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文档简介

第八章综合素质评价一、填空题(每空2分,第9题4分,共36分)1.劳动素质教育是素质教育的重要组成部分。若小强参加劳动实践挑水时扁担对肩膀的压强为4×103Pa,则其表示的物理意义是。2.【立德树人·传统文化】诗句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”中所描写的秋风“卷”走“三重茅”的主要原因是由于屋内的空气流速相对于屋顶上方的空气流速,压强(以上两空均填“大”或“小”)的缘故。3.【2023·合肥蜀山区期中】从合肥到拉萨旅游的小华发现密封的食品包装袋变得鼓起来,由此可以推测外界大气压(填“变大”或“变小”),这是因为拉萨比合肥的海拔(填“高”或“低”)。4.三峡船闸通航20年来,过闸货运量达19.1亿吨。船闸是利用的原理工作的。如图所示是船从上游进入闸室后的示意图,如果你作为船闸的总调度下一步应先打开(填“阀门B”或“闸门D”)。(第4题)5.【2023·合肥庐阳区期中】切割大理石等材料的“水刀”可以对切割面产生高达108Pa的压强,若“水刀”与切割面的受力面积为0.2mm2,“水刀”对切割面的压力为N。6.如图所示是“探究液体内部压强与哪些因素有关”的图像。由图像可知,同种液体内部的压强随液体深度的增加而(填“增大”“减小”或“不变”),液体密度ρ甲(填“>”“<”或“=”)ρ乙。(第6题)7.“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909m,创造了我国载人深潜的新纪录。潜水器在海下10000m深度受到的液体压强为Pa,0.04m2的潜水器表面受到的海水压力为N。(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)8.【易错题】如图所示,物体甲受到的重力是30N,物体乙受到的重力是15N,物体甲的底面积为10cm2,物体乙的底面积为5cm2,则物体甲对物体乙的压强是Pa,物体乙对桌面的压强是Pa。(第8题)9.如图所示,木块所受重力是100N。当对木块施加一个水平向左150N的压力F时,木块被压在竖直墙面上,此时木块处于静止状态。画出:(1)此时木块受到的摩擦力并标出其大小;(2)木块对墙面的压力并标出其大小。(第9题)10.如图所示,棱长为10cm的正方体金属块,放在水平桌面上。当弹簧测力计的示数为10N时,金属块对桌面的压强为4×103Pa,则桌面对金属块的支持力是N,金属块的质量kg。(g取10N/kg)二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)11.下列实例中不是由大气压引起的是()A.纸托水杯 B.“瓶吞”鸡蛋C.用吸管吸饮料 D.装水容器的橡皮膜凸出12.如图甲、乙两人在完全相同的水平沙滩上散步,留下了深浅相同、大小不同的脚印。则甲()A.所受的重力较大 B.对沙滩的压力与乙的相等C.对沙滩的压强较大 D.对沙滩的压强较小13.如图是某地进行托里拆利实验的装置,玻璃管内水银面上方为真空。管内的A点是与液面相平的一个点,下列操作可以改变A点处受到的压强大小的是()A.改变玻璃管的倾斜程度B.把玻璃管向上提,但管口没离开液面C.换用更长的玻璃管做实验D.把整个装置搬到海拔更高的地方14.【2023·合肥包河区期中】如图所示,质量相同的实心圆柱体甲、乙放在水平桌面上,则下列判断正确的是()A.甲的密度大,甲对水平桌面的压强大B.甲的密度小,乙对水平桌面的压强大C.甲的密度小,乙对水平桌面的压力大D.甲的密度大,甲对水平桌面的压力大15.如图是一个“自制气压计”,用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶口,细管下端没入水中。通过细管上端向瓶内吹气,水沿管上升到P点。下列说法正确的是()A.细管内水柱高度h增大,说明瓶外大气压增大了B.把这个装置从山下带到山上,会发现h增大C.利用这个装置可测出当地当时的大气压为ρ水ghD.如果这个装置静止不动,则瓶内气压等于瓶外气压16.如图,两个完全相同的圆柱体容器中盛有质量相等的甲、乙两种液体,A、B两点到各自液面的距离相等,下列说法正确的是()A.甲、乙液体对容器底部的压强相等B.甲容器对桌面的压强比乙容器小C.A、B两点液体的压强相等D.甲液体对容器底部的压力比乙液体对容器底部的压力小17.如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重力为1N,容器中水的重力为7N。容器顶部和底部的面积均为100cm2且容器顶部到底部的高度h2=6cm。侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm。水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列选项中错误的是()A.水对容器顶部的压强为200PaB.水对容器顶部的压力为2NC.水对容器底部的压力为7ND.容器对桌面的压力为8N三、实验探究题(每空2分,共30分)18.【教材改编题】在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中,小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。(1)实验中通过观察来比较压力的作用效果。(2)选择甲、丙两次实验来验证“压力的作用效果与受力面积有关”是否合理,并说明理由。(3)比较乙、丙两次实验,可以得出影响压力作用效果的因素。下列选项中与该影响因素有关的是(多选,填字母)。A.图钉的一端做得很尖B.交通管理部门规定,严禁货车超载C.书包要用宽的背带D.菜刀要经常磨一磨(4)小红通过比较丙、丁两次实验得出结论:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显。请你分析造成与所学结论不一致的原因是。(5)图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p乙(填“>”“<”或“=”)p丁。19.在探究影响液体压强因素的实验中,用几根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管进行实验,在5号管中装入盐水,其他管中装入水,如图所示。(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液体的大小。(2)根据图甲中三根相同玻璃管下方薄膜鼓起的程度猜想:液体压强可能与液体的质量、重力、体积或有关。(3)图乙中,4号管上段比2号管粗,下段与2号管粗细相同,两管中水的深度相同,发现两管下方薄膜鼓起的程度相同,由此可得:液体压强的大小与液体的质量、重力、体积都。(4)图丙中,5号管和2号管中的液体深度相同,利用5号管和2号管可探究液体压强与液体的是否有关。(5)为了探究液体长度对液体压强的影响,选用图丙中2号管和6号管进行实验,6号管中的水柱比2号管中的水柱长,实验时需控制两管中水柱的相同。(6)本实验主要用到的研究方法是和。20.如图所示,为了粗略测量大气压的数值,小红利用弹簧测力计、刻度尺和塑料吸盘等器材进行了如下的实验。①将塑料吸盘按压在竖直放置的玻璃板上,挤出塑料吸盘内的空气,测出吸盘的直径为d,并记录;②将弹簧测力计轻轻地挂在塑料吸盘的挂钩上;③逐渐增大拉力至塑料吸盘刚好脱离玻璃板,读出此时弹簧测力计的示数F,并记录。(1)测得大气压数值的表达式为p0=。(用测量的物理量表示)(2)实验中测出的大气压值比实际气压值要偏(填“大”或“小”),产生这一结果的原因是(写出一条即可)。四、计算题(第21题7分,第22题6分,共13分)21.【立德树人·爱国情怀】“共和国勋章”获得者袁隆平,一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。某种耕地用收割机收割杂交水稻时,为了防止收割机压实耕地,影响作物的播种,收割机对耕地的压强一般不超过7.5×104Pa。已知空载收割机与人的总质量为750kg,收割机两条履带与耕地的总接触面积为0.2m2,g取10N/kg。则:(1)收割机空载工作时对耕地的压强为多大?(2)收割机对耕地的压力不能超过多少牛?(3)收割机粮仓中的水稻不能超过多少千克?22.将两端开口的玻璃管下端管口用一薄塑料片堵住,然后竖直插入水中24cm深处,静止时如图甲所示,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。则:(1)此时水对塑料片向上的压强为多大?(2)保持玻璃管在水中深度不变,向管中缓慢倒入某种液体,如图乙所示。当该液体液面高出水面6cm时,塑料片刚好下沉,则该液体的密度是多少?(塑料片质量不计)

第八章综合素质评价1.1m2肩膀受力面积上所受压力为4×103N2.小;大3.变小;高点拨:大气压与海拔高度有关,海拔越高的地方,气压越低。食品包装袋变得鼓起来,这是因为大气压随海拔高度的增加而减小,使得包装袋内的气压大于外界大气压。4.连通器;阀门B点拨:船闸闸室底部与上、下游连通,上端开口,构成连通器,故船闸是利用连通器的原理工作的。船从上游进入闸室,欲去往下游时,应先打开阀门B,使闸室内的水通过阀门流向下游,当闸室水面与下游水面保持相平时,再打开闸门D,让船驶入下游。5.20点拨:“水刀”与切割面的受力面积S=0.2mm2=2×10-7m2,由p=FS得,“水刀”对切割面的压力F=pS=108Pa×2×10-7m2=20N6.增大;>点拨:由图像可知,同种液体内部的压强随液体深度的增加而增大。甲、乙两种液体深度相同时,根据p=ρ液gh结合图像可知,甲液体的密度大于乙液体的密度。7.1.0×108;4×106点拨:潜水器在海下10000m深度受到的液体压强为p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.0×108Pa。由p=FS可知,0.04m2的潜水器表面受到的海水压力为F=pS=1.0×108Pa×0.04m2=4×106N8.6×104;9×104点拨:物体甲对物体乙的压力大小与物体甲的重力大小相同,即F甲=G甲=30N,S乙=5cm2=5×10-4m2,则物体甲对乙的压强p=F甲S乙=30N5×10-4m2=6×104Pa;物体乙对桌面的压力大小与物体甲和乙的总重力大小相同,即F乙=G甲+G乙=30N+15N=45N,则乙对桌面的压强p'=F9.解:如图所示。10.40;5点拨:金属块的面积S=(0.1m)2=0.01m2,体积V=(0.1m)3=0.001m3。根据p=FS可得,当弹簧测力计的示数为10N时,金属块对桌面的压力为F=pS=4×103Pa×0.01m2=40N。对金属块进行受力分析可知,此时金属块受到拉力、重力和桌面对它的支持力,且重力等于拉力和支持力之和。而桌面对金属块的支持力与金属块对桌面的压力是一对相互作用力,大小相等,即F支=F=40N,所以,金属块的重力为G=F支+F拉=40N+10N=50N。根据G=mg得金属块的质量为m=Gg=50N10N11.D12.A点拨:甲、乙两人在完全相同的水平沙滩上散步,他们在沙滩上留下的脚印深浅相同,说明他们对沙滩的压强相等,即p甲=p乙,故C、D错误;因S甲>S乙,由p=FS可得,F甲>F乙,故B错误;由于规则物体对水平面的压力等于重力,因此甲的重力较大,故A13.D点拨:在做托里拆利实验时,实验操作过程没有出现错误且外界大气压不变,管内外水银面的高度差就不变。改变玻璃管的粗细、长度、倾斜程度以及改变水银槽内水银面的高低都不能影响到A点处受到的压强大小。海拔更高的地方,大气压小,故D正确。14.A点拨:由题知m甲=m乙,V甲<V乙,则ρ甲>ρ乙。由G=mg可知,G甲=G乙。又因为圆柱体对水平桌面的压力等于圆柱体的重力,则甲、乙对水平桌面的压力相等。由图可知,S甲<S乙。由p=FS可知,压力一定时,接触面积越小,压强越大,所以p甲>p乙。故A正确,B、C、D15.B16.A点拨:圆柱体容器中液体对容器底部的压力等于液体的重力。因甲、乙液体的质量相同,故甲、乙两液体对容器底部的压力相同。且两容器的底面积相同,由p=FS可知,甲、乙液体对容器底部的压强相等,故A正确,D错误。容器对桌面的压力F=G容+G液,由于容器相同,即G容相等,盛有液体质量相等,即G液相等,所以两容器对桌面的压力相等。又因容器底面积相同,根据p=FS可知,两容器底部对桌面的压强相等,故B错误;两容器中液体的质量相等,即m甲=m乙,由图可知,V乙>V甲,根据ρ=mV可知,ρ乙<ρ甲。由于A、B两点到各自液面的距离相等,即hA=hB,根据p=ρgh可知,pA>pB,即A点液体的压强大于B17.C点拨:水对容器顶部的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.08m-0.06m)=200Pa,故A正确,不符合题意;由p=FS得,水对容器顶部的压力F=pS=200Pa×100×10-4m2=2N,故B正确,不符合题意;水对容器底部的压强p1=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,水对容器底部的压力F1=p1S=800Pa×100×10-4m2=8N,故C错误,符合题意;容器对桌面的压力F2=G容器+G水=1N+7N=8N,故D18.(1)海绵的凹陷程度(2)不合理,没有控制压力的大小相同(3)ACD(4)受压面的材料不同(5)=19.(1)压强(2)深度(3)无关(4)密度(5)深度(6)转换法;控制变量法20.(1)4Fπd点拨:(1)已知吸盘的直径为d,则吸盘的面积为S=π(d

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