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文档简介

江苏省无锡市(2024年度)小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).读拼音,写词语。

(1)他一个人在这间屋子里,看起来很孤。

(2)早上,他主动和我打,看样子很。2、填空题(每题2分共5题)

1).组词。

拂(

)尖(

)习(

)州(

)

佛(

)尘(

)匀(

)洲(

)2).整本书阅读。

(1)《城南旧事》这部自传体小说,以北平生活为背景,讲述了一个个哀婉动人的城南故事。请写出与下面两个故事对应的主要人物:

《兰姨娘》——____________《驴打滚儿》——____________

(2)“____________”的经历和命运,发生在善良的英子寻找友谊的际遇里,是英子生活时光里的一幕悲剧。所以,因英子在荒草地上捡到的一个____________被便衣警察当作线索抓走了那个人时,英子很难过。

(3)《惠安馆》中的秀贞在英子眼里是个什么样的人?把正确答案的序号填在括号里。(多选题)(

)

A.单纯、善良B.天真C.疯子D.永不言弃3).本学期你一定积累了不少诗词吧,请按要求填空。

诗中有“趣”,“__________,__________。”这句诗充满了童真童趣;诗中有“景”,“__________,__________。”这句诗描写了春天的美景;诗中有“理”,“____________,____________。”这句诗蕴含着深刻的道理。4).组词。

骏(

)俊(

)堪(

)湛(

)5).佳句积累。

(1)清明时节雨纷纷,________________________。

(2)________________,春风花草香。

(3)中医四诊:________________。

(4)独怜幽草涧边生,________________。

(5)一身_______的羽毛,一对__________的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样______________________小燕子。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列诗句中体现战争的残酷,戍边战士视死如归的是()A.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。D.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?2).下面小题中,有一个词语含有错别字,请找出来()A.僵硬B.犹其C.严厉D.无缘无故3).下面的词语书写全对的一项是()A.玻离恍然一碧千里B.橡皮沙哑别出心栽C.呻吟悬崖排山倒海D.咆哮熄灭全神惯注4、句子训练(每题10分共1题)

1).调换顺序,给下面句子换个说法(可适当增减个别字词)。

1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

_____________________________________________

2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

_______________________________________

3、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

_______________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).我会连。

举头望明月早有蜻蜓立上头《静夜思》

小娃撑小艇一叫千门万户开《池上》

平生不敢轻言语低头思故乡《画鸡》

小荷才露尖尖角偷采白莲回《小池》2).照样子,连一连。

蚯蚓搬家捉积木

蝌蚪结网讲排球

蚂蚁游水搭足球

蜘蛛松土打小鸡

蜻蜓展翅踢故事6、排序题(每题5分共2题)

1).读画线部分,按时间的先后顺序排序。

(1)①九月十日教师节②六一儿童节

③十月一日国庆节

排序:(

)→(

)→(

)

(2)①明天是妈妈的生日,②昨天爸爸就跟我说好了,

③今天提前为妈妈庆祝生日。

排序:(

)→(

)→(

)2).《忘加葡萄干的蛋糕》。

请你依照下面的语句提示给七幅图片排排序。将序号写在图片左上角的圆圈里。

①父子俩准备做一个葡萄干蛋糕来吃。

②爸爸将做好的蛋糕放进了烤箱。

③儿子忽然想起来,蛋糕里忘了加葡萄干。

④“这下可怎么办啊?”父子俩冥(míng)思苦想。

⑤儿子突然想了一个办法,对爸爸说:“有招儿了!”

⑥用气枪将葡萄干射到蛋糕上去!

⑦父子俩目不转睛地瞄准蛋糕,准备射击……

7、判断题(每题5分共1题)

1).《千人糕》中,米糕被称为“千人糕”是因为要经过很多人的努力才能做出来。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读拓展。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,。,遍插茱萸少一人。1.将古诗补充完整。这首诗的作者是代著名诗人。表达了作者的思想感情。

2.选择题:“山东”是指()(填写序号或字母)A.太行山以东,现在的山东省。B.华山以东。3.解释词语。

独:____________异:______________

4.农历九月九日是中国的传统节日:__________节。古人在这一天有__________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有__________、__________等。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

如果发挥想象,几个看起来不相关的词语就可以编成一个生动的故事,请你使用下面这组词语,展开合理的想象,试着编写一个故事。

词语:斧头森林农夫洪水

要求:题目自拟:想象要丰富合理,围绕主要人物展开,把故事写完整,情节尽可能吸引人;灵活运用环境描写、心理描写等描写方法;语句通顺,字迹工整;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下文,回答问题。鹬蚌相争

赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌①方出②曝,而鹬啄其肉,蚌合而③箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并④禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以⑤弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。

【注】①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。

1.试着翻译下面的句子。

两者不肯相舍,渔者得而并禽之。__________

2.根据短文内容填空。

苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌,把________国比成了渔者。

3.苏代讲这个故事的目的是什么?

_______________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).对比阅读。语段一:桂花雨(节选)①桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做(gāobǐng)。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。②我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”③于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。语段二:桂花卤·桂花茶(节选)①摇下来好多簟(diàn)的桂花,先装在篓里。然后由母亲和我,还有我的小朋友们,一同把细叶子、细枝、花梗等拣去,拣净后看去一片金黄,然后在太阳下晒去水分。待半干时就用瓦钵装起来,一层糖(或蜂蜜)、一层桂花,用木瓢压紧装满封好,放在限凉处;一个月后,就是可取食的桂花卤了。过年做(gāobǐng)是绝对少不了它的,平常煮汤圆、糯米粥等,挑一点加入也清香提神。桂花卤是越陈越香的。②母亲又把最嫩的明前或雨前茶焙(bèi)热,把去了水汽半干的桂花和入,装在罐中封紧,茶叶的热气就把桂花烤干,香味完全吸收在茶叶中。这是母亲加工的做法,一般人家从我们家讨了桂花,就只将它拌入干的茶叶中,桂花香就不能被吸收,有的甚至烂了。可见母亲对于桂花还是花心思,有窍门的。③……④故乡的桂花,母亲的桂花卤,桂花茶,如今都只能于梦寐中寻求了。

1.联系语段一、二和资料袋,下列说法不正确的是()A.摇落的桂花飘坠如雨丝,成了作者儿时快乐的回忆B.母亲说,这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花,是因为她不喜欢杭州小山上的桂花C.母亲有自己独特的制作窍门,制成的桂花卤和桂花茶令我念念不忘D.远离故土的琦君,宛如无根的浮萍,身处台湾却没有归属感2.十里飘香的桂花藏着作者的童年故事,结合语段二,完成桂花卤和桂花茶的制作流程。

3.有人说,语段一画横线句子中的“浸”字用得特别好,你同意吗?请说说理由。

___________________________________________

4.琦君散文的结尾大多与回忆有关,平实的语言中流露出含蓄细腻的情感,依据语段一、二画波浪线的句子,结合资料袋,推测《粽子里的乡愁》的结尾是()A.每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细腻的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在无尽的怀念中追寻了桂花茶。B.挂在门楣上的粽叶已经发出了灰褐色,风飒飒地吹着粽叶,似雨点般在屋檐敲敲打打。C.我那时对屈原的诗一无所知,但我想他一定是个了不起的诗人,因为世上的诗人很多,只有他才会给我们带来节日。D.沿街卖的“粽了”,包得又小又俏,有加枣的,有不加枣的。摆在盘子里齐整可爱,嚼在嘴巴里辱齿留香。5.有人说,看琦君的故事好像翻阅一本旧相簿,一张张相片中承载着厚重的情感。令她魂牵梦紫的桂花中蕴藏着怎样的情感呢?请结合资料袋和语段一、二,谈谈你的看法。

______________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).口语交际。

讲笑话需要符合人物的神态、语气、动作。下面是一则笑话,请你照例子,根据提供的其他5个神态、动作的选项,给每一句话,选择正确的神态与动作,并将序号与文字填入方框内。

①带着微笑,并频频点头,并用手势示意对方。②热情,面带着微笑。

③认真的,手势表示一半的动作。④故作惊讶,眼神专注,期待对方答应。

⑤表情平静,看着听众。⑥吃惊的,为难的样子。笑话的语言讲述时神态、动作讲述时的语气有一头发半白的老奶奶,去理发店染头发,⑤表情平静,看着听众。陈述的语气老板说:“染发80。”______“80”用重音,表示强调老奶奶说:“太贵了,是不是染一半就40______询问的口吻,老板说:“可以啊,只要你愿意。”______肯定的,诚恳的,毫无疑问的老奶奶说:“那好,把我一半的白头发染黑,另一半黑头发,不用染了。”______肯定的,强调老板:哎呀呀呀!……______

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