贵州省黔东南苗族侗族自治州（2024年）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

贵州省黔东南苗族侗族自治州（2024年度）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

dùjìhóulóngmáodùnduànliàncíxiáng

sāoyǎngniǔkòushūyíngdǎogàofàngsì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读句子，完成填空。

（1）“小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。”这段话是围绕“____________”这句话来写的。画线的句子运用了_______的修辞手法，把_______比作_______，既写出了榕树_______和_______的美丽，又写出了茂密的榕树给人们带来的便利。

（2）“它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。”这句话中“孤零零”在句子中的意思是_______，“毛病”在句子中指_______。2）.国王写了一段欢迎辞，请你帮他补充完整。

亲爱的小朋友们：

你们好！欢迎你们来到奇妙王国！在这里，chéngqúnjiéduì(

)的鱼儿在天上游；shǎnshǎnfāguāng(

)的花朵在森林里yáobǎi(

)。只要你用心liúyì(

)，jīhū(

)每个角落，你都会发现惊喜，让我们在这里尽情wánshuǎ(

)吧！3）.阅读语段，根据拼音写词语。

周末，我和小伙伴一起到郊外wánshuǎ(

)。小河边有许多老爷爷在安静地diàoyú(

)。guānchá(

)周围环境，我发现河边苇秆上有一只小鸟，浑身是cuìlǜ(

)的yǔmáo(

)，不时发出几声清脆的鸟叫，好似在yǎnzòu(

)着优美的乐曲。4）.把下面的词语补充完整，然后选词填空。

不(

)其(

)政(

)人(

)

(

)中不(

)同(

)(

)力

难以(

)(

)(

)忧外(

)

（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，(

)保卫赵国。

（2）我们被眼前这(

)的一幕惊呆了。5）.比一比，再组词。

嫌(

)慕(

)浸(

)嘱(

)悔(

)

谦(

)幕(

)侵(

)瞩(

)侮(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子加点部分表达的情感与其他三句不同的一项是（）A．雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。B．那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。C．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。D．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。2）.下列词语中有错别字的一项是（）A．蜻蜓慰藉挣扎隧道健康B．潇洒朦胧敏捷慌忙石笋C．胳膊乾坤主宰增添凶恨D．脸颊鸽子藤萝嘶叫砚台3）.下列句子与修辞手法对应错误的一组是（）A．“噗……”锅内又叹了声气。（拟人）B．终日不成章，泣涕零如雨。（比喻）C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（反问）D．有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（对偶）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.试一试，把下面音节组成句子写下来。

chūláitàiyánɡle

dìdiwǔtiào

5、连线题（每题4分共2题）

1）.请把古诗相应的上下句连起来。

二十四桥明月夜曾是惊鸿照影来

鸡声茅店月玉人何处教吹箫

伤心桥下春波绿人迹板桥霜2）.连一连。

蒌蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼

梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧

长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易

借问酒家何处有不知转入此中来曾几6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列词语排列成通顺的句子。

①比赛他们俩力气大谁的

_______________________________________________

②小溪小兔门前家一条有

______________________________________2）.排列句子。

(

)她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

(

)妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

(

)一天，妈妈从田里回来。

(

)妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

(

)我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对句中加点词的理解是否正确，用“√”“×”表示。

1．孙中山小时候在私塾读书。（旧时私人办的学校）(

)

2．先生拿着戒尺，走到孙中山跟前。（测量东西时所用的东西）(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读专项训练。四时田园杂兴〔南宋〕范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1．《四时田园杂兴》是一组大型田园诗，共60首，表现春夏秋冬四季的田园风光与生活。本诗写的是____________（季节）的景象，从诗中的_______、_______、_______、_______等景物可以看出来。

2．用恰当的词语描写下面景物的特点。

（）的梅子（）的杏子（）的麦花（）的菜花

3．有人评价前两句诗“有花有果，有色有形”，其中________、________是花，________、__________是果，_________、_________写色，__________、__________写形。

4．细读本首诗，体会诗人看到景物时的心情，以第一人称写出诗人在田间的所见、所想。

_______________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.语文在妙笔生花的习作里。

在我们的成长路上，会体验到各种各样的情感，什么事情会在你内心掀起情绪的波澜？请从下面心情图选择一幅，在方框内画上“√”，将自己的情感真实自然的表达出来。

飞入青云端瞬间的跌落一波未平一波又起

要求：

①选择的事情要和选择的心情图一致。

②在描写事情时，要把心情图表达的心情自然的表达出来。

③把印象深刻的内容写具体，不要出现真实的人名、校名。

④题目自拟，500字以上。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。(曹)操教酾热酒一杯,与关公饮了上马。”关公曰:“酒且斟下,某去便来。出帐提刀,飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振,喊声大举,如天摧地塌，岳撼山崩,众皆失惊。正欲探听,鸾铃响处，马到中军,云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。1．首句交代热酒是故事的()A．开头B．中间C．结尾2．读关公“酒且斟下，某去便来”的话，语气要_________。

3．读关公“出”“提”“飞”“上”“掷”等动作的词语，语气_________。

4．第四句从_________写出交战过程，展现了战斗激烈，体现了关羽_________的英雄气概。

5．“其酒尚温”四字点出关羽斩华雄后酒未冷，可从中看出关羽的速度极_________，应读出_________之气。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.短文“对不起”的力量ㅤㅤ①老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓（nónglóng）厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。

ㅤㅤ②记得有一次，我和妈妈在商场（chángchǎng）购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量（liángliàng）多大呀！

ㅤㅤ③还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲（chōngchòng）出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。

ㅤㅤ④你说，“对不起”的力量大不大？

(1)用“”给画线的字选择正确的读音。

浓（nónglóng）厚

商场（chángchǎng）

力量（liángliàng）

冲（chōngchòng）出

(2)“我”推的购物车轧到阿姨的脚，“我”是怎么做的？

______________

(3)读了这篇文章，你知道了什么？

______________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择恰当的词语填空。

（1）[价格价值]这是古代的东西，很有(

)的。

（2）[收拢收起]瓢虫款款地落下来了，(

)硬翅，严丝合缝。

（3）[欣赏观赏]植物园里有许多热带(

)植物。2）.我会选择合适的朗读语气，把序号填在括号里。

A．肯定B．赞叹C．惊讶

（1）“多美的陶罐！”