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文档简介

学情评估二可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Na—23Cl—35.5一、单选题(本题包括10小题,每小题1分,共10分。每小题只有一个最符合题目要求的选项)1.下列变化中与其他三个存在本质区别的是()A.瓷碗破碎 B.金属生锈 C.动物呼吸 D.醋的酿造2.下列物质中属于合成材料的是()A.青铜 B.棉花 C.涤纶 D.羊毛3.下列基本实验操作正确的是() A.读液体体积 B.测溶液pH C.熄灭酒精灯 D.蒸发4.下列关于分子的说法错误的是()A.水变为水蒸气——分子体积、质量都变大B.校园里闻到阵阵花香——分子在不断运动C.分离液态空气制氧气属于物理变化——分子种类不变D.白糖在热水中比冷水中溶解更快——温度升高,分子运动速率加快5.下列有关实验现象的描述中,正确的是()A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,在瓶口观察到白烟B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成氧化镁6.苯甲酸钠(化学式为C6H5COONa)是常见的食品防腐剂,有防止食品变质发酸、延长保质期的效果,但是过量摄入会对人体造成一定影响。下列关于苯甲酸钠说法正确的是()A.苯甲酸钠的相对分子质量为144gB.苯甲酸钠中钠元素的质量分数最小C.苯甲酸钠中碳、氧元素的质量比为7∶2D.苯甲酸钠由碳、氢、氧、钠四种元素组成7.用下图实验研究物质的溶解,烧杯中加入试剂A后,观察到试管中液体变浑浊,则试剂A可能为()(第7题)A.稀硫酸 B.NaOH C.NaCl D.NH4NO38.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是()(第8题)A.物质甲是生成物B.反应后乙物质的质量分数是18%C.该化学反应中甲、乙两物质的质量比是14∶3D.物质丁一定是该反应的催化剂9.归纳推理是学习化学的重要方法。下列归纳推理正确的是()A.有机物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物B.酸溶液呈酸性,所以呈酸性的溶液一定是酸溶液C.盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物,所以盐中一定含有金属元素D.含氢元素的可燃物燃烧有水生成,所以燃烧有水生成的可燃物一定含氢元素10.下列实验方案设计不合理的是()选项实验内容操作方法A鉴别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧闻气味B鉴别氮肥(NH4Cl)和钾肥(KCl)取样,分别加入少量熟石灰粉末,研磨C除二氧化碳中的一氧化碳通入氧气,点燃D除去氯化钙溶液中的稀盐酸加入过量的碳酸钙,过滤二、非选择题(每空1分,化学方程式2分,共40分)11.(6分)下图1为元素周期表的一部分,图2为几种粒子结构示意图,据图回答问题。(第11题)(1)图1中氩的相对原子质量是,硫元素的原子序数为。(2)X元素名称为。(3)图2中与硫元素化学性质相似的是(填序号)。(4)图2所示粒子共表示种元素,其中具有相对稳定结构的原子是(填序号)。12.(5分)如图为A、B、C三种固体物质(不含结晶水)在水中的溶解度曲线。请回答下列问题。(第12题)(1)t1℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液,溶质质量分数由大到小的顺序是。(2)若B中混有少量A可用的方法提纯B。(3)t3℃时,向25gA物质中加入60g水,形成的溶液是(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(4)将t3℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是(填序号)。①A②B③C④无法确定(5)将t3℃时A的饱和溶液30g,稀释为10%的溶液需加水g。13.(7分)黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金。黄铜渣中约含Zn7%、ZnO31%、Cu50%、CuO5%,其余为杂质。某工厂处理黄铜渣可得到硫酸锌晶体,其主要流程如图。(杂质不溶于水,不参与反应)已知:ZnO+H2SO4ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4CuSO4+H2O。(第13题)(1)步骤Ⅰ中需要通风并远离火源,其原因是。(2)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式是。(3)溶液A中的阳离子有(填离子符号)。(4)固体B是(填“纯净物”或“混合物”)。(5)溶液A的质量(填“>”“<”或“=”)溶液C的质量。(6)在整个流程中生成硫酸锌的化学方程式有个。14.(7分)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。(第14题)(1)仪器a的名称是。(2)实验室用装置B制取二氧化碳时,长颈漏斗末端应伸入到液面以下,原因是。(3)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气,应选用装置A和(从C~E中选填),反应的化学方程式为,装置A中试管口略向下倾斜的原因是。(4)将装置F装满水,用排水法收集氢气,气体应从(填“m”或“n”)导管口进入。15.(9分)同学们为进一步认知酸、碱、盐的化学性质,进行了如下图所示的实验,请你来参与他们的探究活动,并回答下列问题。(第15题)(1)甲试管中发生中和反应的化学方程式为。(2)当观察到甲试管中溶液由恰好变为无色时,说明二者恰好完全反应。(3)乙试管中两种溶液不能发生反应,理由是。(4)实验结束后,同学们将乙、丙两支试管内的物质全部倒入同一个干净的小烧杯中,静置片刻,观察到白色沉淀明显增多。大家对得到的上层溶液的成分产生了兴趣,于是又进行了如下的实验探究。【提出问题】小烧杯中上层溶液的溶质成分有哪些?【作出猜想】猜想一:NaCl、NaOH、Na2CO3猜想二:NaCl、NaOH猜想三:。【设计实验】实验步骤实验现象实验结论取少量溶液于试管中,滴加过量稀盐酸①猜想一不成立另取少量溶液于试管中,滴加少量②③猜想三成立【反思拓展】(5)小烧杯中的白色沉淀成分是(写化学式)。16.(6分)向100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸中加入氢氧化钠溶液,恰好完全反应后得到180g不饱和溶液。请计算所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

辽宁中考学情评估二一、1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.B8.C9.D10.C二、11.(1)39.95;16(2)氯(3)A(4)三;D12.(1)B>A=C(2)蒸发结晶(3)不饱和溶液(4)④(5)7013.(1)锌和硫酸反应产生的氢气具有可燃性,氢气遇到明火可能发生爆炸(2)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑(3)H+、Cu2+、Zn2+(4)混合物(5)<(6)314.(1)集气瓶(2)防止生成的二氧化碳从长颈漏斗逸出(3)E;2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;防止冷凝水回流使试管炸裂(4)n15.(1)HCl+NaOHNaCl+H2O(2)红色(3)氯化钠溶液与氯化钡溶液相互交换成分后没有沉淀、气体或水生成(4)【作出猜想】NaCl、BaCl2、NaOH【设计实验】①无明显现象②Na2CO3溶液(合理即可)③产生白色沉淀(5)CaCO3、BaCO3点拨:(4)【作出猜想】乙试管不反应,丙试管碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故混合后一定有氯化钠和氢氧化钠,白色沉淀明显增多,说明丙试管中碳酸钠过量,混合时为碳酸钠与氯化钡反应,生成氯化钠和碳酸钡沉淀,上层清液还可能含有氯化钡或碳酸钠,沉淀为碳酸钙和碳酸钡,结合猜想一和二,可知猜想三为NaCl、BaCl2、NaOH。【设计实验】①由实验结论可知猜想一不成立,说明溶液中不含碳酸钠,因此滴加过量稀盐酸后无明显现象;②由实验结论可知猜想三成立,欲证明猜想三成立,只需证明溶液中含有氯化钡,即含有钡离子,因此可

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