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文档简介
部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.小军总是会剩下半碗米饭,下列哪一选顶会让小军避免出现剩饭现象(
)。A.吃不了倒掉B.少盛一点,如果不够再去添饭C.让爸爸妈妈帮忙吃掉2.疫情期间,宅家上课,与好朋友相处正确的是(
)。A.网上联系,相互关注学习情况,相互鼓励,及时提醒作业提交B.网上联系,相互传作业答案C.网上联系,相约长时间玩网络游戏3.我们的生活离不开各行各业(
)的付出。A.劳动者B.农民C.工人4.正规商品的外包装上一般都有(
)。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识5.下面说法正确的是(
)。A.中国制造比较多,中国创造比较少B.中国制造比较多,中国创造比较也多C.中国制造和中国创造一样,都是由中国生产的D.只能在中国看到中国制造的产品。6.(
)之间总有说不完的开心事,说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居7.当同学获奖时,你应该(
)。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话8.下面(
)劳动值得尊敬。A.老师备课改作业B.农民种地C.医生看病D.以上都是9.小明在商场购物结账时,店家强行要搜查小明的书包,小明应该怎么做?(
)A.算了,让他看看也没什么,咱们身正不怕影子斜B.和他们吵架C.向消费者协会或工商部门投诉,维护自己的合法权益10.下列(
)名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信,无以立;诚待人,讲道义B.三人行,必有我师焉C.知识决定命运二.填空题(共10题,共38分)1.每个地方都有(
)的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关,而且与我们成长有关的风俗寄托了(
)对(
)的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有(
)。2.各行各业的劳动者每天辛勤地(
),为我们的生活提供(
)。我们可以用自己的(
)来感谢他们的劳动。3.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的(
),才能更好地(
)。4.我们的生活离不开(
)劳动者的付出。5.随着社会的发展,有些(
)已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要(
)或者加以变革。6.农业为我们提供食物,为工业生产提供(
)。7.(
)的创新和发展,使我们的生活更加舒适、方便。8.一个可爱的玩具小熊的生产需要经历一下几个过程:(
)——挑选材料——(
)——组合装饰——(
)——出厂销售。9.我们都渴望获得(
),但我们应该明白什么才是真正的(
)。10.(
)一旦形成,短期内是不可逆转的。三.判断题(共10题,共20分)1.我们花钱买东西,和售货员相比我们是高高在上的。(
)2.在购物时不需要的商品要放回原位,轻拿轻放。(
)3.同学获奖后,张晓玲不服气说“有啥了不起”。(
)4.过度消费就是入不敷出。(
)5.我国将每年的秋分日定为“中国农民丰收节”。(
)6.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。(
)7.家乡的变化和自己没有关系,所以不用关心。(
)8.我们浪费的粮食背后,还浪费了很多的人力,物力,财力。(
)9.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。(
)10.我们要感谢那些默默无闻为社会做出的贡献的劳动者。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.填表题(共2题,共24分)1.想一想,填一填。2.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。六.简答题(共5题,共29分)1.请你列举一个你比较熟悉的传统节日,这个节日有哪些特有的风俗寄托了我们什么样的愿望和情感?2.当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请写下种植过程。3.避免冲突有办法,你知道其中的哪些办法呢?至少例举两种写下来。4.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)5.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?七.辨析题(共2题,共15分)1.有人说:农业就是种地,农业主产就是种植农作物。他说得对吗,你是怎样认为的?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?八.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?九.综合题(共1题,共12分)1.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是什么原因呢?下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。(
)同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?(
)凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。(
)雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。(
)张磊经常欺负班上弱小的同学。(
)小明是一个热心肠,总是喜欢帮助别人。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.D9.C10.A二.填空题1.独特;长辈;晚辈;出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜(答案不唯一)2.劳动;服务;实际行动3.原因;解决冲突4.各行各业5.风俗;淘汰6.原材料7.工业产品8.设计样式;制作;检验包装9.友谊;友谊10.消费习惯三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.填表题1.没有衣服穿,没有舒适的盖被保暖等;没有丰富的饮食素材,身体不健康等;建筑工人;没有安全舒适的家;司机及车站工作人员;出行不方便;营业员及保安人员等;无法购买自己想要的物品;厨师及服务人员;吃不到可口的美食;生及护士;健康无法保证2.钟南山;医生;最美逆行者;父母;个体人员;最美守候者六.简答题1.比如节日名称:元宵节,风俗:观灯展、猜灯谜、吃汤圆
愿望:一家人团圆和睦。2.小小的一粒米,首先农民利用塑料地膜保温保湿,精心培育和护理秧苗,当秧田里长出绿绿的秧苗时,种田人忙着把秧苗移栽到宽广的水田里,为了让水稻能茁壮成长,种田人顶着太阳,冒着风雨,在田间地头施肥,灌溉,喷药,排水……,一串串沉甸甸的稻穗弯下了腰。种田人顶着烈日,忙着收割,然后用脱粒机将稻子脱粒,获得稻谷,农民把晒干的稻谷送进碾米机,出来白花花的大米。3.交换意见,讲清道理;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。言之有理即可。4.诚信事例:买铅笔时没有带钱,向同学借了一元钱后即时归还;不诚信的事例:答应星期天和同学一起去打篮球,但由于自己懒惰的心理,不想起床,对同学撒谎说自己生病了,不能和他去打篮球了。5.①控制情绪保持冷静。②交换意见讲清道理。③换位思考理解他人。④商议办法和谐相处。⑤请人调节解决冲突。七.辨析题1.错,农业不仅是指种植业,还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。八.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献
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