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文档简介
新疆塔城地区(2024年度)小学语文统编版单元测试(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据课文内容填空。
(1)这些事——是永不_________的回忆:月明的园中,_________的月下,母亲的膝上。(《繁星》)
(2)林老师常用《老子》中的话“___________________________自胜者强。”勉励我们:只有战胜自己的人才是真正的强者。
(3)王林不爱学习,整天把时间浪费在玩耍和游戏上,我会用“__________________,老来方知读书迟。”来劝他。
(4)中华诗词文化博大精深。我们可以从中看到孩童的天真活泼:“__________________,飞入菜花无处寻。”(《宿新市徐公店》>可以从中学习伟人的谦逊品格:“__________________,只把春来报。”(《卜算子·咏梅》)还可以从中领略祖国的大好河山:“遥望洞庭山水翠,__________________。”(《望洞庭》)2).(新角度)根据课文内容完成下列思维导图。接到命令→_____→顽强战斗→_____→占领高地3).根据背诵过的内容填空。
(1)日长篱落无人过,______________________(《田园四时杂兴》)
(2)______________________,孤云独去闲。(《独坐敬亭山》)
(3)《塞下曲》中的“______________________,______________________”诗句描述了将军准备追敌的场面,《墨梅》中的“______________________,______________________”诗句表现了诗人不媚俗,坚守内心追求的志向。
(4)书山有路勤为径,______________________。4).写出下列词语的近义词。
独特——(
)倘若——(
)锐利——(
)
沉醉——(
)约莫——(
)柔嫩——(
)
猛烈——(
)实践——(
)瞬间——(
)
奇妙——(
)仿佛——(
)劫难——(
)5).写出下列词语的近义词。
违抗——(
)蜿蜒——(
)观赏——(
)
喧闹——(
)普通——(
)屡次——(
)
摧毁——(
)照例——(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列路牌中的拼音,书写格式符合拼写规则的一项是()A.天子路TIANZILUB.解放街JIEFANGJIEC.安荣巷AnrongxiangD.中山北路ZhongSHanBeiLu2).京剧《穆桂英大破天门阵》在重庆上演,南南小队集体到重庆大剧院观看,在了解京剧过程中,遇到了下面的加点字,请帮忙选出读音和字形不正确的一项是()A.角色(jué)粉墨登场B.婉转(zhuàn)跑笼套C.曲调(qǔ)字正腔圆D.亮相(xiàng)有板有眼3).下列说法有误的一项是()A.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一,作者是叶圣陶。B.政通人和、夜不闭户、路不拾遗都是描写太平盛世的景象的词语。C.《白鹭》的作者郭沫若通过描写白鹭,表达了对白鹭的喜爱之情。D.《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》《白蛇传》是我国古代四大民间故事。4、句子训练(每题10分共1题)
1).桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(注意加点的词语,仿写句子。)
下课了,操场上真热闹:有的_________;有的_______;还有的_________。5、连线题(每题4分共2题)
1).将下面的诗句连起来。
洛阳亲友如相问复照青苔上
返景入深林一片冰心在玉壶
独在异乡为异客大渡桥横铁索寒
金沙水拍云崖暖每逢佳节倍思亲2).你读过《中国民间故事》吗?请根据内容连线。
为救丈夫盗取灵芝仙草祝英台
为寻夫哭塌长城,感天动地田螺姑娘
化为彩蝶在人间翩跹飞舞白素贞
美丽温柔,偷偷帮助勤劳能干的年轻人孟姜女6、排序题(每题5分共2题)
1).把错乱的句子重新排列顺序。
(
)姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。”
(
)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
(
)我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。
(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。
(
)我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。2).重新排列下面次序混乱的句子
(
)它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
(
)这些花有白的,也有黄的。
(
)茎上长满了小刺,还开过几次花。
(
)我外公家有一盆仙人球。7、判断题(每题5分共1题)
1).向别人介绍游戏的玩法时,可以一边说一边做动作,这样别人就更容易看懂。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读。四时田园杂兴______________,______________。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.回忆古诗,在横线上补写诗句。
2.“四时田园杂兴”中“兴”的读音是(
),“杂兴”的意思是(
)(填序号)
A.xìnɡB.xīnɡC.混杂着兴奋D.随兴而写的诗
3.读“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”,下列停顿正确的是()A.日长/篱落无人过,惟/有蜻蜓/蛱蝶飞。B.日/长篱/落无人过,惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。C.日/长篱落/无人过,惟有/蜻蜓蛱/蝶飞。D.日长篱落/无人过,惟有蜻蜓/蛱蝶飞。4.读这首古诗的前两句,你头脑中浮现出了怎样的画面?请在下面,用自己的话写一写。
_______________________
5.读了这首诗,你体会到诗人怎样的情感?请写在下面。
_______________________
6.按提示,填写诗文。
罗隐写的“采得百花成蜜后,______________”让我们认识到劳动者默默工作的无私与伟大;杨万里写的“_____________,飞入菜花无处寻”和辛弃疾写的“最喜小儿无赖,____________”,让我们感受到古代乡村孩子的天真与浪漫;艾青写的“所有的绿集中起来,_____________,重叠在一起,___________”让我们感受到春天植物成长的蓬勃与活力;冰心写的“月明的园中,_________,___________”让我们感受到孩子对母亲的爱和眷恋……无论是古代的,还是现代的;无论是中国的,还是外国的;诗歌,让我们学会用美丽的眼睛看世界。正如华兹华斯所说:“诗是强烈感情的自然流露,它源于_____________。”9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴感受,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻,你想对谁倾诉,想说些什么呢?把你想对他们说的话写成一封信,用恰当的语言表达自己的内心感受。
要求:1.信的格式正确;文中不得出现真实的校名、人名等,若需要出现名字,可用化名或字母代替。
2.字数不少于450字。
3.书写规范、工整。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读小古文,完成练习。魏文侯①与虞人②期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢③之。【注释】①魏文侯:战国时魏国国君,在诸侯中有美誉。②虞人:掌管山泽的官。③罢:停止,取消。1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)魏文侯与虞人期猎(
)
(2)是日,饮酒乐,天雨(
)
(3)公将焉之(
)
(4)岂可不一会期哉(
)
2.翻译下面的句子。
乃往,身自罢之。
__________________________________________________
3.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
_______________________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。妈妈的手①妈妈的手像一块写字板。每次我们手牵着手散步的时候,她都会摊开手,叫我在她手心上默写几个生字。我用手认真地在妈妈手心上一笔一画地写着。看见妈妈的脸上露出笑容,我也开心极了。②我非常喜欢这种复习方式,既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板,我愿永远是这块写字板上的一支彩笔,为妈妈描绘美好的生活。
(1)照样子,写词语。
例:一笔一画一_____一_____一_____一_____
(2)选一选。
①“妈妈的手像一块写字板”,是因为“我”_____。
A.在妈妈的手心上画画B.在妈妈的手心上默写生字
②“我”喜欢这种复习方式,是因为_____。
A.妈妈的手很柔软B.这种复习方式既轻松又方便
③“我希望妈妈的手永远是我的写字板”,是因为“我”_____。
A.要为妈妈描绘美好的生活B.可以一直在妈妈的手心里写字
(3)妈妈的手除了像写字板,还像什么呢?发挥想象写一写。
_____________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“×”划去不恰当的词语。
(1)水面的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
(2)走在大街上的,是来来往往、(形态各异各式各样)的人。
(3)小虾的胡须一翘一翘地摆动着,连眼珠子也(一眨一眨的一突一突的)。2).在加点字正确的读音下面画“√”。
屏息(bǐngpíng)侍候(sìshì)晌午(shǎngxiāng)剖开(pāopōu)
譬如(pìbì)倔强(qiángjiàng)刹那(shàchà)凌晨(línlíng)13、语言表达(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句)
____________________________________
2.原始森林是摇篮。(把句子写具体)
_________的原始森林,是_______
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