部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷（培优b卷）

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷一.(共8题，共16分)1.关于反思的说法，有误的一项是（

）。A.每日坚持反思，必有收获B.清晨适合反思，晚上不适合反思C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果2.“大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。”这副对联体现的一种美德是（

）。A.尊重B.幽默C.诚信D.宽容3.下列对反思理解不正确的一项是（

）。A.反思就是指反面思考B.生活离不开反思C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去4.以下哪位同学是一位宽容的人（

）。A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了。B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气。C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”5.古人说：“敬人者，人恒敬之。”要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。在日常生活中，我们不应该（

）。A.尊重他人人格B.尊重他人劳动C.对他人有礼貌D.事事迁就他人6.“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理？（

）A.失败的教训，我们要吸取B.成功的经验，我们要总结C.前面的车上坐着老师D.老师的车走在前面7.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（

）下来。A.不安B.狂躁C.平静8.下列关于反思的观点，错误的是（

）。A.这次考试实在不理想，我回忆一下复习的经过，看问题出在哪儿B.反思也改变不了任何事情，只会徒增烦恼，我才懒得去想C.掌握反思的时机，可以起到事半功倍的效果二.(共8题，共40分)1.自尊不是（

），自信不是（

），独立不是（

）。2.宽容让我们面对他人的（

）时大度、不计较；也让我们面对他人的伤害时，要平息心中的（

），放弃（

）的想法，懂得（

）他人。3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（

）、（

）、（

），就是过度维护自己。4.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（

）等方面。相信自己的价值，不自我（

），不（

）是尊重自己的重要表现。5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（

）、（

）、（

），就是过度维护自己。6.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（

）。7.（

）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。8.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（

），更是一种（

）。三.(共8题，共16分)1.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（

）2.报复不是解决冲突的方式。（

）3.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。（

）4.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。（

）5.反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”（

）6.小明和小华发生了矛盾，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（

）7.我们只要在行动上尊重他人就行了，话语上尊不尊重不重要。（

）8.宽容就是事事要想着他人，屈从于他人。（

）四.(共1题，共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉

城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。包容镜

人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。礼让亭

城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。五.(共6题，共40分)1.掌握反思的方法，可以让我们进行更好的反思，请你说一说反思的方法是什么？2.各写出两条关于宽容和尊重的名言？3.对于那些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢?4.说一说反思有什么作用。5.假如有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了，你应该怎么做？6.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。六.(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.(共1题，共4分)1.夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。从这个材料中你悟出了什么道理？八.(共2题，共19分)1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）2.根据下列情景，在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。（1）走在路上，有人发宣传单推销产品，并说“耽误您一分……。”你想拒绝，可以说：（

）（2）电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人，你很想帮他按下电梯键，可以这样说（

）（3）小强和小丽是同桌，班里多次举行手抄报比赛，小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说：“我怎么总是没有你设计得好呢？”我不服气！小丽可以这样说（

）参考答案一.1.B2.D3.A4.C5.D6.A7.C8.B二.1.轻人；自满；孤立2.无心之失；不满；报复；原谅3.爱面子；输不起；说不得4.自我接纳；贬低；自卑5.爱面子；输不起；说不得6.反思7.宽容8.美德；智慧三.1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×四.1.静心泉---人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。五.1.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来一遍，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好？2.关于尊重：①自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。——扬雄关于宽容：①君子和而不同②金无足赤，人无完人3.①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。4.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。5.我会选择不计较，原谅他的过失，用宽容的心对待他。6.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我道歉了，我就选择了宽容和谅解。六.1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.1.遇到失败或挫折，我们要学会反思，虚心地检讨自己，改正自己的不足，这样才能促进自己不断进步，走向成功。