2024届宁夏银川高中高考冲刺模拟生物试题含解析

2024届宁夏银川高中名校高考冲刺模拟生物试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1.下列关于生态系统结构与功能的叙述，正确的是（）

A.可以利用样方法调查陆地某群落中植物的物种丰富度

B.所有生态系统中各营养级的生物数量与能量均为正金字塔形

C.生态系统的结构是指生态系统的食物链和食物网

D.抵抗力稳定性低的生态系统，其恢复力稳定性一定高

2.下列对人体细胞分裂、分化、癌变和衰老的理解正确的是（）

A.人体细胞因核基因不同而形态各异

B.基因选择性表达可能会产生癌细胞

C.正常细胞有序分化，癌细胞是分化异常的产物

D.细胞需依次经历分裂、分化、衰老和癌变

3.某兴趣小组以肺炎双球菌为材料进行如图所示实验，其中细胞提取物是加热致死的S型菌破碎后去除绝大部分糖类、

蛋白质和脂质制成的。下列叙述错误的是（）

A.设第①组对照可确定细胞提取物中存在转化因子

B.第②〜④组利用酶的专一性去除对应物质观察转化情况

C.混合培养后4组的平板培养基上均会有表面粗糙的菌落

D.混合培养后出现的S型菌与原S型菌遗传信息相同

4.随着“蚂蚁森林”的推行和广大用户的积极参与，阿拉善、通辽、鄂尔多斯等地已经种上梭梭树等树木，以前的沙漠,

现在已是绿油油的一片。下列有关叙述错误的是（）

A.这些地方的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都增强了

B.沙漠变绿洲说明了人类活动可以改变演替的方向

C.生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变

D.种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的直接价值，

5.露水草体内能合成蜕皮激素，它与昆虫自身分泌的蜕皮激素一样，能够促进昆虫蜕皮化蛹。研究表明，每100公斤

露水草干根蜕皮激素含量高达1.9公斤。下列有关说法正确的是（）

A.露水草体内合成的蜕皮激素属于植物激素

B.露水草体内合成的蜕皮激素属于植物生长调节剂

C.露水草体内合成的蜕皮激素，可能起到调节种间关系的作用

D.露水草能大量合成蜕皮激素，是因为其合成过程不受基因调控

6.下列关于免疫调节的叙述，错误的是（）

A.溶菌酶不一定都是由免疫细胞产生的

B.吞噬细胞参与的免疫不一定是特异性免疫

C.浆细胞一定来自B细胞的增殖和分化

D.T淋巴细胞一定是在胸腺中发育成熟的

7.下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是（）

A.溶酶体内水解酶的加工与内质网、高尔基体有关

B.细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所

C.所有细胞都具有复杂的生物膜系统

D.细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关

8.（10分）棉花在生长发育过程中，多种激素起着调节作用。下列说法正确的是（）

A.棉花的生长素可由谷氨酸转变而来

B.高浓度的细胞分裂素能通过促进乙烯合成抑制棉花生长

C.棉花顶芽合成的2,4-D通过主动运输运输到侧芽

D.棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯

二、非选择题

9.（10分）水稻是我国最重要的粮食作物。水稻育种一方面要利用基因组育种技术和基因编辑技术，加快水稻功能基

因组研究成果向育种应用的转化，另一方面要重视发掘新的重要基因，为设计育种提供“元件”。我国水稻遗传育种经

历的3次大飞跃，离不开矮秆基因、核不育基因、抗虫基因等许多重要基因资源的发掘和利用。请回答下列问题：

（1）科研人员在自交系A水稻田中发现一株矮化的突变体，通过自交保种发现，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突

变体为o将此矮秆突变体分别在我国多个地区进行种植，发现株高、产量表现稳定。根据矮秆突变体的性状表现,

科研人员认为矮秆突变体具有较高的应用价值，理由是（至少写出两点）。

（2）为研究水稻核基因B的功能，科研人员将T-DNA插入B基因中，致使该基因失活，失活后的基因记为b。以

野生植株和突变植株作为亲本进行杂交实验，统计母本植株的结实率，结果如下表所示。

杂交编

亲本组合结实数/授粉的小花数结实率

号

①RBBxSbb16/16110%

②$bbx^BB78/15650%

③,BBx^BB70/14150%

表中数据表明，B基因失活使____配子育性降低。若用杂交①的Fi（作父本）给杂交②的Fi（作母本）授粉，预期母本植

株的结实率为，所获得的F?植株的基因型及比例为

（3）科研人员将苏云金芽胞杆菌的Bt毒蛋白基因导入水稻细胞获得抗虫水稻，并筛选出细胞核中含有两个抗虫基因

的个体。请用筛选出的转基因水稻设计一个杂交实验，进一步确定细胞核中两个抗虫基因的相对位置。（简

要写出实验方法，并预测实验结果及结论）

10.（14分）皮肤作为人体最大的器官拥有达1.8n?的表面积，其主要功能是作为物理屏障，保护机体免受外来生物

或有毒物质的侵害。同时，皮肤也是人体与外界环境接触的部位，因此常驻有各类微生物，包括细菌、真菌等，可通

过微生物培养技术了解我们的皮肤表面的微生物分布情况。回答下列问题：

（1）微生物培养利用的培养基的类型很多，但培养基中一般都含有水、无机盐、碳源、。由于不同

种类的微生物的菌落特征表现不同，因此可以利用培养基来培养、观察

菌落特征，对微生物进行初步的鉴定和分类。

（2）有同学通过制备牛肉膏蛋白陈培养基来培养附着在皮肤表面的细菌。制备该培养基的操作步骤是计算一称量一溶

化-灭菌—倒平板。倒平板时需要在酒精灯火焰旁操作，待平板冷却凝固后，还需要将平板。为了确定培养

基灭菌效果是否达到要求，可随机取若干,在适宜条件下培养一段时间，观察该培养基是否出现了菌

落，若没有出现，则证明培养基的灭菌效果达到了要求。

（3）采集并制备样液，并将样液接种到培养基的平板上培养。采用的接种方法有和，若采

用前者，则操作中接种环在使用前要在酒精灯火焰上先灼烧，其目的是,第二次及其后的划线都要

从上一次划线的末端开始，其目的是o

11.（14分）他莫昔芬（Tam）是治疗乳腺癌的药物，患者长期使用后药效降低，科研人员对此进行研究。

（1）患乳腺癌的病人几乎都是女性，雌激素能刺激乳腺癌细胞生长和抑制凋亡。雌激素的化学本质是

,主要是由女性的分泌的。

（2）科研人员测定了初次使用Tam乳腺癌患者的癌细胞（细胞系C）和长期使用Tam乳腺癌患者的癌细胞（细

胞系R）在不同Tam浓度下的死亡率，结果如图1。该实验结果表明，长期使用Tam的患者癌细胞对Tam的

敏感性____________________o

(

兴

)

屋

£

国

思

口

医

图1图2

（3）为研究上述现象出现的原因，科研人员进一步测定细胞系C和R的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率，结果

如图2。

①由该实验结果推测，由于细胞系R的有氧呼吸能力,无氧呼吸能力，从而促使细胞摄取葡

萄糖速率明显提高。

②一种验证上述推测的方法是检测并比较________________________产生量。

12.根据题干提供的实验材料，回答下列有关问题：

（1）胡萝卜可生吃，可炖煮，还可以制作成泡菜，泡菜发酵过程中会产生亚硝酸盐，因此食用前需要检测泡菜中亚硝

酸盐的含量而避免中毒，测定亚硝酸盐含量的常用方法是。制作泡菜时，若泡菜坛未密封好，则会因

杂菌污染而导致制作失败，为探明导致泡菜制作失败的微生物种类，实验小组将被污染的泡菜液接种到培养基上进行

培养。常用于统计活菌数目的接种方法是，使用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目偏低，原

因是o统计微生物数目的法除利用菌落进行活菌计数外，还有法。

（2）胡萝卜中含有大量的胡萝卜素，天然胡萝卜素具有使癌细胞恢复成正常细胞的功能，根据胡萝卜素具有易溶于有

机溶剂的特点，常采用法提取胡萝卜素。

（3）精油在日常生活中有着广泛的应用，不同精油的制备过程不同，这与其原料的性质等有关。柚皮在水中蒸储时容

易焦糊，宜采用法提取皮精油；玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，常选择法进行提取。

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、A

【解题分析】

生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分，生态系统的成分包括非生物的物质和能量，生产者，

消费者和分解者。食物链和食物网是生态系统的营养结构，能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能。

【题目详解】

A、一般可用样方法调查群落中植物的物种丰富度，只是用样方法调查植物的丰富度时，应该调查植物的种类总数，

不能取平均值，A正确；

B、所有生态系统中各营养级的能量均为正金字塔形，各营养级的生物数量一般为正金字塔形，有时会出现倒置情况,

B错误；

C、生态系统的营养结构是指生态系统的食物链和食物网，C错误；

D、抵抗力稳定性低的生态系统，恢复力稳定性不一定高，例如荒漠生态系统，D错误。

故选Ao

2、C

【解题分析】

细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;

细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。

【题目详解】

A、人体内各种细胞的和基因都相同，形态各异是基因选择性表达的结果，A错误；

B、基因选择性表达是正常细胞有序的分化过程，癌细胞的产生是由于原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，是细胞

畸形分化的结果，B错误、C正确；

D、特定的人体细胞并非都要经历分裂、分化、衰老、凋亡等过程，如造血干细胞终身保持分裂能力，大多数细胞也

不会发生癌变，D错误。

故选C。

【题目点拨】

解答此题要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞癌变的原因，并

能结合选项分析作答。

3、D

【解题分析】

在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的提取物分别加入蛋白酶、酯酶、RNA酶和DNA酶，

以除去相应的分子，研究它们各自的作用。艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质。

【题目详解】

A、设置第①组实验的目的是确定细胞提取物中含有转化因子，A正确；

B、第②〜④组利用酶的专一性去除相应物质观察转化情况，B正确；

C、R型菌菌落表面粗糙，混合培养后4组的平板培养基上均会有R型菌，C正确；

D、混合培养后出现的S型菌是由R型菌吸收S型菌DNA转化而来，故与原S型菌的遗传物质不完全相同，D错误。

故选D。

4、D

【解题分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。其价值主要

体现在三个方面：

直接价值：指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。

间接价值：一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调

节碳氧平衡，在调节全球气候变化他的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。

潜在价值：今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值.栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展

有用的遗传材料，是不可估量的。

【题目详解】

A、由于这些地方的物种丰富度提高，营养结构变得复杂，故该地生态系统的的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都有所

增强，A正确；

B、由于人类的活动沙漠变绿洲，说明了人类活动可以改变演替的方向，B正确；

C、由于该地气候条件波动性较大，故生态系统的食物链和食物网在不同的季节、气候条件下可能发生改变，C正确;

D、种植梭梭树等沙生植物固沙体现了生物多样性的间接价值，D错误。

故选D。

5、C

【解题分析】

1、植物激素指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。

1、植物生长调节剂指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。

【题目详解】

A、露水草体内合成的蜕皮激素作用对象并非植物，不属于植物激素，A错误；

B、蜕皮激素是露水草体内合成的，不是人工合成的，不属于植物生长调节剂；B错误；

C、植物体内合成的蜕皮激素能够促进昆虫蜕皮化蛹，对其侵害的昆虫的种群数量起到调节作用，故可能起到调节种

间关系的作用，C正确；

D、植物体内物质的合成，都要受到基因组的调控作用，D错误。

故选C。

6,C

【解题分析】

1、人体免疫系统的三大防线：

(1)第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用；

(2)第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；

(3)第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

2、免疫细胞：

①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中，T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在骨髓中成熟)。

②吞噬细胞等。

【题目详解】

A、溶菌酶也可以由其他细胞产生，如唾液腺细胞，A正确；

B、吞噬细胞在非特异性免疫中也有作用，直接吞噬外来病原体，B正确；

C、在二次免疫过程中，浆细胞还可以来自记忆细胞的增殖和分化，C错误；

D、T淋巴细胞成熟的场所在胸腺，D正确。

故选C。

【题目点拨】

本题主要考查免疫系统的组成，考生需要识记相关知识。

7、A

【解题分析】

1、溶酶体水解酶是蛋白质是由粗面内质网核糖体合成的。溶酶体水解酶是消化酶应该算是消化类蛋白质需要经过高

尔基在加工，溶酶体内的酶为蛋白质，蛋白质是由核糖体合成内质网加工高尔基体再加工和修饰，最终由高尔基体以

出芽方式形成囊泡，即为溶酶体。

2,在真核细胞中，细胞膜、核膜以及细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为

生物膜系统。

3、细胞膜的结构特性是具有一定的流动性，功能特性是具有选择透过性。

【题目详解】

A、溶酶体内的酶为蛋白质，蛋白质是由核糖体合成内质网加工高尔基体再加工和修饰，最终由高尔基体以出芽方式

形成囊泡，即为溶酶体，A正确；

B、细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，而细胞代谢的主要场所是细胞质基质，B错误；

C、原核细胞只有细胞膜，不具有复杂的生物膜系统，C错误；

D、细胞膜的功能特性是具有选择透过性，细胞膜的功能特性与膜蛋白有和磷脂分子均有关，D错误。

故选Ao

【题目点拨】

本题考查细胞结构和功能的知识，考生识记细胞各结构和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。

8、D

【解题分析】

五类植物激素的比较：

名称合成部位存在较多的部位功能

既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发

幼嫩的芽、叶、发育中

生长素集中在生长旺盛的部位芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也

的种子

能疏花蔬果

未成熟的种子、幼根和①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进

赤霉素普遍存在于植物体内

幼芽种子萌发和果实发育

细胞分裂素主要是根尖细胞分裂的部位促进细胞分裂

①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱

脱落酸根冠、萎德的叶片将要脱落的器官和组织中

落

乙烯植物的各个部位成熟的果实中较多促进果实成熟

【题目详解】

A、生长素可由色氨酸转变而来，A错误；

B、高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制棉花生长，B错误；

C、2,4-D是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质，棉花顶芽不能合成该物质，C错误；

D、植物体各个部位都能合成乙烯，故棉花的幼芽和幼根可以合成乙烯，D正确。

故选D。

二、非选择题

9、纯合体矮杆突变体具有较强的抗倒伏能力和较高的光能利用率，雄30%5：6：1让该细胞核中

含有两个抗虫基因（设为D）的个体自交，统计子代表现型和比例。若后代抗虫：不抗虫=3：1,说明两个抗虫基因位

于同一条染色体上；若后代全为抗虫，说明两个抗虫基因位于一对同源染色体的两条染色体上；若后代抗虫：不抗虫

=15：1,说明两个抗虫基因位于两对同源染色体上

【解题分析】

1、纯合个体自交后代不发生性状分离。

2、一对基因位于一对同源染色体上，遵循基因分离定律，若两个抗虫基因位于两对同源染色体上，则遵循自由组合定

律。

【题目详解】

(1)纯种个体能稳定遗传。矮秆突变体通过自交保种，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突变体为纯合体。

(2)由实验可知①和②组是实验组，③组是对照组。表中数据分析可知，②和③的结实率相同，而亲本①中的雄性亲

本是bb,其结实数特别低，根据基因B失活后是b基因，可推测是雄配子育性严重降低导致结实率降低。根据做出的

假设和表格中的结实率，如果让杂交①的Fi即Bb给杂交②的Fi即Bb授粉，雄配子是1/2B和l/2b,雌配子是1/2B

和l/2b,当雄配子含B时母本结实率是50%,当雄配子含b时母本结实率是10%,子代中有1/4BB、l/4Bb,l/4Bb、

l/4bb,所以预期结实率应是1/4X50%+1/4X50%+1/4X10%+1/4X10%=30%,子代中BB：Bb：bb=(1/4x50%)；

(1/4X50%+1/4X10%)：(1/4x10%)=5：6：1。

(3)让该细胞核中含有两个抗虫基因(设为D)的个体自交，统计子代表现型和比例。如果两个抗虫基因位于同一条

染色体上，产生的配子类型及比例是含有2个D配子和不含有D的配子之比是1：1,自交后代表现型及比例是抗虫

植株与不抗虫植株之比为3：1；如果两个D基因位于一对同源染色体的两条染色体上，产生的配子都含有D,自交后

代都具有抗虫基因，因此都能抗虫；如果两个抗虫基因分别位于2对同源染色体上，则在遗传过程中遵循自由组合定

律，自交后代不抗虫个体的比例是1/4x1/4=1/16,故抗虫个体：不抗虫个体=15：1。

【题目点拨】

本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质和使用条件，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应

用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题，学会应用演绎推理的思想设计遗传实验、预期实验结果、获取结论。

10、氮源固体倒置灭菌后的空白培养基平板划线法稀释涂布平板法杀灭接种环上的微生物

使微生物数目能够随着划线次数的增加而逐步减少，以达到分离的效果

【解题分析】

1、微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要

求.对异养微生物来说，含C、N的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成分时并不是起单一方

面的作用。

2、微生物常见的接种的方法

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养.在线的开始部分，微生物

往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。

【题目详解】

(1)培养基中一般都含有水、无机盐、碳源、氮源。根据题中信息，观察的是菌落特征，由此确定所利用的培养基为

固体培养基。

(2)为了防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染，应将平板倒置。随机取若干灭菌后的空白培养基进行培养，

若一段时间后出现了菌落，则培养基灭菌不合格。

(3)样液接种时通常有平板划线法和稀释涂布平板法，在平板划线法的操作中，接种环在使用前要先灼烧，其目的是

杀灭接种环上的微生物，第二次及其后的划线都要从上一次划线的末端开始，其目的是使微生物量能够随着划线次数

的增加而逐步减少，以达到分离的效果。

【题目点拨】

本题主要考查微生物的实验室培养，要求考生能够掌握微生物分离与纯化的方法，能够根据培养基的配方确定培养的

类型，结合所学知识准确答题。

11、固醇卵巢降低减弱增强细胞系C和R的乳酸

【解题分析】

识图分析可知，图1中与对照组相比，无论细胞系C还是细胞系R使用Tam后，死亡细胞比例都上升，且随着Tam

浓度升高，二者死亡细胞比例都有增大表现，但是细胞系C与细胞系R