2024新高考语文病句(含语法知识)

2024新高考语文病句专题（含语法知识）

基本语法知识

（一）基本语法知识

1.句子成分现代汉语句子成分简表

句子标记

定义词性

成分方法

句子陈述或说明的对象，说由名词、代词、名词性短语充双下

主语

明是“谁”或“什么”当划线

用来说明陈述主语。能回答

单下

谓语主语“怎么样”或“是什么”由动词、形容词充当

划线

等问题

表示谓语动词的涉及对象，波浪

由名词、代词、名词性短语充

宾语一般表示谓语“怎么样”或下划

当

“是什么”线

用在主语和宾语前面，起修小括

定语由形容词、名词充当

号

饰和限制作用的语言单位

用在动词、形容词谓语前，

多由副词、形容词以及介宾短中括

状语起修饰和限制作用的语言

号

语充当

单位

谓语后面的附加成分，对谓经常由动词、形容词副词充

单书

补语语起补充说明作用的语言当。一般补语与中心词之间有

名号

单位“得”字连接

2.记忆口诀

主谓宾，名动名定语必居主宾谓前为状谓后补状语有时位于主语前

3.例句讲解

（全体）同学［必须］做〈完〉（语文）作业

这一句中，抽取句子的主干成分，主、谓、宾分别是“同学”、“做”、”作

业”；“全体”作定语，修饰名词“同学”；“语文”作定语，修饰名词”作

业”；“必须”作状语，修饰动词“做”；“完”作补语，对谓语动词“做”

起补充说明作用。

1.语序不当（1）定语语序不当例句：

（2016•全国卷HI）在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第

一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。

分析：多项定语次序不当。应将“历时三年”移至“开展的”后面，同时在

“历时三年”后加“的”。正常语序：本市开展的（表领属）历时三年的（表时

间）第一次全国可移动文物（名词性短语）普查工作。

总结：多项定语语序领属一时地一指称一数量一动词一形容词一名词

（2）状语语序不当

例句：（2015•全国卷I）为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,

从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。分析：语序

不当，”从现在起到年底”，应该放到“国家大剧院宣布”之后，修饰限定

承办演出的时间段。

总结：多项状语语序目的/原因一时间一处所一范围一情态一对象

（3）定语状语错位例句：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排

列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。

分析：定语状语错位。应该改为“请柬的封套上印着古色古香的青铜器”。

⑷并列词语语序不当

例句：（2015•江苏高考）一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化

为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

分析：语序不当，”接受、理解和掌握”应按先后顺序改为“理解、接受和

掌握”。

⑸虚词位置不当

例句：（2014•湖北高考）随着国家信用体系的建设，公民不仅将拥有统一的

社会信用代码，到2017年，还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交

通违章等的统一平台建成，实现信息资源共享。

分析：语序不当，应把关联词语“不仅”移到“公民”之前。总结：在复句

中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句

的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。

（6）分句位置不当

例句：（2014•全国卷I）由此可见，当时的设计者们不仅希望该过程中艺术

活动是富有创造性的，而且技术活动也是富有创造性的。

分析：“不仅……而且”属于递进关系，连接的两个分句内容倒置，应改为

“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活动也是富有创造

性的”。

2.搭配不当

（1）主谓搭配不当

例句：（2016•全国卷I）近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大

赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。

分析：主语“创业大街”与谓语“启动”搭配不当。

（2）动宾搭配不当例句：（2018•全国卷I,改编）这艘船经历了大洋矿产资源

研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

分析：“经历”和“任务”搭配不当，“经历”可改为“执行”。

（3）主宾搭配不当

例句：（2017•浙江高考）国产大飞机C919首飞成功后，各参研参试单位纷纷

表示，要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工

程。

分析：“大型客机”与“工程”不搭配，应将“工程”改成“运输工具”

（4）修饰语与中心语不当①定中搭配不当

例句：（2016•山东高考）央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精益

求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

分析：”广泛而热烈”不能修饰“思考”。把“思考”去掉或改为“引发了

人们广泛而热烈的讨论和深入的思考”

②状中搭配不当例句：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击

他们。分析：“稳准狠”不能修饰“识别”，应改为“更好”。

③中补搭配不当例句：他的立场站得不牢，界限划得不清。分析：补语“牢”

与“站”搭配不当，“牢”应改为“稳”。

(5)关联词搭配不当

例句：亚冠联赛半决赛中，广州恒大队以8:1的总比分横扫日本柏太阳神

时，球员们深知：一场球的输赢，不仅仅关系到个人，而是关系到国家。

分析：关联词搭配不当。“不仅仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列

关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为

“而且”。

(6)一面与两面搭配不当

例句：(2016•全国卷H)面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既

取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。

分析：一面对两面，可将“的雄厚”去掉，并在“当地”后加“的”

3.成分残缺或赘余

(1)主语残缺

例句：(2017•全国卷HI)在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往

笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

分析：滥用介词导致主语缺失，可以去掉“在”和“身上”，让“孩子”作

主语，改为：那些父母性格温和、情绪平和的孩子，往往笑容更多，幸福感

更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。

(2)谓语残缺

例句：(2019•浙江高考)近年来，《战狼H》《流浪地球》等一批精良艺术

品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是

新时代文艺实现文化引领的基本条件。

分析：谓语残缺，“精良艺术品质”前应加“具有”。

(3)宾语残缺

例句：(2016•全国卷H)国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准

新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允

许它们开展跨区域经营。

分析：动词“提出”“取消”缺乏对应的宾语，可在“生产批发企业”后加

“的要求”，在“指定范围内销售”后加“的规定”。

(4)介词或其他附加成分残缺

例句：(2019•全国卷HI)科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了，但

最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑。

分析：“在月球背面的深坑”这个介词结构不完整，成分残缺，应补充完整，

改为“在月球背面的深坑中”。

(5)主语赘余

例句：(2010•四川高考)我国计划在2011年向太空发射目标飞行器“天宫一

号”的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。

分析：成分赘余，删去“的实验”。

(6)谓语赘余

例句：(2014江西高考)虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能

取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。

分析：成分赘余，“堪称”解释为“可以称作;称得上”，与“可说”

重复。

(7)宾语赘余

例句：(2015•浙江高考)据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及

孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。

分析：“妇孺”中的“孺”指小孩子，与“孩童”重复赘余，应删掉“及孩

童”。

(8)附加成分赘余

例句：(2014•江西高考)虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企

业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。

分析：“堪”具有“可，能”的意思，“堪称”与“可说”语义重复，应删

掉“可说”。

(9)数字相关赘余

例句：(2017•天津高考)随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚

焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。

分析：“15%至U30%"本身就是约数，后面不能再加“左右”。

4.结构混乱⑴句式杂糅

例句：（2019•浙江高考）当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会

乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”

的标签，使人闻之色变。

分析：句式杂糅，“当……时”和”在……，情况下”杂糅，可将“的情况下”

改为“时”或将“当”改为“在”。

（2）中途易辙（暗换主语）

例句：（2019•天津高考）全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年

的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛

关注。

分析：“全球2000多位科学家经过……，人类史上首张……”结构混乱，

前一句的主语是“科学家”，“经过……”是介宾短语，在句中作状语，由

此可见句子中没有谓语，这一句还没有说完，下一句就另起话头，以“照片”

为主语，属于结构混乱中的中途易辙。

（3）藕断丝连例句：（2018•天津高考）尤瓦尔•赫拉利写作了《人类简史》一

经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达100周，30多个

国家争相购买版权。

分析：藕断丝连。”尤瓦尔•赫拉利写作了《人类简史》”的主语是“尤瓦

尔•赫拉利”，“一经上市……长达100周”的主语是“《人类简史》”。

可以修改为“尤瓦尔•赫拉利写作的《人类简史》，一经上市……”。

5.表意不明

（1）指代不明

例句：(2017•山东高考)这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，

标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。

分析：句中“这位”指代不明。可以指代“前方记者”，也可以指代“专家”。

可将“这位”移至“专家”前。

(2)停顿不明

例句：(2012•山东高考)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开

谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。

分析：停顿位置不明，造成表意不明。“日本在野党强烈指责/财务大臣……

的行为是极不负责任的”，这种停顿的意思是财务大臣的行为极不负责任，

日本在野党对此强烈指责；“日本在野党强烈指责……的行为/是极不负责任

的”，这种停顿的意思是日本在野党强烈指责的行为极不负责任。

(3)多义词造成歧义

例句：这个粮店的大米保管没有问题。分析：“保管”既可以理解为名词，

指仓库粮店的保藏和管理工作；也可以理解成动词，作“完全有把握，担保”

解释

(4)多音词造成歧义

例句：这个人好说话。

分析：“好”可读成hao,也可读成ha