湖南省郴州市（2024年）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

湖南省郴州市（2024年度）小学语文部编版小升初真题(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

bànmǔɡāobǐnɡpíxiélǎnduòchóujīn

línɡlónɡxiēxīpéibànbìjìnɡjiànzhù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.字词之巧：先从表格中选字组成四字词语写在横线上，再选择一个词语写一句话。四手八方忙面提心脚天淡吊高乱云胆（1）四字词语：A．四面八方B．_______C．______D．_____（2）_____2）.读一读，比一比，再组词语。

滨()刹()扒()正()

宾()霎()趴()政()3）.构思讲策略。（五年级上册第二单元）（理清并确定本次习作的思路）

（1）定中心。在我的身边，有________的________老师，有________的________老师……我要写的是________，他(她)的特点是________。

（2）选角度。我会从他(她)的________________等方面来对他(她)进行描写。

（3）写具体。

通过事件表现人物。关于这位老师，让我印象深刻的一件事是：__________

运用多种描写方法，突出人物特点。

A．我害怕极了，连大气都不敢出，心怦怦直跳，总觉得有个灾难飞鸟在天空中飞来飞去，随时有可能砸到我的头上。

描写方法：__________人物特点：__________

B．她看人的眼神非常严厉，那眼神真像要射出火花一般!人

描写方法：__________人物特点：__________

C．他的鬓发早已发白，饱经风霜的脸上布满了皱纹，颧骨深深地凹了进去。

描写方法：___________人物特点：_________

D．地拿起一支粉笔，转身在黑板上画了起来，只见她左右挥舞着手臂，不一会儿，一幅完整的地图就展现在我们眼前了。

描写方法：__________人物特点：_________

E．为突出他(她)的特点，我会选用____________这种方法，我会这样写：__________4）.课内外内容填空。

（1）晴天的清晨，每每看见它___________地站立于小树的绝顶，看来像是___________，而它却很___________。

（2）___________，其道大光。河出伏流，___________。

（3）《示儿》王师北定中原日，______________________。

《己亥杂诗》我劝天公重抖擞，______________________。

《蝉》居高声自远，______________________。

（4）《泊船瓜洲》______________________，明月何时照我还。

《芙蓉楼送辛渐》洛阳亲友如相问，______________________。

《黄鸻楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽，______________________。

《送杜少府之任蜀州》海内存知己，______________________。

《清明》借问酒家何处有，______________________。

《江南春》______________________，水村山郭酒旗风。

（5）弟弟吃过晚饭后，不是看电视就是玩游戏，爷爷经常用葛洪的名言“___________，______________”来劝他。5）.根据课文内容和自己的理解填空。

（1）“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅______”。这句话用_____比喻_____，写出了一种宁静的美。

（2）班里的小齐同学不爱学习，整天只想着玩，我想用岳飞的《满江红》中的“_______”来劝告他。

（3）借蝉来表明自己品格高洁的诗句是：“_______，非是藉秋风。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.“愣”总共有多少画（）A．11B．12C．132）.下列关于日记的说法中，有误的一项是（）A．日记第一行要写上日期、星期几、天气情况。B．日记可以帮助我们提高语言表达能力。C．日记可以记录身边的人、事、物、景、情。D．日记篇幅可长可短，内容可真实、可虚构。3）.下面加点字的读音完全正确的一项是（）。A．故宫（gōng）摊贩（tàn）B．官吏（lì）毛驴（lú）C．一乘轿子（chéng）马笼头（lóng）D．栏杆（lán）风貌（mào）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.注意例句中加点的字，照样子把句子补充完整。

例：“哟，这里有一个盒子！”一个人惊讶地叫起来。

“这次我终于成功啦！”小明__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子连线。ruǐshàlóngdǐngwěihuìbàzhāng隆蕊鼎溢霎卉苇霸樟2）.选一选，连一连。

赔育不知细叶谁裁出映日荷花别样红

陪钱接天莲叶无穷碧不如雪中送炭

培伴与其锦上添花二月春风似剪刀6、排序题（每题5分共2题）

1）.按事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

(

)田忌经常同齐威王及贵族们赛马。

(

)孙膑看了几次赛马，认为他可以使田忌取胜。

(

)又一次赛马时，孙膑告诉了田忌一个办法。

(

)后来，田忌果然赢了齐威王。2）.给下面的句子排序，把序号填在括号里。

(

)我连忙站起来给老爷爷让座。

(

)我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐公交车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法正确与否，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．“j、q、x”和“ü”相拼，在书写时应去掉“ü”上的两点。(

)

2．“蓓、萌、嫩、未”四个字是按音序排列的。(

)

3．“i”和“u”在同一音节中，调号应该标在前一个韵母上。(

)

4．“蒙、鸿、橙、惩”四个字的韵母都是“eng”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与欣赏。我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的。我歌唱早晨，快乐或者好的思想，我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧，我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风。我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。我的歌呵，轻轻地从我琴弦上，你飞吧，失掉了成年的忧伤，飞到年轻人的心中，我重新变得年轻了，去找你停留的地方。我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。1．“歌唱”的意思是___________，“为少男少女们歌唱”实则是___________。

2．诗歌中揭示主题的诗句是：_____________________。

3．最后一节中，“梦想”和“渴望”的含义是什么？

_______________________

4．四节诗分别应怎样来朗读？请选填。

A．真挚炽热B．舒缓欣慰C．活泼明快D．深情祝福

第一节：()第二节：()第三节：()第四节：()9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐习作。

同学们，每天在我们上学、放学的途中，都会发生一些难忘、有趣的事，或许是路边的鲜花吸引了你，或许是路边的树叶让你回味，还有跟同学同行的乐趣。请你用日记的形式，记录多彩的生活。要求语句通顺，尝试使用有新鲜感的词句。文中不得出现真实的人名、地名、校名等与考生信息相关的表述，字数在350个左右即可。千万记得写日记的格式哟！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读文言文，完成练习。望梅止渴魏武行役，失汲道。三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。1．给下列加点字选择正确的解释。

（1）失汲道()①失去②找不到

（2）三军皆渴()①都②一起

2．翻译下面的句子。

前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。

______________________________

3．你觉得曹操想出的办法好吗？好在哪里？

______________________________

4．与“望梅止渴”意思相近的成语是（）。A．画蛇添足B．画饼充饥C．望眼欲穿D．叶公好龙11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300～400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得全星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。1．要了解天体存在生命必须具备哪些条件，需要重点阅读第_____段，要想知道太阳系除地球之外的行星是否存在生命，需要重点阅读第_____段。

2．提取选文第②段的有关信息，完成练习。

①水星不可能存在生命的原因是：_____。

②金星不可能存在生命的原因是：_____。

3．木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命的原因是：_____

4．选文画横线的句子运用了什么说明方法？有什么好处？

_____

5．读完选文，请联系生活或针对短文内容提出一个问题，并试着回答。

问题：_____

回答：_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请帮第一小组选择括号里正确的读音和字词，打上“√”。

（1）（连续陆续继续）几日绵绵细雨后，花骨（ɡūɡǔ）朵儿在春雨的滋润下（连续陆续继续）开放，到处（chǔchù）花香弥漫。

（2）夏日山间的小径（jìnjìnɡ），古木参（cānshēn）天，小溪淙淙，美妙无比。

（3）寒冷的冬天到了，北风（掠晾）过树（稍梢），小松鼠（沾站）在枝头，看看春天是不是快要到了。2）.选择恰当的关联词填空。