2024年中考语文备考之诗词鉴赏-古诗类别汇编

一、整体感知

题材类型主要手法主要的情感术语

热爱自然向往自由闲适淡泊悠然自得

山水田园诗借景抒情

超然物外厌恶官场

建功立业从军报国思乡念亲视死如归

边塞军旅诗对比衬托

舌闷彷徨穷兵赛武

昔盛今衰物是人非盛衰无常国运衰微

怀古伤今

孤独惘怅

咏史怀古诗借古讽今昏庸腐朽奢侈浮逸缅怀英雄失意绝望

借古抒怀

怀才不遇壮志难酬壮士暮年

（伤己）

咏物言志诗托物言志正道直行坚贞孤傲高洁超逸志趣高雅

借景抒情

依依不舍怅然若失孤单寂寞诚挚关怀

送别怀人诗、虚实结

情深意笃

羁旅思乡诗虚实结合日暮思归望月怀远久成思乡孤寂落寞

比兴、衬

爱情闺怨诗相濡以沫孤苦幽寂情梦难圆渴望团聚

托

二、具体把握

（一）山水田园诗

南朝谢灵运开山水诗之先河，东晋陶渊明开田园诗之先河，发展到唐代,

有了山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。

山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗

境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。

1.常见意象：溪水、山石、松林、野老、柴门、桑麻、南庙、五柳、明月、

渔歌等。

2.常用手法：远近结合、高低结合、动静结合、点面结合、虚实结合、白

描、反衬（乐景哀情）、景与情的关系（借景抒情、融情于景、情景交融）、

色彩词、感官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）、修辞手法（拟人、比

喻、夸张、对比等）

3.内容感情：①寄情山水，赞美山河，热爱自然；②闲适自得，向往田园，

寄托恬淡静雅的隐逸之乐；③歌颂劳动生活以及与农民的深情厚谊；④厌

弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格；⑤对现

实的不满和怀才不遇的苦闷。

（二）边塞军旅诗

从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统

治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举晋升容易得多。

加之盛唐那种积极人世、昂扬奋进的时代气氛，于是寄情壮丽的边塞诗便

大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王

昌龄。

1.形式标志：题目中多出现“塞”、“征”、“军”“戍”等字眼；也有用乐府旧题

的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等。

2.常见意象：自然景物类（黄沙、秋月、大漠、孤城、边关、雨雪、风沙、

烽火等）、地理区域类（塞外、雁门关、玉门关、黄河、阴山、楼兰、蓟

北、楼台、龟兹、夜郎、安西、胡羌等）。

3.常用手法：修辞手法（夸张、对比、互文、用典等）、描写手法（正面、

侧面描写，铺垫、烘托，细节描写，虚实结合等）

4.内容情感：①建立功业、保家卫国的的壮志豪情；②奋勇杀敌、英勇无

畏的英雄气概；③雄奇瑰丽、奇异独特的边塞风光；④山河沦丧的痛苦；

⑤久居边关的乡愁；⑥塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；⑦报国无门的

怨愤和归家无望的哀痛；⑧对统治者穷兵魏武和将军贪功启衅的不满；⑨

对和平安宁的边疆生活、和睦友好的民族往来的向往。

（三）咏史怀古诗

咏史怀古诗一般是怀念古代人物和事迹的诗歌。它往往将史实与现实扭

结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。

也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙

述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。

咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次

要品味技巧手法。

1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在

古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等字样。

2.表达方式：怀古咏史（手段），抒怀讽今（目的），借景抒怀，对比，

用典，衬托。

3.结构特点：临古地一一思古人一一忆其事一一抒己志

4.内容情感：①缅怀前贤，表达惋惜或敬仰之情，想像古人那样建立功业

志；②借古讽今；抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判；③

忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族

的前途命运；④类比古人，借古伤己，悲叹年华消逝，壮志难酬。

（四）咏物言志诗

1.咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。

思想上往往是托物言志，由物到人，由实到虚，写出精神品格（所选之“物”

一定有思想内涵或精神品质等方面的象征意义，所以特别注意诗歌意象中

有这方面特殊含义的意象）。

2.标志：①直接以物象名为题；②“咏（题、赠、赞）+物象”；③“某物吟”。

3.常用手法：比喻、象征、拟人、对比等修辞手法，正面描写与侧面烘托，

托物言志。

4.内容特点：①咏物言志，借所咏之物表达自己的志向抱负或寓高尚的节

操、品质，或表达怀才不遇与命运多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破

灭的哀愁；②表达自己对生活的思考、对人事的评价；③托物讽世，或忧

国忧民，或感时伤世，或愤世嫉俗，或针硬时弊。

5.分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点）。赏析时要重点把

握：①写的什么物，有什么象征意义；②寄托作者的什么志向。

（五）送别怀人诗

古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，

故古人特别看重离别。

离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情

别绪就成为古代文人一个永恒的主题。

因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。

有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写

离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。

1.形式标志：标题中有“送”“别”“赠”“酬”等字眼。

2.常见意象：柳、酒、月、水、长亭、短亭、劳劳亭、港桥、阳关、舟。

3.常用手法：借景抒情（融情于景）、想象（以己度人）、虚实相生（结

合）、衬托、烘托。

4.内容情感：①依依惜别的不舍与伤感；②离别后的思念与牵挂；③对友

人的安慰与勉励；④借送别友人表明自己的心态；⑤抒发某种人生的感慨。

或者：①依依不舍的留恋；②情深意长的勉励；③坦陈心志的告白；④别

后情境的想象、担忧与对友人的思念。

（六）羁旅思乡诗

诗人因长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地等，对所见所闻而有所感,

借此抒发对家乡、亲人的无尽思念和人生感慨、漂泊愁苦。

1.形式标志：题目中常有“客”“望”“忆”“寄”“行”“思”等词语以及元宵、中秋、

重阳、除夕、冬至等节日名；

2.常见意象：月亮、秋风、秋霜、杜鹃（子规、布谷）、猿啼、沙鸥、孤

雁、浮云、梧桐、落叶、西楼、高楼、危楼、危栏等。

3.常用手法：借景抒情（寓情于景），情景交融，乐景哀情，侧面落笔（想

象），因梦寄情、虚实结合，即事写景等。

4.内容情感：①羁旅孤凄之愁；②恋家怀人之思；③怀才不遇、报国无门

之怨；④年华易逝之悲