2024年山东省德州市临邑县九年级第二次练兵考试物理试题

2024年九年级第二次练兵考试物理试题(满分100分时间90分钟)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里；将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。一、选择题(本大题包括12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项填入答题纸中。)1.下列说法正确的是()A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述B.爱因斯坦提出了万有引力C.法拉第发现了电流的磁效应D.奥斯特发明了发电机2.如图所示，在8个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是()A.音色A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述B.爱因斯坦提出了万有引力C.法拉第发现了电流的磁效应D.奥斯特发明了发电机2.如图所示，在8个完全相同的玻璃瓶中，灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用一根木棒敲击它们，发出声音的特性一定不同的是()A.音色B.响度C.音调D.音色和响度3.如图所示，两列火车并排停在站台上，小明坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，下列说法正确的是()A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物B.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以地面为参照物C.小明发现自己乘坐的列车是静止的，是以自己旁边的列车为参照物列车还停在站台上，下列说法正确的是()A.小明发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物B.小明感觉自己乘坐的列车前进了是以地面为参照物C.小明发现自己乘坐的列车是静止的，是以自己旁边的列车为参照物D.小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同造成的物理试题第1页共8页

4.下列光学现象及其解释正确的是()A.图甲中，木工师傅观察木板表面是否光滑平整，他利用了光直线传播的性质B.图乙是彩色显示器屏幕，屏幕上排列着许多由红、黄、蓝组合而成的发光点C.图丙记录了日环食的情形，日环食发生时，地球恰好位于太阳和月球之间D.图丁中，太阳光经过三棱镜色散后，右侧屏上色光排列为上方紫色，下方红色5.如图是初二年级某同学在光学特色实践作业中用手机、凸透镜、鞋盒自制的投影仪，它能将手机上的画面放大投影到白墙上。下列说法正确的是()A.手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二倍焦距B.墙上呈现的是手机画面正立、放大的实像C.要使墙上的像变大，手机与透镜间的距离应减小D.制作简易投影仪的透镜可以用于制作近视眼镜6.水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转A.手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二倍焦距B.墙上呈现的是手机画面正立、放大的实像C.要使墙上的像变大，手机与透镜间的距离应减小D.制作简易投影仪的透镜可以用于制作近视眼镜6.水是人类环境的重要组成部分，自然界中的水通过吸热、放热在固态、液态、气态之间转化，形成了雾、雨、雪、露、霜、雾凇等自然现象，如图所示是水的三态变化图，下列说法中正确的是()A.冰雪消融是丙到乙的过程B.露珠消失是乙到甲的过程C.雾的形成是丙到甲的过程D.霜的形成是乙到丙的过程确的是()A.冰雪消融是丙到乙的过程B.露珠消失是乙到甲的过程C.雾的形成是丙到甲的过程D.霜的形成是乙到丙的过程7.自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述正确的是()A.车把手在转动时是一个费力杠杆B.旋紧自行车的各种紧固螺丝、塑料套紧套在车把手上，这是属于通过增大压力来减小摩擦C.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平，这是属于通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦D.坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受的压力8.如图所示，小球由细线吊着在AB间自由摆动，不计空气阻力和摩擦，下列说法正确的是()A.小球在A点和O点，所受重力的方向不相同B.小球由O点到B点的过程中，重力势能转化为动能物理试题第2页共8页

8.如图所示，小球由细线吊着在AB间自由摆动，不计空气阻力和摩擦，下列说法正确的是()A.小球在A点和O点，所受重力的方向不相同B.小球由O点到B点的过程中，重力势能转化为动能物理试题第2页共8页C.当小球刚好摆动到O点时，假如所有外力都消失，小球将保持静止状态D.小球由A点到O点的过程中受到力的作用，运动状态发生改变，速度增大9.如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能()A.减小对手的压强B.增大对手的压强C.减小对手的压力D.增大对手的压力发痛。则使用这种小提手提塑料袋能()A.减小对手的压强B.增大对手的压强C.减小对手的压力D.增大对手的压力10.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是()A.S₁闭合、S₂断开时，照明灯与电动机并联B.S₁、S₂都闭合时，照明灯与电动机串联C.关上冰箱门时、S₁自动断开，使得照明灯熄灭10.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是()A.S₁闭合、S₂断开时，照明灯与电动机并联B.S₁、S₂都闭合时，照明灯与电动机串联C.关上冰箱门时、S₁自动断开，使得照明灯熄灭D.冰箱内温度降低到设定温度时，S₁自动断开，电动机停止工作11.物理课上，同学们在老师的指导下制作了如图所示的“摇摇亮”，其主要原理是将磁铁置于带有金属线圈的透明管中，摇动透明管，使磁铁在里面晃动，线圈中就会有电流产11.物理课上，同学们在老师的指导下制作了如图所示的“摇摇亮”，其主要原理是将磁铁置于带有金属线圈的透明管中，摇动透明管，使磁铁在里面晃动，线圈中就会有电流产生，使灯亮起来。下列选项中与“摇摇亮”工作原理相同的是()12.图甲是一个食品自动加热台的简化电路图，此加热台单独与图乙所示的电能表相连接。闭合图甲中的开关S，加热台开始正常工作，当台内食品温度降到30°C时，温度控制开关S。自动转接，使电路处于加热状态；当台内食品温度升高到60℃时，S₃自动转接到保温状态。已知定值电阻A.图甲中的S。自动转接到“2”时，电路处于加热状态B.图甲中定值电阻RA.图甲中的S。自动转接到“2”时，电路处于加热状态B.图甲中定值电阻R.C.加热台在加热状态下工作5min消耗的电能使图乙中的电能表转盘转过100转D.加热台自动保温时，每小时消耗484J的电能物理试题第3页共8页

二、填空题(每空1分，共13分)13.如图所示，在家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，这样就可以增大连接处的横截面积，使连接处的电阻(填“增大”或“减小”)。14.如图所示，是河水中的漩涡，漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较，压强较，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。15.如图所示，当用镊子夹取物体时，镊子就相当于(选填“省力”或“费力”)杠杆。若要用较小的力夹起物体，则手压的地方应尽量靠近点。16.用如图所示的装置可探究电流产生热量与(填“电流”或“电阻”)的关系，通电一段时间后，(填“左”或“右”)侧U形管液面高度变化更大，若将电阻R₃更换为10Ω的电阻，(填“仍能”或“不能”)完成该实验探究。17.如图所示为同一包密封食品分别在德州市和青藏高原的两张照片，两地温度基本相同。图片(选填“甲”或“乙”)是在青藏高原拍的，原因是从低海拔地区到高海拔地区，大气压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。18.如图所示，电源电压恒定，闭合开关18.如图所示，电源电压恒定，闭合开关S,S,电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；断开开关S,电流表的示数减小了0.5A，则此时电压表的示数为V，1R三、作图与实验题(共27分)19.(1)(2分)如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；②三孔插座单独接入。物理试题第4页共8页

(2)(2分)在图中作出物体匀速下滑过程中受到的重力和滑动摩擦力的示意图。20.(4分)小明利用如图所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，图乙是他绘制的温度————时间图象，则：(1)冰属于(填“晶体”或“非晶体”);(2)图乙中，物质在E点时具有的内能(填“大于”、“小于”或“等于”)在F点时的内能.(3)设相同时间内物质吸收的热量相同，则图乙中BC段物质共吸收了J的热量c(4)图丙是小刚在完成同一实验时绘制的温度————时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样判断的依据21.(3分)小明发现力学中有很多相似实验，他找了如下器材：①表面平整的长木板(带斜面)；②刻度尺；③弹簧测力计；④小车；⑤木块；⑥毛巾；⑦棉布；⑧钩码。物理试题第5页共8页

(1)小明探究“阻力对物体运动的影响”实验时，选择了一些器材如图所示，让小车从同一斜面相同高度由静止滑下，是为了使小车相同。实验发现水平表面越光滑，小车运动距离越长，经过推理得出：运动的物体如果不受力将；(2)探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中，在丙图实验的基础上只需要再选择序⑤的器材就可以探究动能的大小与的关系.22.(4分)某同学在“探究光的反射规律”时，实验装置如图所示，他先用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾，将平面镜放在一个能转动的水平圆台上，用固定的红色激光笔发出一束垂直射向平面镜的光ON，然后用另一个绿色激光笔向O点发出一束光AO，经平面镜反射后沿OB方向射出。请回答下列问题：(1)实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是；(选填“显示光路”或“降低温度”)(2)红色激光ON的作用是为了显示(1)实验中，用加湿器使整个玻璃罩内充满水雾的目的是；(选填“显示光路”或“降低温度”)(2)红色激光ON的作用是为了显示的位置；(3)缓慢转动圆台，可以看到三束光相互重合，说明在反射现象中，反射光线、入射光线、法线；(4)在上述实验装置的基础上，该同学在玻璃罩内装入了量角器，多次改变AO与ON的夹角进行实验，测量并记录AO与ON的夹角、OB与ON的夹角。该同学所探究的问题是：光在反射时，反射角与是否有关；23.(6分)在“研究影响液体内部压强”的实验中：(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的来显示橡皮膜所受压强大小。(2)当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图A所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强右边压强(选填“大于”“小于”或“等于”)，调节的方法是(选填序号)；物理试题第6页共8页

①从U形管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U形管内添加适量水(3)比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体的增加而增大。(4)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图进行比较。(5)已知乙图中U形管左侧水柱高为4cm，右侧水柱高为10cm，则U形管底部受到的液体的压强为Pa(\rho_{\ast}=1\times10^{3}kg/m^{3},g=10N/kg)。24.(6分)【探究名称】探究电流与电压的关系【问题】电压是形成电流的原因，小明由此猜想：通过导体的电流可能随着导体两瑞的电压增大而增大。为了探究电流与电压的关系，小明进行了如下实验：【证据】(1)小明正准备闭合开关时，旁边的小兰急忙告诉他，电路连接有错，需要改接一根导线。请你在图甲中把小明接错的那根导线找出来，并打上“×”，再用笔画线代替导线正确连接。(2)正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于最(选填“左”或“右”)端。(3)电路确认无误后，闭合开关，改变滑片位置，记录实验数据如下表，第3次实验时，电流表示数如图乙所示，表格中空格数据应为.实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.53.0电流1/A0.100.200.400.500.60【解释】分析表格中的数据可得出结论：。【拓展】小华利用小明所用实验器材及阻值分别为10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值电阻探究电流与电阻的关系，小华根据测得的实验数据绘制