第1章绪论 (2)培训课件

医学心理学主编陈礼翠江群教育部中等职业教育十二五规划立项教材第一章绪论陈礼翠学习目标掌握

心理学的概念心理现象心理的实质医学心理学的概念了解医学心理学的研究方法医学心理学的研究任务学习医学心理学的意义生物医学模式生物心理社会医学模式医学心理学的基本观点熟悉科学出版社卫生职业教育出版分社第一章绪论

第一节第二节第三节第四节心理学的概述医学心理学概述医学模式学习医学心理学的意义科学出版社卫生职业教育出版分社第一节心理学的概述一心理学的概念三心理的实质二心理现象四心理学的发展科学出版社卫生职业教育出版分社一、心理学的概念心理学是研究人的心理现象及其规律的一门科学。

第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社二、心理现象

认识过程：感觉知觉记忆思维想象注意心理过程情感过程：认识客观事物时的内心感受喜怒忧思悲恐惊意志过程：克服困难达到目的的心理过程心理现象个性倾向性：气质性格能力个性个性心理特征：需要动机兴趣观点信念

第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社三、心理的实质（一）心理是脑的功能（二）心理是对客观现实主观能动的反映第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社（一）心理是脑的功能神经系统的出现与心理的发生脑的发育成熟与个体心理的发展近代医学研究第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社（二）心理是对客观现实主观能动的反映客观现实是心理活动的源泉心理是对客观现实的主观反映心理是对客观现实积极能动的反映

第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社印度狼孩1920年，在印度的一个名叫米德纳波尔的小城，在狼窝里发现两个裸体的女孩，大的约七八岁，取名叫卡玛拉，小的约两岁，取名叫阿玛拉，这两个小女孩被送到孤儿院去抚养，阿玛拉第二年死了，而卡玛拉一直活到1929年。“狼孩”刚救出来时，用四肢行走，白天睡觉，夜间嚎叫，不哭也不笑，没有感情，七八岁的卡玛拉只懂得一般6个月婴儿所懂得的事。她2年后才会直立，6年后才艰难地学会独立行走，但快跑时还得四肢并用，七年后才学会45个词并勉强地学会了几句话，卡玛拉死时已16岁左右，但她的智力相当三至四岁孩子的水平。

科学出版社卫生职业教育出版分社想一想

狼孩是人并非狼，具有产生心理活动的大脑及神经系统，他们为什么没有人所具有的心理活动？科学出版社卫生职业教育出版分社四、心理学的发展（一）中国古代医学中的心理学思想（二）科学心理学的诞生（三）心理学的发展前景第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社（一）中国古代医学中的心理学思想

《黄帝内经》是中国古代医学专著,是第一部冠以中华民族先祖“黄帝”之名的传世巨著，是我国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍。

《黄帝内经》讲述了人的情绪与健康的关系。七情指：“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”七种情志，这七种情志激动过度，就可能导致阴阳失调、气血不周而引发各种疾病。第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社

（二）科学心理学的诞生

威廉·冯特（WilhelmWundt，1832年8月16日-1920年8月31日）（见图1-2），1836年冯特获得医学博士学位，1855－1874年在海德堡大学从事教学和研究工作，1875年任莱比锡大学哲学教授，1879年在该校建立世界上第一个心理实验室，是科学心理学的创始人。冯特是著名的心理学家，哲学家，建构主义心理学的代表人物，他的《生理心理学原理》是近代心理学史上第一部最重要的著作，堪称学术史上的心理学独立宣言。图1-2威廉·冯特第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社（三）心理学的发展前景

心理学的应用非常广泛，涉及社会生活的各个领域，随着经济、科技、社会和文化迅速发展，心理学有着更加广阔的前景，心理学是一门朝阳学科。第一节心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社第二节医学心理学的概述一医学心理学的概念三医学心理学的及任务二医学心理学的基本观点四医学心理学的研究方法科学出版社卫生职业教育出版分社情景案例

情景案例1-1病人：张女士，现年56岁，50岁那年因患卵巢癌进行了手术及化学疗法。医生：王力，某医院妇科主任，是当年张女士做卵巢癌手术的主管医生。场景：妇科门诊，张女士来妇科行一年一次的复查。医生：你的各项检查指标都正常，气色也很好，你是怎样保养的？病人：五年前，当得知身患癌症时我很绝望，后来我想，与其伤心难过，不如积极面对，出院后我结交了几个癌症病人，大家一起坚持放松训练及体育锻炼，保持乐观愉快的心情，每年还一起外出旅游。医生：噢，原来是这样。科学出版社卫生职业教育出版分社

一、医学心理学的概念医学心理学是研究心理因素在健康和疾病及其相互转化过程中相互作用规律的科学，它主要研究心理变量与身体健康之间的关系，是医学和心理学相结合的一门学科。

第二节医学心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社二、医学心理学的基本观点心身统一观医学心理学的基本观点主动调适观人与环境统一观认知评价观第二节医学心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社三、医学心理学的研究任务1研究心理因素对生理功能的影响

2研究人格特征和行为模式在疾病发生和康复中的作用3研究如何通过心理调控促进心身健康以达到防病治病、养生保健的目的4研究心理因素在疾病的发生、发展和变化过程中的作用规律

第二节医学心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社四、医学心理学的研究方法观察法实验法调查法测验法第二节医学心理学的概述科学出版社卫生职业教育出版分社练一练我问你来答

两名同学为一组，一名扮演医生，一名扮演学生，医生就防艾知识知晓情况进行晤谈调查。科学出版社卫生职业教育出版分社第三节医学模式二生物-心理-社会的医学模式一生物的医学模式科学出版社卫生职业教育出版分社一、生物的医学模式

生物医学模式指从生物学的角度看待健康和疾病及其相互间转化。

该模式重视疾病的生物学因素，忽视心理、社会因素对健康和疾病的影响。第三节医学模式科学出版社卫生职业教育出版分社二、生物-心理-社会的医学模式

1977年由美国罗彻斯特大学精神病和内科学教授恩格尔（Engel)在《科学》杂志上发表论文《需要新的医学模式——对生物医学的挑战》，这一建议立即得到WHO的赞同，生物-心理-社会医学模式取代了生物医学模式。第三节医学模式科学出版社卫生职业教育出版分社第四节学习医学心理学的意义

一二三有利于树立整体医学观有利于提高医疗质量有利于提高医务人员自身的心理素质科学出版社卫生职业教育出版分社自测题

一、名词解释1．心理学2．医学心理学二、填空题1．心理的实质

。2．医学心理学常用的研究方法

、

、

、

。3.旧的医学模式是

新的医学模式是

。

科学出版社卫生职业教育出版分社自测题

三、选择题1．科学心理学的创始人是A.艾宾浩期B.冯特C.马斯洛D.弗洛伊德E.华生2．心理活动的源泉是A.大脑B.心脏C.感觉器官D神经系统.E.客观现实