2021-2022学年湖北省广水市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年湖北省广水市人教版三年级上册期末考试数

学试卷及答案

（试卷满分100分，考试时间90分钟）

一、填空题。（每空1分，共26分）

1.一节课40分钟，第二节课从9：25开始上，到（）时（）分下课。

【答案】①.10②.5

【解析】

【分析】根据题意，从9：25开始上课，加上40分钟，就是下课的时间，据此解答。

【详解】根据分析得：9点25分+40分=10时5分。

【点睛】此题考查了时间的推算，下课时刻=上课时刻+每节课的时间。

2.用一根20分米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（）分米。

【答案】5

【解析】

【分析】根据正方形的周长=边长X4,那么边长=周长+4,把数据代入公式解答。

【详解】因为用一根20分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的周长就是20分米；

204-4=5（分米）

所以这个正方形的边长是5分米。

【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

3.用18元可以买3个碗，30元可以买（）个同样的碗。

【答案】5

【解析】

【分析】用18除以3求出每个碗的价钱，再用30除以每个碗的价钱，求出30元可以买几

个同样的碗。

【详解】184-3=6（元）

304-6=5（个）

【点睛】本题考查的是归一问题，先求出单一量，再进一步解答。

4.如图，回形针长：

01234

()毫米=()厘米()毫米

【答案】①.18②.1③.8

【解析】

【分析】回形针的左端对着尺子的1厘米的位置，右端对着尺子的2厘米8毫米的位置，用

2厘米8毫米减去1厘米，求出回形针的长度；1厘米=10毫米，据此进行单位换算。

【详解】2厘米8毫米一1厘米=1厘米8毫米

1厘米=10毫米

1厘米8毫米=18毫米

则回形针长：18毫米=1厘米8毫米。

【点睛】解答此题的关键是明确回形针的左端对着尺子1厘米的位置,而不是0厘米的位置。

5.在口里填上合适的数。

16

防ZZZZ/Z义3

庭186X3

婿/3。，□XD

48

【答案】10；3

【解析】

【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算得,18表示的是6X3,而30表示的是10X3,据

此解答。

【详解】根据分析填写如下：

16

又3

18……6X3

【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的运算法则是本题解答的关键。

6.一根绳子对折2次后，长是45米，这根绳子原来长（）米。

【答案】180

【解析】

【分析】根据题意，一根绳子对折1次被平均分成了2份，对折2次，则被平均分成了4

份，已知对折2次后的长是45米，那么原来这根绳子的长是（45X4）米，据此解答。

【详解】根据分析得：45X4=180（米），这根绳子原来长180米。

【点睛】本题解答的关键是明确对折2次被平均分成4份，再根据整数的乘法计算解答。

7.盒子里有3个红球，8个黄球，如果红球数量不变，要让黄球的个数是红球的4倍，黄

球应增加（）个。

【答案】4

【解析】

【分析】根据“黄球的个数是红球的4倍”，因为红球数量不变，用3乘4求出黄球的个数,

再减去8即可解答。

【详解】3X4-8

=12-8

=4（个）

则黄球应增加4个。

【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

8.超市运来1吨苹果，已经卖了699千克，还剩下（）千克苹果。

【答案】301

【解析】

【分析】先把吨化成千克，再拿总的苹果重量减去卖出的重量，即是剩下的苹果重量，据此

解答。

【详解】1吨=1000千克

1000-699=301（千克）

所以：还剩下301千克苹果。

【点睛】本题解答的关键是先把吨化成千克，注意：吨化成千克除以进率1000。

9.量数学课本的厚度，最好用（）作单位；体育课上记录50米跑的时间，常用

（）作单位；计量广水到武汉的距离，用（）作单位比较合适。

【答案】①.毫米##mm②.秒##s③.千米##km

【解析】

【分析】结合生活实际选择合适的计量单位。

【详解】量数学课本的厚度，最好用毫米作单位；

体育课上记录50米跑的时间，常用秒作单位；

计量广水到武汉的距离，用千米作单位比较合适。

【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。

10.三（1）班有32人，学校运动会上，参加跳绳的有22人，参加踢毯子的有16人，其中

两项都参加的有（）人。

【答案】6

【解析】

【分析】参加跳绳的人数+参加踢犍子的人数一三（1）班的人数=两项都参加的人数，代

入相关数据即可解答。

【详解】22+16-32

=38-32

=6（人）

【点睛】本题考查集合问题，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。

11.观察算式：2X998+4=2000,3X998+6=3000,4X998+8=4000,0

想一想，填一填：（）x998+（）=80000

【答案】①816

【解析】

【分析】根据前几个算式可得到规律：因为998和1000相差2,所以所填第一个数的2倍

就是第二个加数，据此解答即可。

【详解】2X998+4=2000

3X998+6=3000

4X998+8=4000

8X998+16=8000

【点睛】解决此题的关键是抓住数字特点，找出数字间的运算规律。利用规律解决问题。

12.观察下图：妈妈现在出门上班，8：10到公司，妈妈花在路上的时间是（）。

【答案】55分

【解析】

【分析】观察图可得，现在的时间是7：15,而妈妈到公司的时间是8：10,从7：15到8：

10经过了11个大格，每个大格是5分钟，据此解答。

【详解】根据分析得：11X5=55(分)

所以：妈妈花在路上的时间是55分。

【点睛】本题应明确每个大格是5分钟，经过了11个大格是解答本题的关键。

13.看图列算式并计算。

()____()=()()()=()

【答案】①.2②.一③.一④.之⑤.一⑥・十⑦・士

88855

1

【解析】

【分析】第1个图，将圆平均分成8份，取其中的5份即g,第2个图是去掉5份中的2

份即去掉求剩下的是几分之几，用减法进行计算；第3个图是将圆平均分成5份，阴

影占其中的2份即一2，第4个图是3士，再把2一与3士相加求出和。

5555

52_3

【详解】--------

888

【点睛】分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。同分母分数相加减，

分母不变，分子相加减。

14.将长方形的一组短边同时伸展到与长边同样长时，就成了0

【答案】正方形

【解析】

【分析】长方形的特点是：长边比短边长；正方形的特点是：四边相等；如果把一个长方形

的短边延长到长边同样长，就会变成一个正方形，据此解答。

【详解】将长方形的一组短边同时伸展到与长边同样长时，就成了正方形。

15.要使“口口6义9的积是三位数，百位上只能填（），十位上只能填（）。

【答案】①.1②.0

【解析】

【分析】106X9=954,116X9=1044,所以百位上只能填1,十位上只能填0,据此即可解

答。

【详解】根据分析可知，要使“口口6义9的积是三位数，百位上只能填1,十位上只能填0。

【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

二、判断题。（对的在括号里打“J”，错的打“X”，共5分）

16.比9千克多1克是1吨。（）

【答案】X

【解析】

【分析】根据1千克=1000克，先把9千克化为9000克，再把9000与1相加，接着把1

吨单位化为克，再与前面的和比较即可解答。

【详解】9千克=9000克

9000+1=9001（克）

1吨=1000000克

10000009001

故答案为：X

【点睛】此题重点考查重量单位之间的进率，1吨=1000千克，1千克=1000克，将单位换

算统一，再比较解答。

17.最小的三位数与最大的一位数的积是三位数。

【答案】V

【解析】

【分析】最小的三位数是100,最大的一位数是9,算出它们的积即可。

【详解】100X9=900,900是三位数。

故答案为：V

【点睛】解答此题的关键是首先明确最大的一位数与最小的三位数各是多少。

18.身份持有者是男性。（）

【答案】V

【解析】

【分析这个身份证前六位是地区代码；7〜14位是出生口期；15〜

17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4,第18位是校验码，据此解

答。

【详解】根据分析得：身份持有者是男性；所以原题说法正确。

【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，要熟记各位上数字的含义是解答的关键。

19.小红每天6：20起床，小明每天6：25起床，小红起床早。（）

【答案】V

【解析】

【分析】根据对时、分、秒的认识，6：20比6：25早，据此即可判断谁起来的早，由此解

答。

【详解】根据分析得：小红起床早；所以原题说法正确。

故答案为：V

【点睛】本题考查了对时、分、秒的认识，关键是明确6：20比6：25早。

20.3个一1和1个3二一样多。（）

77

【答案】V

【解析】

13

【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成7份，其中1份是一，3份是一，也就是3

77

个一1是3二；一个33是3士，再进行比较即可解答。

7777

【详解】由分析得：

33

---—•

771

故答案为：V

【点睛】本题考查了学生对分数意义的掌握与理解。

三、选择题。（把正确答案前的字母填在括号里，每小题2分，共10分）

21.体育课上同学们站成3排，每排12人。变换队形后每排9人，要站（）排。

A.9B.6C.4

【答案】C

【解析】

【分析】已知同学们站成3排，每排12人，共有3X12=36人，变换队形后要每排站9人,

要站几排，列式（364-9）计算即可解答。

【详解】3X12=36（人）

36+9=4（排）

故答案为：C

【点睛】运用整数的乘法，先求出站队同学的总人数是解答本题的关键。

22.用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形或正方形，拼出的下列图形中周长最短是

（）o

A.IIIIIIII1IIIIIIIIB.|||||||-|-|C.

【答案】C

【解析】

【分析】根据长方形的周长=（长+宽）X2,正方形的周长=边长X4,分别求出长方形或

正方形的周长，再进行比较。

【详解】A.（16+1）X2

=17X2

=34（分米）

B.（8+2）X2

=10X2

=20（分米）

C.4X4=16（分米）

故答案为：C

23.下面的分数（）不能用下图表示。

I二•一

【答案】c

【解析】

【分析】根据图示，4个三角形被平均分成4份，每份有1个三角形，每一份占整体的

4

或被平均分成2份，每份有2个三角形，每一份占整体的据此解答。

【详解】根据分析得：g不能用此图表示；

故答案为：C

【点睛】熟练掌握分数的意义是本题解答的关键。

24.下面四个算式中都有一个数字看不清了，估计得数比80大的是（）。

A.51+2^B.49+2^C.75+1^D.60+1

☆

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，已知一个加数，另一个加数的个位是☆,当☆最大为9时，可估算各选

项的结果，看那个比80大即可，据此解答。

【详解】A.51+2^,当众=9时，51+29=80

B.49+2^,当众=9时，49+29=78

C.75+1^,当众=9时，75+19=94

D.60+1+,当☆=§时，60+19=79

故答案为：C

【点睛】解答本题的关键应明确，当☆最大时，算式的结果最大，再判断各选项。

25.一本书厚约6毫米，5本同样的书摞在一起厚约3（）。

A.毫米B.厘米C.分米

【答案】B

【解析】

【分析】5本同样的书摞在一起的厚度，即5个6毫米的和，用6X5即可解答，最后根据1

厘米=10毫米进行单位换算。

【详解】6X5=30（毫米）

30毫米=3厘米

则5本同样的书摞在一起厚约3厘米。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握毫米与厘米之间的单位换算是解答此题的关键。

四、计算题。(24分)

26.直接写出得数。

225

1———=——।--=一—一=8千米一3千米=

57788

1500X5=498X5心298—201-6吨一4000千克=

33

【答案】—；1;5千米；

58

7500；2500；100；2吨(或2000千克)

【解析】

【详解】略

27.脱式计算。

765-249X3(352-289)4-71000-(239+568)

【答案】18；9；193

【解析】

【分析】计算765—249X3时，先算乘法，再算减法;

计算(352-289)4-7时，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法;

计算1000-(239+568)时，先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法；据此解答。

【详解】765-249X3

=765-747

=18

(352-289)4-7

=63+7

=9

1000-(239+568)

=1000-807

193

28.竖式计算，带*号的要验算。

*872+519=*610—438=409X8=650X4=

【答案】1391；172；3272；2600

【解析】

【分析】整数的加、减法计算：相同数位要对齐，从个位加、减起，个位相加满十向十位进

1,个位不够减向十位借1当十;

三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与

哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。

【详解】*872+519=1391*610-438=172

872519610172

+519验算：+872438验算:+438

13911391172610

409X8=3272650X4=2600

409650

x8x4

32722600

五、画图题。（8分）

29.在钟面上画时针和分针，并填空。

过（）分

7:15

【答案】见详解

【解析】

【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；不是整时时，时针

刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；再根据经过时间=结束时间一开始时

间，分别求出中间经过的时间。

【详解】7时15分一6时45分=30分；8时一7时15分=45分。

【点睛】经过时间计算公式：经过时间=结束时间一开始时间。

30.妈妈想用18米长的篱笆围一块地种花。请在下边的方格纸上帮妈妈设计一个图形。（小

方格的边长是1米）

【答案】图见详解（不唯一）

【解析】

【分析】篱笆长18米，即所围的图形的周长是18米，若围成的是长方形（可以是其它的图

形），18除以2得9（9是长与宽的和），再看哪两个数的和是9,据此画图。

【详解】18+2=9（米）

9=5+4

【点睛】围成的图形可以是任意的图形，只要周长是18米即可。题中我们按照长方形的地

来画图，长方形长与宽的和=周长+2。

六、解决问题。（第1—3题每题5分，第4—5题每题6分，共27分）

31.一年级准备租车去秋游，每辆车限乘42人，一年级共有115人，估一估租3辆车够不

够？

【答案】够

【解析】

【详解】42X3^120（人），120>115.答：租3辆车够了.

32.如图:

学校

（1）从王红家到车站有（）条路，最远的路是（）米。

（2）学校组织学生到电影院看电影，估算一下，选择走“学校一王红家一电影院”这条路

比选择走：“学校一车站一电影院”这条路大约要近几百米？

【答案】（1）3；995（2）300米

【解析】

【分析】（1）判断出路的条数，用加法计算出每条路的长度比较即可。

（2）采用估算的方法计算出两条路的长度，相减后就是相差的长度，即是这条路大约要近

几百米。

【详解】（1）209+307=516（米）

207+123=330（米）

694+301=995（米）

330<516<995

所以从王红家到车站有3条路可走，最远的路是995米。

（2）694+209«700+200=900（米）

301+307-300+300=600（米）

900-600=300（米）

答：这条路大约要近300米。

【点睛】本题主要考查三位数加三位数计算及估算知识运用。

33.圆珠笔3元，钢笔的价钱是圆珠笔的4倍，钢笔的价钱是多少元？（先画线段图、填空,

再列式解