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文档简介
苏教版小学科学四年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.观察小动物的家时,不能做的事情是(
)。A.伤害小动物B.保护小动物的家C.不干扰小动物的活动2.下列不属于生物的是(
)。A.金鱼B.云朵C.黄瓜3.在严寒的南极,帝企鹅的(
)用自己的体温卵化蛋。A.妈妈B.爸爸和妈妈C.爸爸4.下列动物不属于昆虫的是(
)。A.蚂蚁B.苍蝇C.蜈蚣。5.蚕最喜欢吃桑叶,下列食物中可以代替桑叶喂蚕的是(
)。A.莴笋叶B.胡萝卜C.米饭6.蚕的一生有这些阶段:(
)。A.蚁蚕,卵,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配B.卵,蚁蚕,幼虫,结茧,蛾,雌雄交配C.卵,蚁蚕,结茧,幼虫,蛾,雌雄交配7.下列物体,属于生物的是(
)。A.河水B.青草C.石头8.米在(
)的环境中易生虫。A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿9.月球围绕地球运行,是地球的(
)。A.卫星B.行星C.恒星10.地球上的环形山大部分是由(
)形成。A.火山喷发B.地震C.流星撞击二.填空题(共10题,共38分)1.植物除了用种子繁殖外,还可以用(
)、(
)、(
)繁殖后代。2.绝大多数物体受热时体积会(
),遇冷时体积会(
),这种现象叫作(
)。3.用(
)可以准确测量水的温度。4.为了能准确地表示出物体的冷热程度,我们需要利用(
)进行测量。5.大自然的非生物因素(
)总是在不断变化,生物有自己适应(
)的方式。6.月球围绕(
)运行,是地球的卫星,也是距地球最近的天体。7.生物的生长几乎都需要阳光、(
)、水和适应的(
)。8.温湿度计:用来测量空气的(
)和(
)。9.在蚕宝宝成长的过程中,它要经过(
)次蜕皮才能吐丝结茧。10.月球上的环形山是大部分是由宇宙中(
)撞击形成的,月球不发光,但能反射(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.上午九点和下午三点的太阳高度一样。(
)2.固体的体积是固定的,不会发生热胀冷缩现象。(
)3.月球上的环形山大部分是来自宇宙中的流星体撞击形成的。(
)4.蚕的观察日记可以从蚕的形态变化、各时期身体颜色、取食、粪便的变化等方面进行汇总整理。(
)5.动物在迁徙的过程中,它们的移动有一定的规律和路线。(
)6.1961年,人类发射了第一艘载人宇宙飞船。(
)7.当季节更替时,猴面包树依靠粗壮的树干蓄水来度过旱季。(
)8.月相变化就是月球的形状在变化。(
)9.水沸腾时的温度叫做水的沸点。(
)10.蝴蝶有翅膀,它不属昆虫。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.每一种生物都有适应环境变化的本领。请连线:水瓶树落
叶藏羚羊迁
徙雷
鸟
冬
眠梧桐树
变换毛色北极熊贮存水分五.简答题(共5题,共20分)1.用身边的材料做一种熟悉的昆虫。2.描述一种你所熟悉的昆虫。3.为什么地球能适合人类生活?4.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖(根、茎、叶请举例说明。)5.说出甲虫的相同之处。六.综合题(共3题,共40分)1.阅读以下材料。
妈妈在家做西红柿鸡蛋汤,可是西红柿的皮与果肉很难分开。于是,妈妈将西红柿泡在热水中。过了几分钟,妈妈将西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲,结果西红柿像泄了气的气球一样皱皱巴巴地起皮。于是,妈妈很容易剥掉西红柿的皮了。根据上述材料,能否得出下面的结论?请用“√”、“×”判断正误(1)西红柿的皮遇冷后,体积会缩小。(
)
(2)西红柿具有热胀冷缩的性质。(
)
(3)固体都具有热胀冷缩的性质。(
)2.探究种子的萌发情况。问题∶把蚕豆种子按不同的方式摆放,根都会向下生长吗?实验步骤∶①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时②将种子摆放在纱布和瓶壁之间,有正放的、有倒放的、有横放的③将纱布弄湿后贴在瓶壁内④把瓶子放在温暖的地方。几天后,观察种子的萌发情况⑤取一玻璃瓶,向瓶内倒水,使水面距瓶底大约1厘米以上是被打乱的实验步骤,请你按照正确顺序排序:___________(填序号)实验现象:种子在萌发时,先长出根,根迅速_______生长,然后长出芽,芽________生长。(提示:填写“向上”或“向下”)实验结论∶________________。3.骄傲,中国航天2021年5月15日,天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其着陆组合体,成功降落在火星北半球的乌托邦平原南部,实现了中国航天史无前例的突破;天问一号,成为中国首颗人造火星卫星,祝融号,成为中国首个火星巡视器!1.火星与地球属于同一种天体类型,它们都是(
)。A.恒星B.行星C.卫星2.像地球和火星这样的星体,太阳系中还有很多,它们的共同特点有哪些?请在你认为正确的选项后划√错误的选项后划×。(1)都围绕太阳运行(
)(2)自身不会发光(
)(3)都有水和空气(
)(4)质量都足够大(
)(5)都有高级智慧生物(
)(6)都有适宜的温度(
)3.从太空中看,可以清楚地看到地球的形状是(
)。A.球体B.圆形C.方形4.聪明的人类早在飞人太空前,就已经知道地球的形状了,第一个用实际行动证明地球形状的人是(
)。A.亚里士多德B.伽利略C.麦哲伦参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.A6.B7.B8.C9.A10.C二.填空题1.根;茎;叶2.增大;缩小;热胀冷缩3.温度计4.温度计5.如温度、降水量等;环境变化6.地球7.空气;温度8.温度;湿度9.410.陨石;太阳光三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.①准备一些枯树枝和开心果果壳。②用热熔胶把头、胸、腹三部分连接起来,把果壳粘在背部,把触角粘在头部。③在胸部的两侧粘上三对足。2.蜻蜓的眼睛很大,翅膀是透明的。它不仅可以向前、向后、向两侧飞,还可以像直升机那样悬停在空中。3.人类生存需要有空气、水、适宜的温度等条件。适宜人类生存和居住的星球,必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件。4.植物除了用种子繁殖,还可以用营养器官繁殖。用根繁殖的有:红薯、蓟、胡萝卜、茶花、杜鹃、蔷薇用茎繁殖的有:生姜、水仙球、吊兰、甘蔗
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