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文档简介
部编版三年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列对学校看法正确的是(
)。A.在学校只能学习不能玩B.学校的生活很枯躁C.学校是我们成长的乐园D.学校里很喧闹,烦人2.新冠病毒疫情期间,我们感受到了没有“围墙”的学校,这说明(
)。A.学校的围墙都没有了B.现代通信技术让我们的学习更加方便快捷C.我们可以不去学校学习了3.在学习中我们要养成良好的学习习惯,你认为正确的是(
)。A.每天读书,哪怕只是读几页B.今天学习太累了,作业明天再做C.遇到困难的题目,先放一放,反正老师还要讲4.在老师眼里,能(
)的学生才是爱思考的。A.提出问题B.遵守纪律C.捣乱D.认真完成作业5.爱惜身体的建议,哪一条不可取(
)。A.我喜欢爬窗台,滑楼梯,这样很有趣B.我喜欢跳绳,踢毽子。经常运动,有利身体健康C.上完体育课赶紧穿外套,这样不会着凉6.我们学习要主动的原因是(
)。A.主动学习可以加深我们对知识的记忆,提高学习效率等B.主动学习可以得到老师的夸奖C.主动学习可以得到家长的夸奖二.填空题(共6题,共20分)1.做学习的主人,就要多在心中画(
)。2.在我国有些地区,由于(
)和(
)偏见,一些(
)被迫失学。3.如何才能做学习的(
),不同的人有不同的方法。4.我们天生爱学习。在(
)每个人都有自己的长处,都能学得好。5.好书很吸引人,(
)也是一种快乐的(
)活动。6.学校是我家,环境靠(
)。我们都有(
)为学校的环境建设出点力。三.判断题(共6题,共12分)1.运动过度会拉伤肌肉和韧带,所以我们运动要适量(
)2.在校园里,遇到其它班的老师时,不需要上前问好,反正没教我们。(
)3.读书能使我们知古今,明事理,炼心智,培养我们开阔的胸怀。
(
)4.鲁迅勤学好问,成为明代著名散文家。(
)5.玩耍也是一种快乐的学习活动。(
)6.每个人都有自己的学习方法,不用参考学习别人的好经验。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。语文课
数学课
音乐课
美术课
体育课学画画
学生字
学跳绳
学算术
学唱歌五.填表题(共1题,共8分)1.利用课余时间展开调查,了解老师每天的工作时间及内容,完成下表。六.简答题(共5题,共33分)1.什么是讲效率?对我们小学生来说,怎样就是讲效率?2.你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。3.李琳喜欢独立思考,她认为和同学在一起讨论问题会打乱她的思路。王佳说:“李琳的想法不对,自己思考想问题不全面,还是和同学一起讨论点子多。”张青说:“李琳的说法没有错,她有自己的学习习惯和经验,不过有时候也可以和同学讨论一下,人多力量大,问题也许会更容易解决。”你赞成王佳的说法还是张青的说法?为什么?4.老师很辛苦,我们可以做些什么,既可以有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?(至少写三条)5.我们应该怎样当好学习的主人呢?七.材料题(共1题,共10分)1.读材料回答问题。小丽做作业时,总是一会儿吃零食,一会儿看电视,每次都要用两个多小时才能完成老师布置的作业。星期天,妈妈同意带她去公园划船,前提是先把作业完成。小丽高兴极了,她聚精会神地做起作业来,既不看电视了,也不吃零食了,结果四十分钟就完成了作业,而且一个错误也没有。说一说为什么小丽平时要用两个多小时才能完成作业,而这次仅用了四十分钟。八.综合题(共2题,共21分)1.做事也能长本领,下面让我们一起来做一件事吧!学做一道菜或学种一种植物。准备工作:
操作过程:
我的学习收获:
2.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情,遇到下面的几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确的序号填进括号里。①卫生室
②广播站
③校长室④总务处
⑤大队部
⑥阅览室1、同桌小红的手指被小刀划破了,需要包扎,应该去(
)。2、我想借几本作文书,应该去(
)。3、小明刚当上班级小记者,写完的广播稿应送去(
)。4、教室的门锁坏了,需要修理,应去(
)。5、丁丁对学校午餐有好的建议,应该去(
)反映。6、强强在操场上捡到一把钥匙,应交到(
)。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.A二.填空题1.问号2.贫困;性别歧视;女童
3.主人4.学习方面5.读书;学习6.大家;责任三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.填表题1.示例:星期一张老师来到学校后第一时间进入我们教室,检查我们的到校情况;第二节课是数学课,张老师带着备课来给我们上课;第四节课,张老师来到班级给我们上活动课;下午第六节课后,我们放学了,张老师一直等到我们全部离校才离开。六.简答题1.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。对我们小学生来说,讲效率就是要:①自觉要求自己做事精力集中,不边干边玩,三心二意,磨磨蹭蹭。②学会合理安排并利用时间,努力做到学习、游戏、休息都有定时,有计划、有目的地按时作息。③不论干什么事都要事前想好、充分做好准备,以免临时手忙脚乱。2.学校新修了教学楼;栽种了很多花种草、树木。3.我赞同张青的说法。因为独立思考是李琳所习惯的对待问题的方法,这并没有什么错,但是偶尔和同学讨论问题,可以听听同学的观点,也许对问题会有一个全新的认知。4.(1)我要认真写字,把作业写得工整,老师批改作业会轻松些。(2)我要和同学好好相处。少发生矛盾,老师就可以少操心。(3)我要主动帮助学习困难的同学,分担老师的工作。5.我们在学习中遇到不会的字可以查字典;遇到不懂的东西可以看书;遇到不会做的题可以找老师或同学问一问;遇到不会干的活可以看大人怎么做;为了克服懒惰的毛病,可以写个格言贴在墙上提醒自己注意。七.材料题1.因为以前她总是一边做作业,一边吃零食,一边看电视,没有合理地安排时间,注意力不集中,学习效率低;而这一次她专心致志,提高了学习效率。八
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