S语文四年级上册《树叶都是绿色的吗》

S版四年级语文上册第三单元树叶都是绿色的吗主人公:林巧稚

林巧稚（1901—1983）：中国妇产科专家,福建厦门人。1929年毕业于北京协和医学院，获医学博士学位。曾先后赴英国美国考察。回国后任协和医院妇产科主任医师。1955年被选为中科院学部委员,全国人大代表,世界卫生组织医学研究顾问委员会顾问。一生从事妇产科学，并有显著成绩。著有《妇科肿瘤病学》、《妇科学进展》、《家庭卫生顾问》等，并主编《家庭育儿百科全书》。启简亦毕妇疗（jiǎn）（qǐ）（启发）（启蒙）（简单）（bì）（yì）（人云亦云）（毕业）（fù）（妇女）（毕生）（夫妇）（医疗）（疗养）（liáo）我会写的字（简便）践诺辈材婴哲迹（nuò）（jiàn）（实践）

（践踏）（诺言）（cái）（bèi）（长辈）（材料）（yīng）（婴儿）（木材）（妇婴）（哲学）（哲理）（zhé）我会写的字

（许诺）（事迹）（jì）

（辈份）（奇迹）多音字组词Chēng(称赞)chèn(对称)Xìng(高兴)Xīng(兴旺)称兴答Dā(答应)Dá(回答)折Zhé(折扣)Shé(折本)

显著－突出简单－容易异口同声－众口一词同义词词语小超市

重视－轻视复杂－简单七嘴八舌－异口同声反义词

联系－联络掌握－把握宝贵－珍贵同义词词语小超市

深刻－浅显积累－消耗兴趣盎然－兴趣索然反义词哲理:关于宇宙和人生的原理。

人云亦云:指人家怎么说,自己也跟着怎么说，没有主见。实践:人工智能改选自然和发行社会的有意识的活动。

诺言:应允别人的话。思维:进行分析,综合,判断,推理等认识活动的过程。词语解释兴味盎然经久不忘异口同声千奇百怪人云亦云不折不扣词语积累人云亦云：指人家怎么说，自己也跟着说，没主见。兴味盎然：形容兴趣特别浓的样子。异口同声：大家说的都一样。不折不扣：指没有折扣，表示完全、十足的意思。经久不忘：经过很长时间也不会忘记。千奇百怪：形容各种各样的稀奇古怪的事物或现象。成语解释初步感知

初读课文，想想课文讲了一些什么事情？

课文主要写：我国著名妇产科专家林巧稚，总是称赞中小学时期老师讲授知识注意联系实际，启发学生独立思考的教学方法，特别是从生物课上悟到的道理，对她的成长和从事的医疗事业都产生了深刻的影响，使她在医学上一再创造奇迹。认真读课文，理清文章脉络：

一、（1）简介林巧稚的生平。二、（2——10）具体讲林巧稚事业上取得成功的原因。齐声朗读第一自然段，找出不懂的词语著名：有名、出名显著：非常明显

默读第二至第八自然段，边读边想：课文讲了林巧稚中小学时期的那些事情？重点讲了哪件事？1、总是称赞老师的教学方法好；

2、从一堂生物课上得到的启示；

3、从生物课上悟到的哲理，对她一生事业产生的深刻影响。自由读第二自然段，思考：

林巧稚为什么要称赞老师的教学方法？

因为老师讲授知识时注意联系实际，启发学生独立思考。这种方法使大家兴味盎然，学的知识经久不忘。比如：

上地理课时，老师把他们带到海边，在海滩上做地形沙盘，大家边玩儿边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，并深深地印在脑子里，经久不忘。

什么叫兴趣盎然？什么是不知不觉？经久不忘是什么意思？想一想：

兴趣盎然：形容兴趣特别浓的样子。

不知不觉：知，知道；觉，觉察；没有意识到，没有觉察到，多指未加注意。

经久不忘：经过很长的时间都没有忘记。

“林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣”在文中起什么作用？想一想：过渡句承上启下树叶都是绿色的吗１、树叶是什么颜色呢？绿色2、树叶是什么形状呢？椭圆

生物课上，老师没有直接回答“树叶是什么颜色的”、“树叶是什么形状的”，而是把他们带到山上采集树叶，最终从实践中得到正确答案。让我们来看看他们都采了些什么树叶

树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的…………——五颜六色

树叶的形状有的像针，有的像扇子，有的边缘像锯齿……——千奇百怪可见，树叶有多种颜色，形状也千奇百怪

同学们一看，眼睛瞪得大大的—原来，树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪，有的像针，有的像扇子，有的边缘像锯齿……齐读：“树叶的形状更是千奇百怪，有的像针，有的像扇子，有的边缘像锯齿……”

除了课本上出现的形状，你还能发现更有意思的树叶吗?

一堂生物课结束了，她不仅从老师那学到了知识，而且聪明地领悟到做人做事的哲理：世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。

齐读第九自然段，思考：在那堂生物课上，林巧稚有什么收获？

从这几句话可以看出，林巧稚从老师那里不仅得到知识，还受到了启示：要做到不人云亦云，就要亲自到实际中去调查了解，才能获得真知。

“她不仅从老师那学到了知识，而且聪明地领悟到做人做事的哲理。”

这句话一方面是讲老师的这种教学方法的意义是既使学生学到了知识，又体会到了做事情的道理；从另一方面讲，林巧稚具有良好的悟性，能从老师的方法中学到知识是每个学生都可以做到的，而能悟出人生哲理就不一定能做到了，可是林巧稚做到了。1.林巧稚为什么能在医疗事业上做出那么显著的成绩？2.她担任妇产科医生后，为什么始终坚持在医疗第一线工作？动动脑思考：自由朗读第十自然段

1、林巧稚之所以能在医疗事业上取得那么显著的成绩，是因为她“非常重视医疗实践，数十年如一日，始终坚持在医疗第一线工作”。她的这种工作态度是在一种思维方法的指导下形成的，而这种思维方法正是她在中小学时代就形成的，这不仅得益于她的老师，也得益于她会向老师学习。这就是她成绩显著的重要原因。

2.林巧稚之所以始终坚持在第一线工作，是因为她想深入实际，掌握第一手材料，积累宝贵治疗经验，让自己在事业上更进一步。

第一手材料：指亲自实践，调查得来的，是直接得来的，而不是从别人那里得到的，这样的东西最客观、最实际。

课文讲我国著名妇产科专家林巧稚在学生时期，启蒙老师的教学方法给她的启示，影响了她的一生，使她在以后的事业上获得成功