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文档简介

普通话(上)智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年洛浦县中等职业技术学校普通户是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言。()

答案:对社会其他人员可自愿申请参加测试。()

答案:对为规范普通话水平测试管理,促进国家通用语言文字的推广普及和应用,根据中华人民共和国国家通用语言文字法,制定普通话水平测试管理规定。()

答案:对对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。()

答案:对读单音节字词,语音错误,每个音节扣0.5分。()

答案:错经复审合格的一级甲等,一级乙等成绩应在等级证书上加盖复审机构印章。()

答案:对普通话水平测试工作按照国家语言文字工作委员会组织审定的普通话水平测试大纲统一测试内容和要求。()

答案:对测试结束后,提交试卷,摘下耳机,离开考场。()

答案:对普通话水平测试是推广普通话工作的不重要组成部分。()

答案:错试卷由国家语言文字工作部门指定的测试题库提供。()

答案:对普通话水平测试的内容包括哪些()。

答案:语音###词汇###语法北京语音系统中有几个声调,下列说法不正确的是()。

答案:0###6###5韵母开头元音的发音口型分类正确的是()

答案:撮口呼###合口呼###开口呼###齿口呼在普通话水平测试中有哪些操作流程?()

答案:进行测试。###测前试音。###测试前准备。###登录系统,核对信息。命题说话测试对应试人有几点要求?()

答案:语流自然流畅###语音标准###词汇准确练习朗读时需要注意克服的几种不正确的朗读样式()。

答案:表演式###念读###唱读###念经式读多音节词语的目的是测查应试人的()。

答案:轻声###声母和韵母###儿化###声调和变调普通话带调音节约几个数量不正确的是()。

答案:125多###122多###1220多计算机辅助普通话水平测试操作流程是()。

答案:进行测试###测前准备,登录系统,核对信息###完成测试###侧前试音把音节分为声母,韵母两部分进行拼读的概念名称不正确的是()。

答案:多拼法###双拼法###不拼法韵母的分类中,按结构特点可分为几类()

答案:3类韵母按结构特点可分为那三类()。

答案:单韵母,复韵母和鼻韵母“草帽”如何加儿化音()

答案:不变,加r在普通话考试中,语句重音分类正确的一项是()

答案:语法重音,逻辑重音,感情重音调类就是声调的分类,是根据什么的实际读法归纳出来的()。

答案:声调在普通话考试中,双唇音m【m】的发音以下正确的是?()

答案:双唇浊鼻音在普通话朗读测试中,要求应试人尽量做到()要求。

答案:4点普通话里的轻声()独立的声调。

答案:不是普通话音节一般由声母,韵母和那三个部分组成()。

答案:声调现代不常用的音节共约数量正确的是()。

答案:70多普通话的韵母除()以外,都可以儿化。

答案:er应试人档案保存期不少于几年()。

答案:2年声母是音节开头部分,在普通话中共有多少个声母()

答案:22个1986年,国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字()个,是现行简化字的统一规范。

答案:2235测试中应注意的事项共有几项()。

答案:7普通话带调音节数量正确的是()。

答案:1250多汉语拼音字母t的名称音是()。

答案:tê普通话作为什么,是一种服务于全国的通用语。()。

答案:现代汉语标准语在普通话考试中,多音节词语语音错误,每个音节扣()分。

答案:0.2舌尖前音也叫什么音()。

答案:平舌音降调表现为句子开头高、句尾明显降低。()

答案:对语速是指朗读时的快慢速度。()

答案:对普通话的四个声调(字调)调形为平、升、曲、降,区别十分明显。()

答案:对普通话不存在词重音和句重音。()

答案:错轻重是发音的强弱造成的。()

答案:对普通话的语调首先表现在语句音高的高低升降曲折等变化上。()

答案:对平调表现为语句音高变化不明显。()

答案:对升调表现为句子开头低、句尾明显升高。()

答案:对语调构成的语音形式主要表现在()。

答案:音长###音高###音强等非音质成分上语调是人们在语流中用抑扬顿挫来表情达意的所有语音形式的总和。()

答案:对韵母eng除代表一个极不常用的“鞥”外,不独立成音节。()

答案:对普通话声母和韵母配合的规律性主要表现在声母的发音部位和韵母“四呼”的关系上。()

答案:对声母n、1只同韵母ei相拼,不同韵母uei相拼。()

答案:对er独立自成音节,不同任何声母相拼。()

答案:对普通话声母、韵母和声调的配合有很强的规律性。()

答案:对普通话里有音节1332个。()

答案:对从开口呼音节表可以看出:开口呼音节包含音节数目最多。()

答案:对三拼法是:把音节分成声母、韵头、韵腹(有韵尾的要包括韵尾)三部分进行拼读。()

答案:对不是所有元音都能充当韵腹。()

答案:错普通话常用音节有500个。()

答案:错当“啊”前面音节末尾音素是a、o、e、i、ü和ê时,“啊”字读wa,()

答案:错两个上声相连,前一个上声的调值变为35。()

答案:对普通话的音变现象主要表现在哪四个方面。()

答案:轻声###儿化###变调###语气词“啊”的音变在普通话发音过程中,相邻的音素与音素之间、音节与音节之间、声调与声调之间就不可避免地会发生相互影响,使语音产生一定的变化,这就是音变。()

答案:对上声在阴平、阳平、去声、轻声前都会产生变调,只有在单念或处在词语、句子的末尾才读原调。()

答案:对当“啊”前面音节末尾音素是u、ao、iao时,“啊”字读wa()

答案:对轻声具有区别词性的作用。()

答案:对上声在非上声前,即在阴平、阳平、去声、轻声前,变“半上”。()

答案:对有些词里的音节或句子里的词,失去原有的声调,念成又轻又短的调子,这种音节叫轻声。()

答案:对所谓“轻声”,是四声之外的第五种声调()

答案:对53、35、212、51表示声调实际的高低升降,叫做调值。()

答案:错普通话音节中,凡调值为55的,归为一类,叫阴平.()

答案:对上声的音长在普通话4个声调中是最长的。()

答案:对阴平、阳平、上声、去声就是普通话调类的名称。()

答案:对“低微”两个字的发音都是阴平调。()

答案:对普通话语音的调值有哪四种基本类型?()

答案:高平调###中升调###降升调###全降调普通话只有加上声调,才可以表示()

答案:对“顽强”两个字是去声调。()

答案:错比起声母和韵母的学习,声调的学习相对要困难些。()

答案:对音高的升降能够区别意义,这种能区别意义的音高升降叫做声调,又叫做字调。()

答案:对韵母要重点处理好韵头、韵腹、韵尾的关系()

答案:对er是卷舌音。()

答案:对ɑn、en、in、ün是前响复韵母。()

答案:对a在发音时舌尖微离下齿背,舌面中部微微隆起和硬腭后部相对。()

答案:对o发音时,声带振动,软腭上升,关闭鼻腔通路。()

答案:对en和eng发音上的差异也有三点不同。()

答案:对u发音时,两唇闭合,略向前突出()

答案:错前鼻音韵母有几个()

答案:8En发音时起点元音是央元音e[ə]()

答案:对e是舌根音,高音、圆唇元音()

答案:错下列声母是双唇音的有()

答案:m###b###p鼻音n与边音l的发音方法相同。()

答案:错普通话有22个声母,其中21个辅音声母,1个零声母。()

答案:对舌面音又分为舌面前音(舌面音)和舌面后音(舌根音)()

答案:对r、l两声母都是颤音,有舌颤动的现象。()

答案:错要掌握好普通话的声母,必须特别注意方音跟普通话相异的声母以及有关的字音,这样才便于学习掌握。()

答案:对[3]声母b是双唇音、不送气尹、清音、塞音。()

答案:对傲岸ào’àn是开口呼零声母音节()

答案:对发不送气音b、d、g、j、zh、z时呼出的气流较弱。()

答案:对声母z、c、s是舌尖音()

答案:对普通话在词汇方面以北方方言作为基础方言,充分考虑了北方方言词汇使用人口众多和分布广泛的情况。()

答案:对“汤、糖、躺、烫”四个音节的发音就是通过音强的变化区别开来的()

答案:错以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语是普通话的涵义()

答案:对声带位于喉头的中间,是两片富有弹性的带状薄膜。两片声带之间的空隙叫声门。()

答案:对音素是最小的语音单位,它是从音质的角度划分出来的。()

答案:对普通话的语法是以经过提炼加工的书面语,即典范的现代白话文著作为语法规范的。()

答案:对普通话以北京语音作为标准音,是历史发展的结果。自金、元、明、清以来,北京一直作为我国政治、经济和文化的中心。()

答案:对人体的发音器官可以分为三大部分:动力区、声源区、调音区。()

答案:对现代汉民族共同语(普通话)是经过漫长的发展过程而形成的。()

答案:对普通话语音主要是靠音色、音高来区别意义,音强有时也能区别意义,音长只是在语调中起表达感情的作用。()

答案:对国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。()

答案:对普通话水平测试主要测查应试人的普通话规范程度、熟练程度,认定其普通话水平等级,属于标准参照性考试。()

答案:对普通话水平测试等级标准是由国家语言文字工作委员会在1997年12月5日颁布的。()

答案:对电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。()

答案:对普通话水平测试结果分为三级六等()

答案:对普通

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