表的示数分别为U2和I2,则U1∶U2、I1∶I2分别是()A.1∶1、4∶3 B.1∶2、1∶3 C.1∶1、1∶4 D.1∶4、1∶118.如图所示,三只电阻R1、R2、R3分别以甲、乙、丙三种方式接在同一个电源上。已知R1=12Ω,I2=1/2I1,I3=3/4I1,则R2、R3的大小分别为()A.R2=12Ω,R3=12ΩB.R2=6Ω,R3=12ΩC.R2=12Ω,R3=6ΩD.R2=R3=6Ω19.如图所示是电阻RA和RB的IU图象,分析可知下列说法中不正确的是(
)A.当RA两端电压为0V时,RA的阻值是10ΩB.当RB两端电压为2V时,通过RB的电流为0.1AC.当两电阻并联时,通过RA和RB的电流之比为1:2D.当两电阻串联时,RA和RB两端的电压之比为1:220.如图所示是小金测量未知电阻Rx的实验电路,电源两端电压不变,其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S、S1闭合,开关S2断开时,电流表示数为I1;当开关S、S2闭合,开关S1断开时,电流表示数为I2。则下列四个选项中,Rx的表达式正确的是()A.B.C. D.1.小科用“伏安法”测量未知电阻R的阻值。(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时它的电阻增大、电压表选择合适的量程;(2)电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丙所示,可算出电阻R的阻值为Ω;(3)他接着移动滑动变阻器的滑片测出多组电压和电流的值,算出对应的电阻值及电阻的平均值。计算电阻的平均值的目的是;(4)测出电阻R的阻值后,小科还对标有2.5V的小灯泡的电阻进行了测量,他测量了多组数据,如下表所示。次数12345电压U/V电流I/A电阻R/Ω小灯泡亮度亮度越来越暗小科发现5次测量的电阻值相差较大,和其他小组交流发现都存在类似情况,且小灯泡的电阻随电压减小而减小,亮度也变暗。同学们认为这种情况不是误差造成的,而是小灯泡电阻受影响。2.“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器(甲“50Ω1A”,乙“10Ω2A”)和导线若干。(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙所示的实物连接成完整电路图(要求连线不得交叉);(2)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是(填“A~D”字母);A.定值电阻R短路
B.定值电阻R开路
C.滑动变阻器开路
D.电流表开路(3)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像;(4)上述实验中,小强用R=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,他应向(填“A”或“B”)移动滑片;(5)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器(填“甲”或“乙”)。3.小柯在实验室用伏安法测标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻。请回答:(1)图甲是他未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数减小;(2)开关S闭合后,发现灯泡L不发光,电流表指针不偏转,电压表的示数如图乙所示。则产生此现象的原因可能是;(3)排除故障后,闭合开关S,调节滑动变阻器,使灯泡L正常发光。此时,电流表的示数如图丙所示,测出其正常工作时的电阻为欧姆(保留一位小数);(4)为了测电阻的阻值,小柯利用电压表、已知阻值的定值电阻和一个双掷开关S设计了如图丁的电路图,已知电源电压恒定,在不改变电路连接的情况下,小科能否测出的阻值,请说明理由。4.如图甲所示是探究“电流与电阻关系”的实验电路。用5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻探究电流与电阻的关系,实验所用电源电压为6V。(1)根据图甲滑片位置判断,此时(选填“可以
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