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文档简介
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.有了空调,人们的生活变得更加(
)。A.舒适B.复杂C.沉重D.困难2.民间艺术衰落的原因不包括(
)。A.外来文化的冲击B.城市文化的冲击C.社会的发展D.很容易学习3.下面做法正确的是(
)。A.小芳在考试时看小菲的题B.小军不拿自己的新足球给同学踢C.张强经常欺负小同学D.小丽给新来的同学补课4.家乡民风,民俗的陋习有(
)。A.清明节烧纸B.端午节吃粽子C.中秋节赏月D.重阳节登高5.学校中的欺负行为有(
)。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具6.下列行为错误的是(
)。A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料7.要想让别人信得过,你就要做到(
)。A.诚实B.失信C.自强D.友好8.(
)不属于中国的民间艺术。A.“余杭滚灯”B.东北的“二人转”C.芭蕾舞9.下列哪个词语是赞美“清洁工”的?(
)A.城市美容师B.人类灵魂工程师C.最不可爱的人10.关于风俗,下列哪种说法是错误的?(
)A.每个地方的风俗都一样,这些风俗和我们的生活密切相关B.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿C.不同的风俗体现了不同的文化二.填空题(共10题,共34分)1.也许每次浪费的量看起来并不多,但(
)就是一个很大的数目。2.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己(
)的行为,我们要有(
)意识维护自身合法权益。3.(
)是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。4.(
)是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了(
)的传统,相应地,也有很多风俗体现了(
)的美德。5.我们要感谢那些发明和(
)产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造着幸福生活,我们应当倍加珍惜他们的(
)。6.(
)的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些发明和制造产品的人,是他们用(
)为我们创造了幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果。7.在使用新产品时,一定要学会先看产品(
),了解产品信息。8.面对冒犯其至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起(
)。9.有些时候我们会向朋友提出(
)的要求,却并不知道,正是这些(
)的要求,伤害了朋友之间的(
)。10.学会克制,根据实际需求(
)消费,是拥有健康生活的重要条件。三.判断题(共10题,共20分)1.在学校中受到欺负的时候,我们可以选择忍气吞声。(
)2.我们的生活中,对于电的浪费也很严重。(
)3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的背包。(
)4.《义务教育法》规定:消费者享有人身不受侵害的权利。(
)5.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。(
)6.帮助被欺负的同学去打架是正确的行为。(
)7.我国的渔业分为淡水渔业和海洋渔业两类。(
)8.清明节原是祭祀祖先的节日,至今已有两千年多年的历史。(
)9.好朋友做得不对时要及时指出来。(
)10.在学校和生活中,有些冲突的发生是可以避免的。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?北京
杨柳青年画四川
变脸广东
京韵大鼓天津
皮影陕西华县
舞狮五.填表题(共2题,共24分)1.填表题。2.填表题。六.简答题(共5题,共31分)1.你知道哪些与农业有关的谚语,请写下来。(至少三条)2.简述林业的使命,你知道林业为人民的生活提供了什么吗?3.你承诺每天写完作业再看动画片,可是今天你喜欢的动画片提前开演了,面对诱惑,你应该怎么办呢?4.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)5.面对有些民间艺术的衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们该如何去传承和保护它们?七.辨析题(共2题,共14分)1.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?2.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?八.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。九.综合题(共1题,共8分)1.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?参考答案一.选择题1.02.D3.D4.A5.A6.C7.A8.C9.A10.A二.填空题1.日积月累2.权益;维权3.发票4.尊老爱幼;爱幼;尊老5.制造;劳动成果6.工业产品;智慧和劳动7.说明书8.法律的武器9.不合理;不合理;友谊10.合理三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.五.填表题1.如图:2.唢呐技艺;开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝;香包制作技艺;挂在门庭或送给亲友表示祥和平安;“二人转”;丰富老百姓业余生活六.简答题1.示例:春雷响,万物长。春雨贵似油,多下农民愁。立春三场雨,遍地都是米。春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。雨洒清明节,麦子豌豆满地结。三月雨,贵似油;四月雨,好动锄。春天三场雨,秋后不缺米。2.林业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命,林业为人们的生活提供了木材建筑材料家具和铅笔等。3.先完成作业,再看动画片。对自己说话也要算数,我们小学生在平时生活中,要逐渐养成说到做到的良好习惯。4.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。5.分析:我认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧,展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。作为一名小学生,我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术,传承民间艺术。要加强民间艺术的学习,不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术。七.辨析题1.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。2.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。八.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每
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