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文档简介
部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在商讨班集体事情的时候,我会(
)。A.强势发言B.漠不关心C.认真倾听,积极发言2.下列关于课余生活说法错误的是(
)。A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物B.我们可以自主选择课余生活C.我们的课余生活是相同的3.下列做法正确的是(
)。A.饭桌上,爸爸让小明喝酒B.小明让兰兰和他一块吸食毒品C.我们要坚决远离毒品4.在自主选择课余生活中,你的意见的是(
)。A.听取父母的意见B.自己做主C.既要听取父母的意见,也要从自己的实际出发5.在班委民主选举过程中,哪个是错误的做法(
)。A.自愿报名参加
B.不公开唱票,但公示结果
C.无记名投票6.下列同学的做法,不正确的是(
)。A.小伟在交流中总是试图改变他人B.小华勇于表达自己的意见C.小陈在他人发言时总能耐心地倾听二.填空题(共6题,共28分)1.班委会要协助(
)承担一些班级管理工作。2.(
)在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用(
)的方式。这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的(
)方案。3.与人沟通,首先要勇于(
),还要学会(
),即使未能达到共识,也不要(
),可以结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会。4.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级(
)发挥主人翁的精神。我们每个人都要热情参与(
),贡献智慧,发挥特长。这样,班级工作才能开展得(
)。5.执行班级共同决定遇到困难时,同学之间要互相帮助,(
)。出现问题需要适当调整时,应该(
)采纳同学们的建议。6.(
)、(
)不仅直接危害青少年的身心健康,还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。三.判断题(共6题,共12分)1.作为班长要以身作则,所以班长学习上一定要第一名,其它事情与班长无关。(
)2.偶尔抽一次烟是没有关系的。(
)3.有的同学经常喝饮料、吃零食对身体会有危害。(
)4.阿辉放假后尽情的玩手机、看电视,无心做假期作业。(
)5.坐火车时,对面的陌生人递给小华一瓶饮料,小华毫不犹豫地喝了。(
)6.小学生要远离未成年人禁入的营业性网吧。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将班委竞选活动的流程进行连线。第一步
竞选人演讲与答辩第二步
无记名投票第三步
自愿报名参加第四步
公开唱票,公示结果第五步
发布竞选公告五.填表题(共1题,共6分)1.按要求把下表补充完整。六.简答题(共5题,共30分)1.怎样过好我们的课余生活呢?2.回顾班级事务的决定过程,想想我们可以通过哪些途径做到班级事务决定前、决定中、决定后的公开透明?3.青少年在学习生活中与人沟通有哪些方法?4.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获?5.与人沟通,要学会倾听,说说应该怎样耐心倾听?七.辨析题(共1题,共8分)1.你觉得王亮的说法对吗?为什么?八.材料题(共1题,共9分)1.材料一:五(2)班在分小组讨论实践活动内容时,第三小组组长孙军刚把自己的想法说完,几个同学就嚷嚷起来:“不同意!不同意!”“我要到博物馆去,那里有好多历史文物”“我要去采集标本!”“这些都没啥意思,还不如去踢足球。”讨论会就这样乱哄哄的结束了。材料二:班上如果45名同学都来发表意见多浪费时间,不如几个班干部商量一下得了,何必让全班来商量!(1)五(2)班的讨论会为什么就这样乱哄哄的结束了呢?(2)你同意材料二的观点吗?说说你的理由。(3)根据以上材料,你认为在讨论和表决时应注意什么?九.综合题(共2题,共13分)1.课余生活丰富多彩,促进我们健康成长。①你最感兴趣的课余生活是(
)。②你从中得到的收获是(
)。2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。(1)在图书馆或阅览室,(
)。
(2)外出游玩时,(
)。
参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B6.A二.填空题1.老师2.班委会;民主讨论;共同行动3.表达自己的意见;倾听;相互指责4.其他同学;班级事务;有声有色5.协商解决;尽可能6.吸烟;喝酒三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图:五.填表题1.勇于表达自己的想法;衡量利弊,放弃其中一个;坚决拒绝并且劝朋友也不要喝六.简答题1.①首先,课余生活中我们可以选择自己感兴趣的活动,这些活动能开发潜能,促进自我发展。②其次,课余生活中我们可以选择有意义、有价值的活动,这些活动能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。③总之,选择课余生活,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。2.班级事务决定前,向班级所有成员告知相关信息,张贴公告;班级事务决定中,投票表决,少数服从多数;班级事务决定后,公示表决结果。3.①与人沟通,要勇于表达自己的意见。②与人沟通,还要学会倾听。③与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。4.有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学习待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。5.身体前倾,目光专注;边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。七.辨析题1.不对,作为班长,王亮应该更好地以身作则,做好带头作用。除了监督同学们的长跑情况,还要自己带头长跑。八.材料题1.(1)答:没有按照一定的程序。在讨论开始前一定要提醒大家应该注意的事项和遵守的规则。(2)答:不同意。同一件事,每个人会有不同的看法,班干部不能代表
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