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文档简介

新疆和田地区(2024年度)小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

lóngzhòngtú弟pān登cháoxué

衣jīnqián水麦suìxuán转wéikàng2、填空题(每题2分共5题)

1).给下列句子加上合适的标点。

(1)鸟儿问女孩()小姑娘()请你告诉我()你知道火柴在哪儿吗()

(2)()救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来()2).知识回顾。

(1)看到小伙伴失足跌入瓮中,司马光是这样做的:_________________,水迸,_________________。(按原文填空)

(2)我爱读诗,诗中有“_________________________,潭面无风镜未磨”的宁静;有“朝辞白帝彩云间,________________________”的喜悦;有“________________________,最是橙黄橘绿时”的勉励;有“两岸青山相对出,________________________”的豪迈!

(3)通过这个学期的学习,我知道了我国有许多风景优美的地方,例如一年四季景色诱人的__________________和物产丰富的________________;还认识了许多具有优秀品质的人,如________________的列宁和_________________的白求恩;同时,我在课外还阅读了不少童话故事书,其中我最喜欢的一本童话故事书是《________________》。3).按课文内容填空。

(1)《己亥杂诗》中,诗人___________希望打破陈旧教条,选拔有用人才的诗句是;“_________________________________,__________________________。”

(2)白鹭是一首___________的诗。色素的__________,___________的大小,一切都很___________。

(3)陶渊明说:“及时当勉励,岁月不待人。”无独有偶,毛泽东的名句“_____________________,

____________;___________,_____________。_________________,_______________。”也是这个意思。

(4)“__________________,穿尽红丝几万条”写的是____________(节日)的习俗,与这个节日有关的民间故事是《________________________》。我还知道的民间故事有《_________________________》。

(5)《落花生》一文通过写____________、收花生、____________、____________四个方面的内容,揭示了花生默默奉献的品质,说明了_______________的道理。4).根据语境,看拼音写词语。

初夏的午后,微风送来了阵阵qīng

liáng(

),风儿轻轻拂过chuāng

qián(

)的风铃,优美的yuèqǔ(

)好像在gào

su(

)我们:“yǒu

qù(

)与美好无处不在!”5).我会补充词语。

(

)心(

)血足(

)多(

)

(

)(

)多端处心(

)(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).“远足”的意思是()A.很大的脚B.很远的地方C.去很远的地方旅行2).将正确答案的序号填写在括号里。

与人谈话时,做法不正确的是:()A.眼睛看着对方B.手指着对方C.认真听对方说的话3).书写时不占第一二格的是()A.iuzhuiB.chielC.ieüegD.eiiuch4、句子训练(每题10分共1题)

1).把下面的句子改为反问句和双重否定句。

闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。

反问句:______

双重否定句:______5、连线题(每题4分共2题)

1).古诗连线。

两岸青山相对出笑问客从何处来

葡萄美酒夜光杯碧水东流至此回

儿童相见不相识浪淘风簸自天涯

天门中断楚江开孤帆一片日边来

九曲黄河万里沙欲饮琵琶马上催2).国学经典诵读积累。

少年易老学难成似曾相识燕归来

无可奈何花落去一寸光阴不可轻

恭者不侮人而知也无涯

吾生也有涯俭者不夺人

人而无信不知其可也。6、排序题(每题5分共2题)

1).句子排序

(

)我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。

(

)忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”2).句子排序

(

)一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边,长八米,宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。

(

)到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!7、判断题(每题5分共1题)

1).“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物及人物的特点,有总起全文的作用。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成后面的练习。绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.这首诗是__代诗人____写的。

2.这首诗写了春天的哪些景物?描绘了一幅怎样的春景图?

_______________________________

3.这首诗表达了诗人怎样的情感?

_______________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).看图写话。

图上是谁?她在干什么?先想一想,再写成一句话(不会写的字用拼音代替)。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读课文,完成后面的题目。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锤子期听之。方鼓琴而志()在太山,锺子期曰:“善乎鼓琴,乎若()太山。”少选()之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水,”锺子期死,伯牙破琴绝,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.在田字格中写出文中空着的字。

2.联系上下文在括号里写出加点字词的意思。

3.根据对课文的理解填空。

伯牙终身不再鼓琴,表明他与锤子期___________________深厚。这个故事流传千古,人们用______________比喻乐曲高妙,把真正理解自己的人叫做______________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读分析人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1.这段话有_____________句话。

2.填空:

人有两件宝是指_______和_________。做工靠_____,思考靠__________。

3.词语搭配,连一连。

认真地劳动

辛勤地双手

勤劳的头脑

聪明的思考12、信息匹配(每题5分共2题)

1).照样子,在正确的读音下面画“——”。

例:妹(mièmèi)

足(zúzhú)桥(qáoqiáo)女(nǚnǔ)

雨(yǚyǔ)关(ɡuānɡuānɡ)棋(qípí)2).选音节填空。

luòxiàdàyàn

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