《小麻雀》课件(语文S版五年级语文上册课件)

第一单元童话世界童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、梦想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。〔童话特点：想象丰富、故事离奇、语言生动、形象鲜明、有教育性〕◆世界四大童话：《安徒生童话》《格林童话》《快乐王子》《一千零一夜》〔又名《天方夜谭》〕。◆中国著名童话作家：叶圣陶——被称为“中国童话第一人”，代表作有：《稻草人》《古代英雄的石像》等。郑渊洁——他的作品被誉为“适合全家所有人阅读”，代表作有：《皮皮鲁》《鲁西西》等。◆世界著名童话作家：丹麦的安徒生——被称为“世界童话之王”，作品有《丑小鸭》《海的女儿》等。德国的格林兄弟——作品有《小红帽》《灰姑娘》等导入：同学们，以前我们学了好多篇有意思的童话，你还记得吗？这些童话，不仅向我们表达了一个个动人的故事，还给我们小朋友以启示，让我们知道为人处世的道理。今天，我们就学习著名的大作家高尔基的童话《小麻雀》，从这个故事中，我们又会有怎样的收获呢？语文S版五年级语文上册第一单元小麻雀1、听课文朗读，初步了解课文的内容，思考课文写了一件什么事？2、画出带有生字的词语和不理解的词语，联系上下文或查字典理解词语的意思。自学要求：写一写yánbóshuāi

dūnchěsǎng屋檐脖子摔下去蹲着扯着嗓子dǎoyíngdèngzhuótiǎn

手舞足蹈绿莹莹瞪着啄食舔碗àoshǔtū懊恼老鼠光秃秃手舞足蹈：理解词语：双手舞动，两只脚也跳起来，形容快乐到极点。惊慌失措：由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。欢天喜地：形容非常快乐。懊恼：心里别扭，烦恼。默读课文思考：课文讲了一件什么事情？普季克在成长过程中，大致经历了哪几个阶段？找出文中相应的概括性语句，划出来，读一读。

开始〔〕，后来〔〕，最后〔〕。第8自然段：不相信，样样按自己的意思解释。第14自然段：还不知道，自作聪明不听劝告是要吃亏的。第19自然段：会飞了，感到快乐；但看到为自己受伤的妈妈，鼻子酸酸的。默读课文根据成长阶段分段：〔1—13〕小普季克不会飞，对外界很好奇，又不相信妈妈的话，不听妈妈的劝告。〔14—18〕小普季克不小心掉在一只大花猫的旁边，妈妈奋不顾身保护他，他又急又怕，竟然飞到窗台上，妈妈的尾巴却被大花猫咬掉了。〔19〕小普季克会飞了，心情既快乐又难过。

小麻雀和麻雀妈妈是一对怎样的母子？小麻雀普季克是个自负、不虚心的孩子；麻雀妈妈是个对孩子十分关心体贴的好妈妈。

默读课文1——13自然段，你对小普季克及他的妈妈分别有什么了解？①妈妈：啰嗦：〔妈妈对孩子十分关心，总是耐心地不厌其烦地告诉孩子生活常识。生怕孩子有危险〕

②普季克：小普季克对外界很好奇求知欲很强。小普季克是一个自以为是、自作聪明的孩子。

品读重点段，感受伟大的母爱与小普季克的成长。〔出示14、15自然段，比照读〕普季克不顾妈妈的劝告，不相信妈妈解释的话，他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。终于有一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。一不留神，掉到窝下去了，一只大花猫正好蹲在那里。普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。通过比照读，你有什么体会？对这对母子，你又有怎样的认识？这段话中“扑下来、推到一边、竖起来、张大了嘴、直瞪”说明妈妈心里只想着普季克，毫不犹豫地飞下来，挡在孩子的面前，丝毫没有想到自己，使读者感受到了母爱的伟大。学生朗读：

妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。一副凶猛的样子。

学习16自然段：普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好似一点也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”〔〔红色重点词〕说明了妈妈一心只想着自己的孩子，对自己受的伤根本没放在心上，表现了妈妈对普季克的爱。〕学习19自然段：普季克终于学会飞了，他感到十分快乐；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。你能用既……又……的句式表达同样的内容吗？这句话还可以怎样说？〔如：一方面……另一方面……〕普季克为什么会鼻子酸酸的？此时此刻，你有话要对普季克的妈妈说吗？妈妈不惜牺牲自己的生命，保护自己的孩子，爱孩子超过爱自己。创设情景：