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文档简介
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.(
)能给人信心,给人带来快乐。A.嘲笑B.赞美C.讨厌2.这周我们这里的空气质量(
)最多。A.优B.良C.污染3.学得好的方法有(
)。A.听讲很认真、讨论也积极B.勤学多请教、做完作业后检查C.以上都对4.同桌美美哭了,我不应该(
)。A.让她说出不开心的事B.讲笑话逗她开心C.装作没听见5.以下游戏,哪个是我国的传统游戏?(
)A.踢毽子B.椰子壳鞋C.拼图6.下列(
)不是我的环保小搭档。A.随手关灯B.一次性筷子C.洗手后关紧水龙头二.填空题(共6题,共14分)1.你我都有大拇哥,竖起来是(
),给它起个好名字,送给你和我。2.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(
)哟!3.大家一起学,都可以学得好。差别在(
),一看就知道。4.“我”要学会(
)、(
)做一个“开心果”。5.生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持(
)。6.(
)是万物生长的季节。三.判断题(共6题,共12分)1.除了制作新玩具,还可以制定新规则,创造新玩法。(
)2.当我们遇到困难的时候,要对自己说“我能行”。(
)3.今天是雾霾天,我们还是在教室里下棋吧!(
)4.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。(
)5.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。(
)6.挑战是一件很危险的事情,尽量少做。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.连线走过山川
秧苗长了流进田野
牛羊笑了经过草原
心里甜了流进嘴里
山川绿了五.简答题(共5题,共30分)1.和纸交朋友,我们可以怎么做?2.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?3.怎样找到学习的好办法呢?4.怎样保护生活环境,让空气更清新?5.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。六.综合题(共2题,共20分)1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。用废旧纸张制作草稿本(
)用废旧材料制成的新玩具(
)不锈钢水壶(
)
一次性纸杯(
)塑料方便袋(
)
环保盆栽(
)
鞭炮烟花(
)
随手关灯(
)自行车(
)
布口袋(
)
小树苗(
)
轿车电(
)
动车(
)
草地(
)2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打"√"读书(
);分享(
);被人冤枉(
)寂寞(
);挑战(
);做游戏(
)生病(
);创造(
);被人欺负(
)进步(
);落后(
);被人批评(
)学会骑自行车(
);被别人称赞(
)参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.B二.填空题1.你真棒2.安全3.细节4.在家里;在学校5.跑步(答案不唯一,合理即可)6.春天三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)把废纸送到回收站去。(2)挂历纸可以做成练习本。2.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。3.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。4.答:①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如:鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如:步行,自行车,公交车等。④如果发现严重污染大气的行为,可以拨打12369环保热线进行举报5.生活处处有快乐,可如果
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